Конкурсно-игровая программа "День святого Валентина"
методическая разработка
Воспитание любви к близким и друзьям
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 66 КБ |
![]() | 10.6 КБ |
![]() | 11.15 КБ |
![]() | 15.47 КБ |
![]() | 12.25 КБ |
![]() | 30 КБ |
Предварительный просмотр:
Управление образования Брянской городской администрации
МБОУДОД «Центр внешкольной работы» г. Брянска
«День святого Валентина»
(для младшего школьного возраста)
Форма: конкурсно-игровая программа
Участники: воспитанники клуба
Разработала: Терещенкова Н.А.
Подготовительная работа
- Дети заранее пишут мини-сочинение на тему «Любовь – это…»;
- Готовятся медальки-сердечки для награждения наиболее активных участников;
- Готовятся карточки с конкурсными заданиями; яблоко, пронизанное спичками;
- Изготовить реквизит, бейджики для участников и гостей;
- Оформить зал к празднику;
- Приобрести призы для награждения участников.
Оборудование:
- Музыкальный центр;
- Телевизор;
- Аудиозаписи детских песен.
Цель: воспитание любви к близким и друзьям
Задачи:
- Познакомить детей с новым праздником;
- Создать настроение праздника, желание поздравить всех, кого любишь;
- Способствовать сплочению клубного коллектива.
Ход мероприятия
Высоким чувством окрылённый когда-то, в давние года,
Придумал кто-то день влюблённых, никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым, желанным праздником в году.
Что Днём Святого Валентина его с почтеньем назовут.
Улыбки и цветы повсюду, в любви признанья вновь и вновь…
Так пусть для всех свершится чудо - пусть миром правит лишь любовь!
- Здравствуйте любящие и любимые сердца!
- Вы, конечно, догадались, что сегодня нашу программу мы посвящаем чудесному празднику - ДНЮ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА.
- Ребята, у вас уже сложился коллектив и чтобы жить в нем комфортно, необходимо дружить, уважать друг друга и, конечно же, любить.
- Вы любите праздники? И я люблю. Особенно старинные. Мне грустно думать, как много их мы растеряли, забыли. И каких красивых, веселых: Иван-Купала, Святки... Каждый из праздников имел свое лицо: на Крещение гадали, на Ивана-Купалу клады искали. А новые праздники получились какими-то скучными, однообразными. А что, если нам с вами попробовать отметить веселый старинный праздник, милый, забавный, необычный? 14 февраля — Валентинов день. Необычен он потому, что в России он еще не так популярен, как, например, в Америке, Великобритании.
- Название свое праздник получил по имени христианского священника Валентина, которого впоследствии приговорили к смерти. Находясь в тюрьме, Валентин послал своей любимой записку, в которой рассказал о своих чувствах. Позднее церковь причислила Валентина к лику святых, а влюбленные выбрали его своим покровителем. (Лик святости — разряд категории православных святых, объединённых общими заслугами.)
- Но, скажете вы, у нас принято считать, что одни взрослые имеют право влюбляться. А детей можно дразнить: «Тили-тили-тесто, жених и невеста». Только это глупо и некрасиво. Любовь может настигнуть человека внезапно, даже в детском саду. И такому человеку можно только позавидовать, потому что его жизнь сразу вся освещается этим лучшим в мире чувством.
- Что же такое любовь?
- Об этом прекрасном чувстве вы размышляли в своих сочинениях.
(Получив разрешение авторов, зачитывает отрывки из сочинений на тему «Любовь - это...»)
День святого Валентина для того и существует, чтобы люди вспоминали о том, что друг к другу надо относится бережно, с любовью.
Для взрослых это день влюбленных, а для детей – это праздник дружбы.
- Давайте поговорим о правила дружбы. Как Вы думаете, какие правила дружбы мы должны соблюдать?
ПРАВИЛА ДРУЖБЫ:
* Помогай товарищу: если умеешь что-то делать, научи и его; если товарищ попал в беду, помоги ему, чем можешь.
* Делись с товарищами: если у тебя есть интересные игрушки, книги, поделись с другими ребятами, с теми, у кого их нет. Играй и работай с друзьями так, чтобы не брать себе все самое лучшее.
