Сценарий праздника, посвященного 88-й годовщине Ямало-Ненецкого автономного округа
материал

Муниципальное общеобразовательное учреждение  

«Овгортская школа – интернат среднего  общего образования»

Сценарий праздника,

посвященного 88-й годовщине Ямало-Ненецкого

 автономного округа и района

Воспитатель ИСТ:

 Филиппова Любовь Иосифовна

с. Овгорт,2018

Цель: прививать любовь к родному краю, к устному народному творчеству своего края. 

- воспитывать у детей чувство  патриотизма,  систематизировать знания о родном крае, прививать любовь к людям  разной  национальности.

Задачи:

- расширять знания  о природных  условиях и обитателях  тундры.

- воспитывать уважительное  отношение  к  традициям и обычаям  коренных  народов  Севера.

- способствовать  проявлению  волевых   качеств,  сообразительности и умения  двигаться  в  соответствии  с  правилами  игры.

Оборудование: оформление зала (макет чума, оленей, рисунки и плакаты детей), атрибуты для показа сказок.

музыкальное  сопровождение, на  стенах  рисунки  детей о родном  крае,  фотографии  природы  родного  края,  проектор,  слайды о Ямале.

Стихотворения И.Истомина "Вы на карту посмотрите" в исполнении Пырысевой Лилианы 4 гр.  

Фанфары

Ведущий 1: Уща улаты, Тынан нявремат, уталтыты нэнат, мойлаты хоятат.

Ведущий 2:Добрый день, всем тем, кто живет на этой прекрасной земле.

Ведущий 1: Начинаем  наш вечер, посвященный 88-й годовщине нашего ЯНАО. Мы приглашаем вас в увлекательное путешествие  в заснеженную, ямальскую землю!

Ведущий 2: Земля, на которой мы живем, очень широкая и красивая. Она богата разными подземными богатствами. Зимой здесь очень  холодно. Лето короткое. Это наш общий дом - ЯМАЛ.

Ведущий 1: Кто знает, народы каких северных национальностей живут в нашем округе?

Ведущий 2: Ханты, ненцы, коми, зыряне, селькупы.

Ведущий 1: правильно, ребята. Бескрайние просторы тундры и тайги издавна населяют малые народы севера. Северных народов 26 национальностей. А как вы думаете, чем эти народы отличаются друг от друга?

Дети: Языком, песнями, танцами, играми, одеждой.

Ведущий 2:Танцы народов Севера!.. Сколько в них  выдумки, загадки, красоты и таланта. В танцах мы встречаем быстрого оленя, ленивого медведя, легкокрылую чайку. В танцах оживает северная природа.

 Сейчас для вас выступит  4 группа " Северное сияние" с танцем "Тиф-Тиф"

Ведущий 1: Кто знает, как переводится на русский язык слово Ямал!

Дети: Край земли!

Ведущий: Снежный  край – Ямальская земля,

Теплотою веет от тебя.

Ямал, Ямал – чудесные края,

Ямал, Ямал – богатая земля.

 Ведущий 2О нашем чудесном Шурышкарском крае сложено много стихов и песен, написано рассказов, а также народом сочинены сказки. Послушайте стихотворение о Шурышкарском районе.
 Стихотворение в исполнении воспитанницы 4 группы Талигиной Анастасии "Шурышкарский район"

Ведущий 1: Назовите полное название нашего округа.

Дети: Ямало-Ненецкий автономный округ.

Ведущий 2:О Ямале, северном уникальном крае России, сложено немало песен. Своеобразная красота северной природы, душевность живущих здесь людей воодушевляет на творчество. Тут и солнечный свет, и осенняя грусть и белые ночи и восторженная любовь к родному краю.

Ведущий 1: Земля, на которой вы родились и выросли, всегда для вас будет красивой и

любимой, потому что это – ваша Родина, песню о которой сейчас споют воспитанники 3группы "Ма мувием" + сказка

Ведущий 2:Ребята давайте проверим насколько вы, дети, внимательны, наблюдательны, интересуетесь жителями лесов, тундры и тайги. Вам предстоит разгадать загадки на тему «Живая природа».

