Сценарий на День матери в 5-6 классах
материал (5, 6 класс)

Сценарий праздника «День матери» в 5 классе

Цели:

1. Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.
2. Развивать творческие и актёрские способности детей, а также желание устраивать праздники для близких людей.
3. Способствовать созданию благоприятного климата в коллективе, формировать человека, обладающего активной нравственностью.
4. Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам.
5. Воспитывать культуру поведения и общения;

(На сцену выходят ведущие)
Ведущий – девочка (смотрит в зеркало и говорит):
Свет мой, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Кто на свете всех умнее, всех любимей и добрее?
Ведущий мальчик: И ей зеркальце в ответ:
Все девицы так прекрасны,
В том, конечно, спору нет!
Только есть такое слово,
Что дороже дорогого!
Ведущий – девочка: В этом слове – первый крик,
Радость солнечной улыбки,
В этом слове – счастья миг
Дорогой и очень близкий!
Все вместе: Это слово – мама!
Азалия: : Милая, славная мама!
Треплет волосы ветерок.
Не спеши на работу, мама,
Посиди со мною часок.
Светлый лучик – твоя улыбка,
Ласка прячется в добрых глазах.
Я мечтаю тебя не видеть
Никогда – никогда в слезах.
Динислам: Мама – в этом слове солнца свет
Лучше слова в мире нет.
Кто роднее, чем она.
У нее в глазах весна.
Радмир: Мама на земле добрее всех
Дарит сказки, дарит смех.
Из-за нас порой грустит
Пожалеет и простит.

Ведущий – А:Добрый день, наши дорогие, родные, наши ласковые и нежные! Наши милые и любимые мамы и бабушки. Именно Вам, мы сегодня дарим эти красивые и теплые слова. На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из них - слово мама. Оно несет в себе тепло материнских рук, материнской души. Сегодня, в этот праздничный день - День матери, день самого родного человека, мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая в то же время судьба быть матерью. 

Ведущий– Д: Дорогие мамы, бабушки! Мы рады приветствовать вас сегодня на вашем празднике. 

День матерей России был установлен Указом Президента РФ в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября. О маме можно говорить не умолкая, о ее доброте, заботе, нежности, чуткости. И не передать сейчас всех тех эпитетов и похвальных слов. Слово «мама», «мать» — одни из самых древних на земле и почти одинаково звучат на языках разных народов.

Ведущий – Д: Самое прекрасное слово на земле- мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно:
Данис: по- английски- маза
Кирилл: по- немецки- муттер.

Лиана: По- киргизски-апа
Ильнар:  По-грузински-дэда
Тимур: По- украински- матуся
Данияр: По- русски- мама, матушка
Раксана: По- белорусски- маци, матуля

Ведущий – М: К маме мы идем со своими радостями и горестями. Маме мы доверяем все сокровенные мысли. Ее советы помним всю жизнь. Материнская любовь греет нас до старости.

(дети зачитывают стихи)

Данис: Все женщины, что мамами зовутся

Пусть обязательно сегодня улыбнутся.

И пусть сегодня сыновья и дочки

Целуют нежно мамочкины щечки!

Данияр: Как важно знать, что рядом мама,

Поддержку чувствовать, тепло.

Ведь жизнь — она порой упряма,

Но с мамой нам всегда светло!

 И в этот день всех мам планеты

Обнять хотим и пожелать:

Подольше вам встречать рассветы

И никогда не унывать!

Лиана: Ты мне дороже всех на свете

И пожелаю я, любя,

Чтобы на всей большой планете

Цветы росли лишь для тебя!

Тимур: Пусть слёзы больше не прольются,

И счастья луч блестит в глазах,

Слова любви пусть раздаются

В родных и близких голосах!

