"Есть память, которой не будет забвенья"
методическая разработка

Есть память, которой не будет забвенья,

И слава, которой не будет конца.

Р. Рождественский

Тема: Есть память, которой не будет забвенья

Форма: день – воспоминаний, день - напоминаний (творческая встреча с Петровым Сергеем Владимировичем)

Цель: способствовать формированию у школьников важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, гражданственности, чувства  патриотизма и  готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.

Задачи:

1. Знакомство обучающихся с военными  страницами истории нашей Родины.

2. Развитие интереса к военным событиям, происходившим на родной земле, малой родине во время Великой Отечественной войны.

3. Развитие творческих способностей обучающихся.

4. Воспитание гордости за свою Родину, её народ, историю и ратную славу, осознанное чувство благодарности ветеранам за Победу.

Оборудование:

1. Мультимедийный проектор.

2. Компьютер/ноутбук.

Оформление помещения:

Плакаты, рисунки, газеты, фотоальбомы, посвященные Дню Победы.

Звуковое и фоновое сопровождение.

1. Песни военных лет.

2. Разрывы снарядов.

Видео сопровождение:

1. Презентация

2. Видеофрагмент фильма «Курская битва».

3. Видеоролик к песне «Журавли».

4. Видеоролик к песне «День Победы».

Ход мероприятия

Звучит песня «Журавли», показ видеоролика к песне

СЛАЙД № 1

1 чтец (Верёменко В.): Тем, кто воевал, и тем, кто не знает, что такое война, обращён наш рассказ. Смотрите и слушайте – с вами говорит История. Памяти наших дедов, отцов и старших братьев, памяти солдат и офицеров Красной Армии, павших на фронтах, посвящается этот праздник.

СЛАЙД № 2

2 чтец (Горячева А.): Сегодня будет день воспоминаний

И в сердце тесно от высоких слов. 

Сегодня будет день напоминаний

О подвиге и доблести отцов. 

СЛАЙД № 3

3 чтец (Агафонов К.): Есть события, над которыми время не властно, и чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война.

Великая Отечественная война, навязанная германским фашизмом, стала для нашей страны небывалым по своей жестокости испытанием.

Сидорец А.: Нарушив мирную жизнь, внезапно, без объявления войны, фашистская Германия 22 июня 1941 года напала на нашу страну.

СЛАЙД № 4

Инсценировка « На поле боя»

Разрывы снарядов

Связист (надевает наушники): Авершин Г.

Алло, Юпитер!? Я — Алмаз! 

Почти совсем не слышу вас... 

Мы с боем заняли село, 

А как у вас? Алло! Алло! 

Моряк (смотрит в бинокль): Сериков А.

На горизонте самолет, 

По курсу — полный ход, вперед! 

Готовься к бою, экипаж! 

Отставить! Истребитель наш! 

Летчики (над картой): Гончаров А.

Пехота — здесь, а танки — тут. 

Лететь до цели семь минут. 

Понятен боевой приказ, 

Противник не уйдет от нас. 

Медсестра (перевязывает раненого): Козедубова Е.

Что вы ревете, как медведь? 

Пустяк осталось потерпеть. 

И рана ваша так легка, 

Что заживет наверняка.

Автоматчик: Бураков Е.

Вот я забрался на чердак. 

Быть может, здесь таится враг. 

За домом очищаем дом, 

Врага повсюду мы найдем. 

СЛАЙД № 5

Выступление Ростислава Мамедова. Стихотворение А. Твардовского «Рассказ танкиста».

4 чтец (Дьяченко Н.): Забыть прошлое — значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.  Нет, ни нам, ни нашим детям забывать об этом нельзя. 

На войне люди не только воевали, на войне они продолжали жить, бойцы вспоминали дом, своих матерей, жён, детей, родных и близких, писали письма... А в перерывах между боями, солдаты отдыхали, читали стихи, пели, танцевали. Они верили в победу!

Песня «Треугольные письма» (вокальная группа)

СЛАЙД № 6

5 чтец (Мирзоев А.):

Сорок третий

Горечью полынной

На меня пахнул издалека –

Черною, обугленной равниной

Видится мне Курская дуга.