1. По ночам она летает,
Вкусных мышек промышляет.
Днем на кочке сидит,
С закрытыми глазами спит. (сова)

2. По мхам он ходит и траве,
Носит лес на голове.
Рогами защищается ,
От врагов спасается. (олень)

3.Ночью очень чутко спит,
Оленье стадо сторожит,
Волков отгоняет,
И на охоте помогает. (собака)

4. Кто в жестокую пургу,
Роет норку в снегу,
В снежок зарывается,
От холода спасается? (куропатка)

5. Ушки на макушке,
Хвостик как пушок,
Очень симпатичный
Маленький зверек. (белка)

6. Какой петух
Порою глух?
Сел на елку на сучок
Бороды торчит клочок,
Как летун он плоховат,
А порою – глуховат. (глухарь)
Ведущий 1: Как не любить свой край родной,

=                   Много ведь чудностей в нём.

                     До песен и сказок охочих,

                     Хранящий и радость и грусть.

                     Мой Северный край!

Ведущий 2:Сказки северяне придумывали для своих детей, чтобы они знали родной край, птиц, зверей, и рыб – всё, чем богата северная земля. И по сей день долгими тёмными вечерами в чумах звучат сказки.

 Инсценировка сказки "Белый и бурый медведь" в исполнении воспитанников 2группы
Ведущий 1: Народ на Ямале не только хорошо работает, но и умеет отдыхать. В играх отображена жизнь народа. Охота, рыбная ловля, оленеводство - эти занятия требуют смелости, ловкости, силы. А сейчас с вами поиграют в игры народов Севера воспитанники 1 группы.

Ведущий 2:Молодцы! Не перевелись ещё богатыри Шурышкарской земли!

Ведущий 1:  Люди разных национальностей живут на Ямальской земле. Много стихотворений сложенно про родной край. Стихотворение на коми языке про родной край воспитанница 6 группа Питласова Яна.

Ведущий 2:Я-МАЛ – так говорит наш  Ямал  о себе, но  на  самом  деле это  не так. Широки  просторы  Ямала, разнообразна  его  природа.  Есть здесь  тайга и необъятная  тундра. Текут  по  Ямалу большие реки  Пур, Таз,  Полуй, Обь, Сыня. Стоят по их берегам  красивые,  современные  города и маленькие  уютные  поселочки.   Главный  город  Ямала -  его  столица, носит название…

( Салехард)

Ведущий 1: Ребята, за правильный ответ, будете получать сладкий приз.         

• ---Что изображено на гербе Шурышкарского района? (стерх, песец, рыба)
  — Назовите животных, изображенные на гербе ЯНАО? (белые медведи, северный олень)
  — Самая крупная хищная птица, которая встречается на территории Шурышкарского района? (орлан-белохвост)
  —Назовите основной корм нашего северного оленя? (ягель)
  —Назовите северную ягоду, похожую на малину? (морошка)
  —Назовите птиц, которые остаются зимовать в нашем районе? (воробьи, сороки, синицы)
  —Назовите животных, которые впадают в спячку? (медведи, бобры, барсуки)
  —Что теряет лось каждую зиму? (рога)
  — Какая ягода бывает красной, чёрной, белой? (смородина) 
• Как называются световые всполохи на небе? (северное сияние)

Ведущий 2:Широко бытует среди тундрового населения импровизированные танцы,  в красивом движении танца Якутяночка на севере.

Исполняют  воспитанники 5 группы

Ведущий 1: Каждый народ, имеет  историю, традиции и , конечно же, особенности национальной кухни. Национальная кухня - это оплот многовековых традиций, которыми дорожит каждый человек, сохраняя все секреты, и передавая их из поколения в поколение. Но шло время - рецепты совершенствовались и дополнялись, с тем, чтобы в будущем поколениям кулинарные секреты.

Ведущий 2:Как прекрасен снежный край

Летом и зимою

Солнце вечное, сияет

Ведущий 1: Вот и заканчивается путешествие по Ямальскому краю. Надеемся, что вы еще сильнее полюбите эту северную землю, на которой живете.

Ведущий 2: Ямал для многих – тайна за семью печатями, но мы переживаем сегодня эпоху узнавания земли, на которой живём. О Ямале можно рассказывать бесконечно, так удивительно богат этот сказочный край, наш родной край.  Сегодня в день празднования дня рождения нам хотелось бы поздравить всех с праздником пожелать здоровья и благополучия.

Вместе: Паям улаты! До свидания!