Разработка праздничного мероприятия "Битва Хоров"
методическая разработка

Цель: Воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, за русских людей на примерах песен военных лет у обучающихся.

Задачи:

1. Расширять представление учащихся об истории возникновения военных песен;
2. Воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, прививать чувство уважения к солдатам, участвующим в боевых действиях в настоящее время, повысить престиж воинской службы и защиты Отечества;
3. Пропагандировать лучшие музыкальные произведения патриотического характера и песен на военную тему;
4. Формировать у подрастающего поколения гражданских и нравственных ориентиров, патриотического сознания, приобщить учащихся к отечественной истории, уважения к героическому прошлому нашей Родины;
5. Повысить уровень исполнительского мастерства;
6. Пропагандировать, поддерживать и поощрять творческие достижения учащихся;
7. Поддержать совместную деятельность учащихся, педагогов, родителей.

Оборудование: компьютер, музыкальный центр, колонки, микрофон, фонограммы песен, музыкальное оформление и сопровождение.

Подготовительная работа: подбор репертуара, поиск в интернете слов музыки плюс и минус, проведение репетиций с каждым классом 3 раза в неделю, подбор костюмов и атрибутов.

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья, дорогие жюри и гости нашего зала! Мы собрались сегодня все на фестиваль военно-патриотической песни «Битва хоров».

Ведущий 2. Этот фестиваль мы проводим в преддверии праздника «День защитника Отечества» и все песни, которые сегодня прозвучат, мы посвящаем солдатам. Солдатам, испытавшим все тяготы войны, стоящим насмерть за каждую пядь своей земли, своей Родины, своей России. Стать настоящим, преданным защитником Отечества – ответственный поступок сильного человека.

Ведущий 1. 23 февраля – День защитника Отечества. У каждого из нас в семье кто-то носил, носит или готовится носить погоны. Отмечая этот праздник и гордясь им, мы выражаем свое уважение героям  страны, защитникам нашей Родины во все времена. 

Ведущий 1. Открывает наш сегодняшний фестиваль Ученик 6 класса     Виктор с песней «Я снова делаю шаг».

Ведущий 1. А теперь давайте, познакомимся с жюри конкурса:

—

—

—

—

Жюри будет оценивать:

— выразительность и эмоциональность выступления;

— техника и артистизм исполнения;

— художественное воплощение исполняемого произведения;

— а также умение слушать своих соперников.

Ведущий 2. Чувствуется, жёсткая будет проходить борьба.

Ведущий 1: Пусть пока мы ещё ребята

И служить нам сейчас рановато

Но всех девочек и милых дам,

В будущем надёжно защищать придётся нам! 

Ведущий 2: Солдат образец выправки, стати, надежности и опоры. И каждый мальчуган мечтает примерить форму генерала. Поэтому будущие защитники всегда с восторгом смотрят на марширующий строй военных.

Открывают нашу конкурсную программу самые маленькие участники.

С песней «Раз, два левой » выступает хор 1 класса

Ведущий 1: Пусть солнце светит в мирном небе,

И не зовёт труба в поход.

И чтобы только на ученьях

Солдат в атаку шел вперёд.

Пусть вместо взрывов гром весенний

Природу будит ото сна,

А наши дети спят спокойно

Сегодня, завтра и всегда

Встречайте хор 2 класса с песней «Солнечный круг».

Ведущий 2: Песни военных лет!.. от самых первых залпов и выстрелов и до победного майского салюта, через всю войну прошагали они в боевом солдатском строю. Для тех, кто прошел и пережил войну, песни эти сродни позывным из той незабываемой далекой поры.

Ведущий 1

Угаснет бой

В окопе станет тише

И вдруг Катюши зазвучит мотив

Любовь и радость в сердце воплотив

У каждого, кто песни звук услышит…

Сейчас в исполнении хора 3 класса прозвучит песня « Катюша »

Ведущий 1: 

Мы живём в мирное время. А такое ли оно мирное? Программа новостей напоминает сводки с фронта. Сколько ещё крови и боли предстоит пережить нашему народу. Афганистан, Чечня, Осетия, Украина.

Ведущий 2

Есть у нас ракеты, танки,

Кораблей могучий строй,

Самолѐты спозаранку

Берегут земли покой.

Под водою, в небе синем,

В чистом поле и в лесу

Верно воины России

Службу нужную несут

Хор 4 класса споет нам о нелегкой жизни призывника.

Ведущий 2: Солдаты плакать не умеют, они печаль хранят в себе.

И слёзы только выступают холодным потом на спине.

Здесь нет людей – одни солдаты, здесь нет любви – одна тоска,

И вместо милой – автоматы с блестящим лезвием штыка.

Ведущий 1

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство, за весну!

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живём! 

Ведущий 2: 

Мы учимся сегодня, чтобы завтра строить,

Чтоб небосвод был вечно голубой.

Нет, не забудем никогда героев,

Что ради жизни шли на смертный бой.

Песню « И все о той весне » исполняет хор 5 класса

Ведущий 1: 

Без памяти о прошлом, будущего нет,
Пока мы ценим и помним нам пути открыты
И стоя на коленях: спасибо нашим дедам и отцам
Никто не забыт, ничто не забыто.

Ведущий 2: 

Мирное небо, над которым мы с вами живем, было завоёвано ценой миллионов жизней –– наших дедов и прадедов, сражавшихся за будущее, за жизнь – за нашу жизнь!. Поддержите хор 6 класса с песней «А закаты алые»  бурными и теплыми аплодисментами!

Ведущий 1: 

В 1965-м Расул Гамзатов написал стихотворение "Журавли».

"Журавли" оставили глубочайший след в памяти народа. Именно благодаря этой песне журавль стал символом памяти о погибших на войне солдат.Эту птицу можно увидеть на многих памятниках, посвящённым павшим…

Песня «Журавли» в исполнении хора 7 класса

Ведущий 1: 

У каждой песни своя судьба... Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхнут ярко, как звездочки на небосклоне, но очень скоро угасают. И лишь немногие долго живут и не старятся, этим и дороги разные и непохожие, близкие и далекие песни.

8 класс ?

Ведущий 1: 

Здесь тёплое поле наполнено рожью,

Здесь плещутся зори в ладонях лугов.

Сюда златокрылые ангелы Божьи.

По лучикам света сошли с облаков.

И землю водою святой оросили,

И синий простор осенили крестом.

И нет у нас Родины, кроме России –

Здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом.

Ведущий 2: 

Выступает хор 9 класса с песней « Родина Мать»

Ведущий 1:

Очень правильно выдумал кто-то,

Видно, крепко солдата любя,

Чтоб ходила бы с песнею рота,

Веселила сама бы себя.

Ведущий 2:Хор десятиклассников исполнит песню « Идет солдат по городу »

Ведущий 1: Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.

Ведущий 2:

Песня « Так было в России с далеких времен » в исполнении учащихся 11 класса

Ведущий 1: Вот и подошла к концу наша конкурсная программа. Прозвучали патриотические песни разных времён.

Ведущий 2: Жюри пока подводит итоги, а мы все вместе послушаем фрагмент литературной гостиной «Я убит подо Ржевом» в память о солдатах, не вернувшихся с войны, подготовленный учениками 7 класса.