Одним из крупнейших и решающих сражений Великой Отечественной войны была Курская битва, прогремевшая летом 1943 года в нашем крае.

СЛАЙД № 7

6 чтец (Чиньянга Э.): Во Время Курской битвы на территории нашего района Крейда находились советские войска. На найденных нами фотографиях видно, как наступают германские «тигры» на советские войска.  «Восточнее Белгорода так же, как и на обоянском направлении, всю ночь на 7 и весь день 7 июля продолжались напряжённые бои. Ночные атаки гитлеровцы развернули в двух направлениях: с Михайловского плацдарма на юго-восток и из района села Разумное на северо-восток. В итоге четырех часов ожесточённой ночной борьбы вражеским танкам и пехоте удалось расколоть боевые порядки советских войск в районе села Разумное и соединить основной плацдарм на левом берегу Северного Донца с Михайловским плацдармом».

СЛАЙД № 8

7 чтец (Гринякина А.) Курская битва – всего два слова! А какая могучая и крылатая суть заложена в них. Спросите любого мальчишку в России, что они означают, и услышите бойкий и уверенный ответ: «Так это ж когда танки шли на танки.

8 чтец (Погонина Ю.): 50 дней и ночей шли упорные бои, в которые было втянуто более 4 миллионов человек, свыше 69 тысяч орудий и минометов, более 13 тысяч танков и самоходных орудий и до 12 тысяч боевых самолетов. История войн не знала битв подобного масштаба.

Видеофрагмент фильма «Курская битва»

СЛАЙД № 9

9 чтец (Горячева А.): Мы помним тех героев имена,

Отдавших жизнь на поле брани лютой,

Да, им салютовала вся страна.

Наш город – город первого салюта!

И имена героев земляков

Хранят названья площадей и улиц:

Ватутин, Апанасенко, Попов –

А сколько из боев их не вернулось.

Есть память в человеческих сердцах,

Она не даст забыть нам всё, что свято.

И эту память мы несем в цветах

К могиле неизвестного солдата.

10 чтец (Нелидина В.): Мы – дети своих родителей, внуки и правнуки того старшего поколения нашей страны, которое отстояло независимость нашей родины в годы войны. Мы живём на этой планете лишь благодаря тому, что наши предки отдали за это свои жизни. Мы должны знать и помнить, какой ценой далась победа в той страшной войне.

11 чтец (Карловский А.): Мы должны преклоняться перед всеми, кто внёс свой вклад в Победу, чтить память погибших, сохранять её в сердце и передавать из поколения в поколение. А истоки знаний о предках, об их подвигах, их смерти во имя наших жизней лежат именно в наших семьях, их традициях.

СЛАЙД № 10

1. Рассказы детей: Головашко Виктория – 4 «А» класс

СЛАЙД № 11

Верёменко Виталина – 4 «А» класс

СЛАЙД № 12

 Коновалова Софья – 3 «Б» класс

2.  Сегодня у нас в гостях интересный человек - Петров Сергей Владимирович,   государственный советник Российской Федерации 2 класса. Книголюб, музыкант, патриот, знаток истории, искренний человек и мудрый руководитель. Откровенно говоря, сегодняшний гость мало похож на чиновника в обывательском представлении. И тем не менее он больше 15 лет возглавлял Управление Федеральной антимонопольной службы по Белгородской области.   Является участником историко - поискового клуба «Огненная дуга», осуществляющего поиск воинов, павших при защите Отечества, их родственников, а также организующий и проводящий торжественное захоронение с отданием воинских почестей их останкам в местах военных мемориалов. Сергей Владимирович проводит большую военно-патриотическую работу.

СЛАЙД № 13

12 чтец (Чиньянга Э.): Была война, и люди погибали.

Мы скажем: «Нет!» насилью и войне,

Ведь жизнь для счастья, а не для печали.

В ней дорог каждый день и час.

Пусть знают это все на свете люди.

И тех, кто отдал жизнь свою за нас,

Мы помним и вовеки не забудем.

Почтим память Героев Минутой молчания.

Минута молчания, звук метронома

Звучит песня «День Победы»