Учитель - это признание и зов души
методическая разработка

"Учитель-это призвание и зов души"

Цели и задачи:

• воспитание у всех участников учебно-воспитательной деятельности уважительного отношения к труду учителя;

• улучшение качества взаимопонимания и общения между педагогом и учащимися;

• развитие творческих способностей школьников посредством участия их в праздничной программе.

В ходе мероприятия обеспечить изучение следующих вопросов:                                    - этические нормы поведения, товарищество, гуманизм;                                  

- создать дружескую, теплую атмосферу.

Календарь удивлённо листает страницы,
День учителя снова и снова у Вас.
Пусть во сне Вам сегодня приснится Жар-Птица,
Ну, а завтра её Вам подарит Ваш класс.
Солнце Вам подмигнёт - неплохая примета-
(Да ещё если встанете с левой ноги)...
Вы - Чудесный Учитель, запомните это,
И у Вас несравненные ученики!

Вед. 1: Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Учитель – нынче праздник твой!

Вед.2: И снова в позолоте тополя,
А школа - как корабль у причала,
Где ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.

Вед.1: Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все, что есть на свете – для тебя!

Вед.2: Нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только их, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы и даже вы, наши уважаемые учителя. Получается, что День учителя – Всенародный праздник

Вед. 1: И первыми Вас поздравят самые младшие ученики нашей школы…

Вед. 2:      Приготовились! Начнём!

Вед. 1:     Что?..

Вед. 2:      Читать стихи!

Вед. 1:   О чём?..

Вед. 2:   Как о чём? Ты что, не знала

                Кто заполнил этот зал?

                Посмотри на эти лица!

                Ведь от них – добро струится!

Вед. 1:     А в глазах – весёлый свет!

                И ремня в руках-то – нет!

                 Да это же – учителя!

                 Спутать их ни с кем нельзя!

Вед. 2: Нет. Стихи читать это прошлый век!

Вед. 1: А что ты предлагаешь?

Вед. 2: Давай посмотрим

№1 видео поздравление от второклассников и их учителя. – 2 класс

Вед.1: Прекрасными маршрутами познанья
Мы совершаем жизненный поход
От букваря до тайны мирозданья,
От школьных парт до солнечных высот.

 Вед.2: И в этом беспрерывном восхожденье,
Как проводник, внимателен и строг
Ведёт путём труда и вдохновенья
Товарищ и наставник – ПЕДАГОГ.

№2 Песня  «Говорят надо учиться» - 1 класс

Вед.1: Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас! Ведь учитель — это не просто профессия, как слесарь или продавец, учитель — это призвание и зов души.

Вед. 2: И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа!!!

Вед. 1:             Друзья! Мы рады видеть вас

                                   И наш концерт начнем сейчас.

                                   Напомним лишь для зрителя:

                                    Сегодня – День учителя.

Вед. 2:            Хоть мы порою их браним,

                                     Но к ним в беде всегда бежим,

                                     И чтоб приятно было им,

                                    Мы свой концерт им посвятим

№ 3 Сценка «Колобок» от 3 класса

1 Ведущий

Сегодня замечательный школьный праздник.

2 Ведущий

Он называется День учителя. И мы собрались в этом зале для того, чтобы поздравить наших дорогих учителей с их праздником.

Ведущий 1:

У-чи-тель –
Ведущий 2:
 Всего три слога????
Не так уж и много!
Ведущий 1:
А сколько умений вмещает оно!
Ведущий 2:
Уменье мечтать!
Ведущий 1:
Уменье дерзать!
Ведущий 2:
Уменье работе себя отдавать!
Ведущий 1:
Уменье учить!
Ведущий 2:
Уменье творить!
Ведущий 1:
Уменье детей беззаветно любить!
Ведущий 2:
У-чи-тель – 
Ведущий 1:
Три слога всего!!!!!
Но как это много!
Ведущий 2:
И это призванье вам Богом дано!

Ведущий 1:
Скажи, как ты думаешь, а учителя устают?
Ведущий 2:
Конечно!
Ведущий 1:
И что тогда?
Ведущий 2:
Тогда мы им должны помочь. 
Ведущий 1:
А как?

Ведущий 2: Пусть двоечники выучат домашнее задание.
Ведущий 1: А непоседы научатся тихо сидеть на уроках и сочинять стихи

Вед.2: Пожалуйста.

№4 Сценка "Диалог по поводу" – Ксения и Виктор

 Действующие лица: Учитель, ученик. (В кабинет преподавателя русского языка и литературы входит ученик)

 Ученик: Здравствуйте, Нина Ивановна!

Учитель: Чего тебе, Писалкин?

 Ученик: Я вам стихи для школьной стенгазеты принес. Можно прочесть?

