Сценарий осеннего вечера
материал

Сценарий «Осеннего бала»

2В. Добрый день!

1В. Здравствуйте!

2В. Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа. 

Она в вуали из дождя,

Ее прихода не пропустим 
И предадимся легкой грусти, 
Ей объясненья не найдя.

1. Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень — это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.

 2В. Почему?

1В. Потому что осенью происходит долгожданная встреча одноклассников, красиво кругом, и с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года – зимой. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями. 

2В. И открывает сегодня наш вечер

 НОМЕР КЛАССА

2В. А ты знаешь, что осенью происходит в школе?

1В. Нет, не знаю.

2В. А вот ребята из  класса знают и сейчас нам об этом споют. Итак, встречайте

НОМЕР КЛАССА

1В. Молодцы ребята!

Ну а мы продолжаем наш вечер.

2В. Все вы прекрасно знаете, что в истории человечества существуют такие неразделимые имена, как Адам и Ева, Ромео и Джульетта, Чип и Дейл. Этих пар много. Сейчас на такие же пары попробуем разбиться и мы.

1В. Но для этого нужно 5 мальчиков и 5 девочек.

Вот  на этих листочках указаны имена, возьмите по одному и найдите свою пару. И вот сейчас, друзья, вам предстоит принять участие в съемках самого настоящего музыкально-танцевального клипа, а лучшая пара получит приз. Итак, музыка, свет, камера, мотор, начали!

Ребята танцуют. Зрители выбирают лучшую пару. Пара получает приз.

НОМЕР КЛАССА

2-й вед. Осенний бал-это праздник друзей, а друзья стараются друг другу дарить радость.

1-й вед. А сейчас конкурс «Театр осенних миниатюр».Участникам следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему.

2 ведущий. Для этого мы приглашаем из каждого класса одного представителя.

1 ведущий. Посмелее, ребята!

Музыка на выход. Вышли построились.

2 ведущий. Уважаемые ребята, на этих осенних листочках приклеены сюжеты. Каждый из вас подходят к Ирине, вытаскивают один из сюжетов, и через минуту разыгрывают сюжет, зрители должны угадать тему сюжета.

1 ведущий раздает задания.

1 ведущий. Ну что готовы? Начали , итак слово первому участнику.

2 ведущий уходит в зал, подходит с микрофоном тому, кто желает ответить.

Сюжеты:

1.Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку.

2.Цыплят по осени считают.

3.Хомяк, собирающий запасы на зиму.

4.Еж, накалывающий на иглы грибы и блоки.

5.Прощальный танец журавлей.

6.Белка прячет орешки в дупло на зиму.

7.Птицы улетают на юг.

2 ведущий. Надеюсь наши участники продемонстрировали все свои театральные способности.

1 ведущий. Спасибо вам , ребята! У вас здорово получилось.

2 ведущий. А теперь мы послушаем хорошую музыку.

НОМЕР КЛАССА

Викторина:

1. Сколько дней длится осень? (91 день) 
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето) 
3. Какое дерево является символом осени? (клен) 
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт) 
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи) 
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней) 
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс) 
8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун) 
9. Чем заканчивается осень? (ноябрем) 

10.Меня просят и ждут, а приду -прячутся.(Дождь.)

11.Что о погоде поют герои фильма «Служебный роман»? (У природы нет плохой погоды.)

12. Плоды какого ягодного кустарника бывают черными, белыми и красными? (Смородины.)

НОМЕР

Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов. Все, кто отгадывает, получает фант. Просим сохранить их до конца бала.

Славная осень! 
Здоровый, ядреный воздух 
Усталые силы бодрит, 
Лёд неокрепший на речке студёной, 
Словно как тающий сахар лежит.

Около леса как в мягкой постели, 
Выспаться можно – покой и простор! 
Листья поблекнуть ещё не успели, 
Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов)

Есть в осени первоначальной 
Короткая, но дивная пора – 
Весь день стоит как бы хрустальный 
И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)

Уж небо осенью дышало, 
Уж реже солнышко блестело,
Короче становился день, 
Лесов таинственная сень 
С печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин)

Осень. Осыпает весь наш бедный сад, 
Листья пожелтевшие по ветру летят, 
Лишь вдали красуются там, на дне долин 
Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)

2 конкурс –игра

Все вы , наверное, любите яблоки. Надеюсь, наши участники тоже.

Игра «Кто быстрее съест яблоки». Яблоки привязаны на веревке и задача участников - съесть яблоко без рук.

НОМЕР

2 вед:.Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Осень полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на этот осенний бал. Впереди весна, зима, лето…А потом снова осень…Сколько их еще будет в нашей жизни!!! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся в нашей школе золотые огни осеннего бала. До новых встреч!!!!

А теперь всех приглашаем на дискотеку!!!