* Останови товарища, если он делает что-то плохое. Если друг в чем-то не прав, скажи ему об этом.
* Не ссорься с друзьями; старайся работать и играть с ними дружно, не спорь по пустякам; не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается; не завидуй товарищам - надо радоваться их успехам; если поступил плохо, не стесняйся в этом признаться и исправиться.
* Умей принять помощь, советы и замечания от других ребят.
Когда взрослые люди влюбляются, то пишут и читают любимым стихи. Давайте и мы почитаем стихи о любви.
Заячья любовь
Заяц гордо шел по лесу.
Вел зайчиху, как принцессу.
До верхушек длинных ушек
Заяц был в нее влюблен.
Но собраться и признаться
Все не мог решиться он.
Правда, заяц понимал,
Что в пути молчать неловко,
Просто он слова искал,
А когда нашел, сказал:
«Ты такая...
Ты такая...
Ты такая...
Как морковка!»
Совет
Ответь мне, зеркальце,
Ответь,
Дай мне совет,
Что мне надеть.
Идет ли бантик мне атласный,
Какой,
Зеленый или красный?
А мамин гребешок идет,
Или совсем наоборот?
Идут ли бабушкины шляпки
И воротник,
Где хвост и лапки?
Ответь!
Ты видишь
Мне не лень
В тебя глядеться целый день
Папаша смотрит бдительно,
Мамаша торт печет...
А я ее родителей
Совсем не брал в расчет.
И, отупев от радости,
Считал ее ничьей,
Родившейся, как радуга,
От солнечных лучей.
Нет-нет!
Она зависима!
И ей, видать, близки
И папочкина лысина,
И мамины очки.
Зачем я в миг таинственный
Поверил во вранье
О том, что я единственный
На свете у нее?!
Про девчонок
Со Светкой-соседкой
Не буду водиться —
Она то смеется, то плачет,
То злится.
Но мама сказала,
Что так не годится,
Что с девочкой нужно
Уметь подружиться,
Что с папой они
Еще с детства дружили
И вместе играли,
И рыбу удили...
С такою девчонкой,
Как мама моя,
Конечно бы, мог
Подружиться и я!
Из-за ссоры пустяковой,
Из-за глупой ерунды
Не вожусь я с Ермаковой
Будто в рот набрал воды.
И она молчит — ни слова,
Неприступна, как броня,
Мне чихать, что Ермакова
Отвернулась от меня.
Хоть по случаю такому
Не волнуюсь я ничуть,
Почему-то Ермакову
Локтем хочется толкнуть.
Вот какая ученица!
Вот гордячка с детских лет!
Пусть она сидит и злится,
Мне-то злиться, смысла нет
Лучше пусть окаменею
Или в рыбу превращусь,
Только первым перед нею
Ни за что не извинюсь.
Ермакова не сдается —
Злюк таких не видел свет...
Ну, а если улыбнется,
Улыбнусь и я в ответ.
Чтецы получают медальки-сердечки.
- А теперь настало время конкурсов.
- Когда к человеку хорошо относишься, то кажется, что он самый лучший, добрый, и хочется говорить ему комплименты. Кто знает, что такое комплимент? (Отвечают)
- Комплимент – это приятные слова, лестный отзыв.
- Для конкурса под названием «Комплимент» потребуется 6 участников. Желающие?
- Вы получаете яблоко, которое все пронизано спичками. Необходимо произнести один комплимент, вытащить спичку и передать яблоко следующему участнику конкурса. Победит тот участник, который последний скажет комплимент. Начну я. (Обращаюсь к одному из участников и передаю яблоко). - Ты такой красивый!
Все участники награждается медалькой.
- Праздник 14 февраля – зарубежный. Но давным-давно, на Руси был свой праздник влюбленных. Он отмечался 8 июля. Это был день Петра и Февронии. Святой Петр был князем в городе Муроме, болел и был не в силах исцелиться от своей болезни. По легенде, однажды приснился страдающему князю сон, что вылечить его способна некая девушка Феврония. Действительно, девушка исцелила Петра и вышла за него замуж. Петр и Феврония показали собой пример взаимной любви, преданности и супружеского согласия. 8 июля считался счастливым днем для любви. В этот день молодые девушки водили хороводы и пели песни.