Ведущий–М: Посмотрите, сколько в зале прекрасных женщин – это наши замечательные мамы. А хорошо ли мы знаем наших мам? Это нам и предстоит выяснить.
1 конкурс: «Знаю ли я свою маму?»
(Мамы получают конверт с вопросами, отвечают на них письменно, а дети отвечают на эти вопросы устно)
Вопросы: 1. Дата рождения мамы.
2. Какого цвета глаза у мамы?
3. Любимый фрукт мамы.
4. Сколько братьев и сестер у твоей мамы?
5. Где родилась твоя мама?
6. Любимое время года мамы.
7. Любимое блюдо мамы.
8. Какой размер обуви у твоей мамы?
(За каждое совпадение – 1  балл)
Ведущий–Д: Мы выяснили, насколько хорошо знают дети своих мам, теперь узнаем, хорошо ли мамы знают вас, ребята?
2 конкурс: «Знаю ли я своего ребенка?»
(Дети получают конверт с вопросами, отвечают на них письменно, а мамы отвечают устно)
Вопросы: 1. Дата рождения ребенка.
2. На каком этаже находится учебный кабинет вашего ребёнка?
3. Любимое время года ребенка.
4. За какой партой сидит ваш ребёнок в классе?
5. Какой размер обуви ребенка.
6. Во сколько начинается первый урок?
(За каждое совпадение – 1 балл)
Ведущая – Д: А сейчас у нас для вас музыкальный номер. Мы вас очень любим и всегда готовы прийти вам на помощь. Ведь у вас так много дел и задач, что мы иногда даже впадаем в раздумье, чем же вам все-таки помочь? Об этом мы вам и споем.

Частушки для мамы

Олег :Дорогие наши мамы, мы частушки вам споем.
Поздравляем, поздравляем и привет большой вам шлем.

Билал: Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.

Раиль. Вот почистить раз в году

Я решил сковороду.
А потом четыре дня, 
Не могли отмыть меня.

Динислам Ш. В кухне веник я нашёл,

Всю квартиру я подмел.
Но осталось от него
Три соломинки всего.

Динис. Раз пошёл Алёша сам 
За крупой в универсам. 
«Мама, а крупы там нет, 
Мне пришлось купить конфет!»

Айнур. За меня не бойся, мама
Я со стула не свалюсь.
Ну и что, что я качаюсь,
Я за чашку ведь держусь!

Айнур. Причитает громко мама:
– Как меняется программа!
По тетрадкам сына Васи
Не пойму, в каком он классе.

Кирилл. Мы частушки петь кончаем
И сегодня обещаем
Слушать вас всегда, во всём,
Утром, вечером и днём.

Данияр. Я люблю свою мамулю,
Она добрая душа,
Если где-то я халтурю,
Все прощает мне она.

Тимур. Мы частушки вам пропели 
Хорошо ли плохо ли
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
(На проигрыш мальчики кружатся.)

Ведущий–М.  Я уверен, что все девочки, девушки и женщины любят получать комплименты. А сегодняшний праздник-прекрасный повод сделать это. Приглашаются мамы и дети на конкурс «Комплимент».

 Ребёнок и мама встают друг от друга напротив в пяти шагах, делают навстречу шаги и делают комплименты друг другу. Один шаг-один комплимент

Ведущий–М: Молодцы! Вы отлично справились с заданием. И в честь награды для вас музыкальный номер! Итак, встречайте танец «Нежность» в исполнении прекрасной половины нашего класса

Ведущий –Д: Скажите, пожалуйста, дорогие мамы, а были у Вас необычные ситуации с детьми? Предлагаем посмотреть одну из них.

1.Сценка «Помощник» (Динис и Аделина)

Мальчик Динис усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:

Мама: Денис, что случилось?

Дима: Ничего!

М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?

Д.- А потому что он был грязный.

М.- Денс, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

-Ты и пыль вытер?

Д.- Вытер!

М.- Сам!

Д.- Сам!

М.- Денис, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?

Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.

М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?

Д.- Просто так. Убрал и всё.

М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Динис, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.

М.- Сам?

Д.- Сам.

Мама падает в обморок.

Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.

(наливает воды)

Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день. 

М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?

Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.