Учитель: Давай послушаем!

Ученик: Прошу всю школу обратить внимание,

Есть у меня заветное желание: С друзьями у кого-нибудь собраться, Потом на дискотеке оторваться! Сильно, да?

Учитель: Понимаешь, Писалкин, у нас газета литературная, а не халтурная. Ты лучше напиши что-нибудь о любви, тогда и придешь. Хорошо? Ну, иди.

(Ученик, сделав круг, возвращается) Ученик: Нина Ивановна, готово!

 Учитель: Так быстро?

 Ученик: Легко! Вот послушайте: Весна пришла! Влюбленный, я пою: Девчонки, где вы? Я вас всех люблю! Давайте мы у нас сегодня соберемся, Потом на дискотеке оторвемся! Чувствуется, что стих про любовь?

 Учитель: Чувствуется, Писалкин, на уме у тебя одни каникулы! Ты бы лучше взял и про школу что-нибудь сочинил, про любимого учителя.

 Ученик: (почесав голову) Нина Ивановна, вы даже не успеете обо мне подумать, как я вернусь. (Уходит).

Учитель: (откинувшись на спинку стула) Как достал меня этот Пис…

 Ученик: (появляясь со спины, говорит на ухо). А вот и я.

 Учитель: (падает со стула) Неужели?

 Ученик: В самом деле. Я такое сочинил…

Учитель: В этом я уже не сомневаюсь.

 Ученик: Да вы только послушайте! Мы вас готовы на руках носить, По порученьям бегать беспрестанно, Мы еще больше будем вас любить, Вы только разрешите, Нина Ивановна, Чтоб мы почаще собирались, На дискотеке отрывались…

 Учитель: (выдержав паузу) Вот что, Писалкин. У меня есть для тебя задание. Поручаю тебе написать поэму. Такую, чтоб все ученики поняли, что самые важные предметы в школе – это русский язык и литература. (Встает). Иди. Я верю в тебя (целует в лоб). (Ученик с ошарашенным видом уходит) Теперь он не скоро придет. Так, где же это лежит?.. Начинает искать что-то на одном конце стола. За это время ученик появляется и становится рядом с учителем. Тот начинает искать на другом конце стола и… смотрит сначала прямо перед собой, потом начинает медленно поднимать голову. Ученик стоит с серьезным лицом. Это ты?

Ученик: Я.

Учитель: Уже сочинил?

 Ученик: Сочинил (читает с серьезным видом). Поэма "Три друга и еще один". Однажды встретились три друга, И вспыхнул между ними спор: Что интересней – физика иль физкультура, А может быть, литература? Решить не могут до сих пор. Тут мимо шел, по-моему, (имя и фамилия какого-нибудь ученика). Они к нему и просят спор их разрешить: Что интересней – физика, физкультура, литература? Как скажешь, так тому и быть. И…(имя ученика) молвил: "Друзья, скажу вам по секрету, Что для меня всего прикольней – это С друзьями где-нибудь собраться, Потом на дискотеке…" Асса! (Начинает танцевать лезгинку вокруг стола учителя).

Учитель закрывает голову руками, издает глухой стон и начинает барабанить по столу в такт лезгинки. Ученик некоторое время танцует, затем останавливается, крича: "Хэй!" учитель подходит к нему, обнимает за плечи.

Учитель: А про столовую можешь?

Ученик: Легко! Нашей столовой – пламенный привет За булки и за все такое. Вот был бы тут еще буфет, Когда тусовка состоялась в школе. Сначала мы б с друзьями здесь собрались, Потом на дискотеке оторвались!

 Учитель: А про директора? Ученик: Про директора? А можно?

Учитель: Можно, тебе все можно! Ученик: Есть у меня заветная мечта. Стою, значит, на сцене я. И этот зал – как дом родной. Сегодня в школе выпускной. Директор мою фамилию называет И золотую мне медаль вручает. Торжественная часть заканчивается, А потом…(потирает руки) Учитель издает какой-то звук и падает головой на стол. Мы с одноклассниками соберемся… Учитель: (поднимая голову) А если дискотеки нет?! Ученик: Не беспокойтесь, мы найдем, где оторвемся! Учитель: (встает) Нет, мы затусуемся круче! А ну, марш домой, за предками, будем у директора отрываться! Как там у вас: диджей, комон, врубай музон, йоу!

Вед. 2: А чтобы наши учителя не унывали, когда им вдруг устанется ….

танцевальная группа    подготовила им в подарок

№5 Танец в шляпах -  5-6 класс

Вед.1: Извилиста, трудна дорога знаний,
Но вместе покорим ее мы без труда.
Как хорошо, что рядом есть учитель,
За труд Ваш благодарны мы всегда!