(Мама опять падает в обморок)

Ведущий –М: А теперь стихотворение посвящается любимым бабушкам.

Кирилл: Стихотворение «Мы с моею бабушкой старые друзья»

Мы с моею бабушкой старые друзья,

До чего хорошая бабушка моя.

Сказок знает столько, что не перечесть,

И всегда в запасе новенькое есть.

А вот руки бабушки- это просто клад,

Быть без дела бабушке руки не велят.

Золотые, ловкие, как люблю я их!

Нет других, наверное, в мире не найти.

Ведущий Д.: Сценка "Три мамы"

(В центре стол, вокруг 4 стула.На стульчике сидит нарядная кукла.)

чтец:

Лиана под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Дочка: Как, дочка, дела?
Опять залезала под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка.

(Девочка берет куклу и сажает за стол.)

чтец:

Лианы мама
С работы пришла
И Лиану спросила:

Мама:

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
"Обедать!"- кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: "Сейчас, да сейчас!"
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

(Дочка садится за стол.)

чтец:

Тут бабушка,
Мамина мама, пришла
И маму спросила:

Бабушка:

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки.
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

(Мама и бабушка садятся за стол.)

чтец:

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?

Все (хором): Ох, как непросто быть мамой

Ведущий Н. Сколько же у наших мам дел.

Ведущий А. Я бы точно не успел.

Ведущий Н. Накормить, обуть, одеть.

Ведущий А. И когда же все успеть?

Ведущий Н. Статистики подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек и так далее.

Ведущий А. А общий вес посуды, переносимый из кухонного шкафа к столу, в мойку и обратно в шкаф, за год достигает 5 тонн.

Ведущий Н. Да, наши мамы – просто спортсменки – тяжелоатлетки.

Ведущий А. И мы просто обязаны им помогать

Ведущий Н: Да, наши мамы спешат, делают тысячи дел. А как ведем себя мы, их дети?
Ислам: Нагрубил вчера я маме,
Хлопнул дверью я,
Нет доверья между нами,
Нет доверия.
Раиль: Я проснулся одинокий,
Вспомнил мамины упреки:
Я ее родное чадо.
Про меня все знать ей надо –
Почему неоткровенен?
Нет ли где в душе разлада?
Билал: Откровенничать не стану!
Зря надеется!
Откровенничать не стану!
Не младенец я!
Ильнар: И нарочно я туману
Напускаю,
Нынче маму
До  души не допускаю.
Я проснулся одинокий,
Мысли грустные,
С горя выучил уроки,
Даже устные.
Раксана: Почему для тебя песен я не пою,
О любви говорю неумело?
Почему я цветы тебе редко дарю?
А хочу быть доброй и смелой.
Айнур Х.: Много ласковых слов я для мамы найду,
Пусть им вторят и поле, и речка…
Всю любовь свою в песню вплету
И тебе посвящаю, конечно.
Чтец: Как нам хочется, родные,
Чтоб улыбались вы всегда.
Чтец: Чтоб стороной вас обходила
Всякая беда.

Айнур Я. Пусть глаза ваши лучатся
Только добрым светом!
Чтец: И любовью ваших деток
Будет жизнь согрета!
Ведущий: Мамин день – лучший день
И в этот день осенний
Мы просим матерей земли:
Примите поздравленья!
Ведущий Н.: Веселитесь, не скучайте
И почаще отдыхайте
Чтобы дома, на работе
Были вы всегда в почете!
(Ребята вручают подарки своим мамам, сочинения)

Ведущий–М: К сожалению время летит неумолимо быстро и наш праздник подходит к концу. Мы приготовили для вас, наши дорогие, любимые мамочки песню. Не судите строго, простите за те минутки грусти, что порой мы вам доставляем, забудьте те ошибки, что мы еще допускаем, но мы вас очень любим, ценим и готовы прийти вам на помощь, и нам важно видеть вас счастливыми и с улыбкой по жизни.

Общая песня «Мама - первое слово»