№6  Частушки от 4 класса

1. Сочинили мы частушки,

Очень мы старалися.

Только просим, чтобы вы

На нас не обижалися.

2. С днем учителя поздравить

Мы пришли сегодня вас,

Пожелать больших свершений

– Чтоб учили лучше нас.

3. Если что-то загремело,

Не пугайтесь сильно вы,

То немного порезвиться

Что-то захотели мы.

4. Научите различать

Суффиксы с приставками

– Мама будет мне давать

Йогурты с добавками.

5. Тренируйте наши мышцы,

Закаляйте их, как сталь.

Подивятся военкомы

– Мол, сильней и выше стал.

6. Я вчера писал всю ночь

Короткое сочинение,

У Толстого это было б

Цело произведение.

7.  Нам учитель рассказал

Все про звездные миры.

И теперь девчонки наши

Светятся, до сей поры.

8. А директор нашей школы

Издала такой указ.

Кто получит сто пятерок

– Она премии раздаст.

9. Вот мы спели вам частушки,

Чтоб вам было веселей.

Мы вас ценим, мы вас любим,

С каждым днем и все сильней.

Вед. 1: Учитель не бывает бывшим,
Учитель — это навсегда.
И свет от знаний, вами данных,
Мы пронесем через года.

Вед. 2: То, что закладывалось вами,
Нам принесет свои плоды.                                                                                Учителям своим «спасибо»
Мы говорим за их труды! 

№7 Стихи от 3 класса

Вед 1: Знаешь, мне кажется, учителям всегда было тяжело работать в школе.

 Вед 2: Да, проверка тетрадей, родительские собрания, классное руководство, непослушные дети…

Вед 1: (перебивая): Но все-таки учителя работают в школе. Почему?

 Вед 2: Потому что взамен они получают детскую любовь. Дети любят учителей, своих классных руководителей, завучей…

Вед 1: И тогда в нашей школе происходят (переходит на шепот) такие истории.

№8 Сценка «Что такое « хорошо» и что такое «плохо» от 4 класса

1- В школу с другом я пришел и спросил: «Алёха,  что такое « хорошо» и что такое «плохо»?

2-Объясню я брат тебе, честно без подвоха, что же в школе «хорошо», что же в школе «плохо». Вот, к примеру, ты пришел с крысою в портфеле. - Это очень хорошо: будет всем веселье.

1- Коль не струсил педагог и не прервал урока. Значит,  зря прошел урок, это очень плохо!

2-На уроке шум большой, все вокруг болтают. Это очень хорошо - все и так все знают.

1- Но учитель не ушел, а сказал со вздохом: «Быстро дневники на стол!» - это очень плохо.

2- Со шпаргалками пришел на экзамен сложный.

Это очень хорошо, будь лишь осторожным

1- Если ж выгнали меня с грохотом с урока, дома получу ремня  - это очень плохо

2- В перемену гул большой, все бегут покушать, Это очень хорошо, ничего нет лучше.

1- Вывод сделал я такой, друг ты мой, Алеха, перемены -хорошо, а уроки – плохо»

Вед. 1: В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога –

Праздник мудрости, знаний, труда.

Вед.2: День Учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам!

Всем, что связано с юностью, детством

Мы обязаны учителям!

№9 КВН «Ожидание – реальность» - 7 класс

Вед.1: Вы душою всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя!

Вед. 2: Сил вы нам отдаете немало

И любви – несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! И, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

№10 Песня «Самые-самые» - 8,9 классы

Вед. 1: Мы на уроках, может быть, нечасто
Вас балуем поднятием руки,
Но в этот день немало слов прекрасных
Вам выразить хотят ученики.

Вед.2:  №11 Сценка «Учитель и ученик» - 10 класс

Вед.1: Учитель – благородная профессия. Он не только преподает свой предмет, он учит жизни.

Вед.2: И мы, ученики, говорим сегодня “спасибо” всем своим педагогам.

Вед. 1: …Учитель и ученик. Эти два понятия неразрывно связаны.

№12 Флэш моб от учеников и учителей

Вед. 2: Дорогие наши учителя! 
Сердечно поздравляем вас с праздником!
От всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность и
безграничное терпение!

Вед. 1: Пусть года проходят чередою,
С учителями жизнь всегда нова,
И служат путеводною звездою
Нам в жизни ваши мудрые слова.

Вед.2: Ваш опыт, званья, щедрость и участье
Оставят в наших душах добрый след!
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.

Вед.1: И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем - только 20!

Слово для поздравления предоставляется Захаровой С. П.

Переработала и провела старшая вожатая Н. А. Матинова