Как много танцев есть на свете!
Умей их только выбирать!
Есть и новинки на примете.
Итак, давайте танцевать!
- Для танцевального конкурса я приглашаю 5 пар: 5 мальчиков и 5 девочек.
- Вы должны исполнить медленный танец с воздушным шаром, зажав его лбами. Руки при этом должны быть сцеплены за спиной. Пара, уронившая шарик, выбывает из игры.
- Музыка. Начинаем!
По завершению конкурса участники награждаются медальками.
- Следующий конкурс – творческий. Называется «Счастливое лицо святого Валентина». Для него потребуются 8 участников: 4 мальчика и 4 девочки. Прошу пройти к столам. Из бумаги нарезано много сердечек разных размеров. Их нужно наклеить так, чтобы создать «сердечное лицо» святого Валентина. Это должно выглядеть примерно так. (Показываю)
- Святой Валентин побывал накануне в нашем клубе и отметил некоторые стулья в зале. Посмотрите на спинки стульев. У кого есть символы Дня святого Валентина – сердечки – тот получает сладкий приз.
- Пока наши пары изображают «счастливое лицо» святого Валентина, мы проведем конкурс «Лучший знаток сказок».
- Все вы читали много сказок. В них часто встречаются влюбленные герои. Злой Кощей позавидовал их счастью и разъединил пары. Вам надо помощь сказочным персонажам. Необходимо соединить их стрелочками.
- Какой же он, святой Валентин? Давайте посмотрим, какие «счастливые, сердечные лица» получились у наших конкурсантов!
Получают призы.
- В День святого Валентина можно гадать, пусть и даже не самым настоящим образом. Однако веселье вам гарантируется. Хотя предсказания могут и сбываться.
- На веточках вот этого дерева развешаны листочки. На оборотах их – «предсказания». Снимите по листику и зачитайте то, о чем говорится в предсказании.
- Наш праздник подходит к концу, и мне хотелось б его закончить такими словами:
- Есть мнение, что существуют разные лекарства от любви, но нет, ни одного надежного.
- Я желаю всем вам, чтобы ваша любовь к мамам, папам, бабушкам и дедушкам, близким и друзьям невозможно было вылечить.
Любите и будьте любимы!!!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/02/04/100_1841.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/02/04/100_1892.jpg)
Предварительный просмотр:
Трубадур
Кай
Принц
Иван-царевич
Руслан
Эльф
Принц
Василиса-премудрая
Принцесса
Герда
Людмила
Золушка
Дюймовочка
Русалочка
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Сегодня, в День святого Валентина,
Друг мой, тебе я поздравленье шлю!
Нашлась моя вторая половина!
Есть все черты в тебе, что я люблю!
Меня твоя улыбка восхищает,
Смех, радость ты с собой несёшь!
Вдвоём с тобой нам скучно не бывает,
Я знаю, ты меня всегда поймёшь!
Такой родной, любимый и желанный,
Один лишь на земле огромной ты!
Глаза твои, как бездны океана,
Они полны любви и доброты!
Весна в душе навеки поселилась,
А почему, ты понимаешь сам!
Любовь пришла, и всё переменилось,
Её дары мы делим пополам!
Надёжность, верность, преданность и нежность
Тебе сегодня подарить хочу!
И, ощутив любви своей безбрежность,
Над суетой на крыльях я лечу!
А чтоб увидеть маленький сюрприз, читай по первым буквам сверху вниз!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий вечера "День Святого Валентина"
Сценарий проведения вечера Дня Св.Валентина (на русском языке)...
Презентация к внеклассному мероприятию "День Святого Валентина"
Презентация, которую можно использовать к любому мероприятию данной темы, в котором отражается связь между Днем Св. Валентина у католиков и Днем семьи , любви и верности в России....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/09/picture-21423-1357736174.jpg)
Школьный вечер: День Святого Валентина
14 февраля – день Святого Валентина. Исстари этот день считается праздником влюблённых. Оформление не должно быть громоздким, главное, чтобы в зале царила располагающая к размышлениям атмосфера. Стол...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/14/picture-242751-1602659810.jpg)
Конкурсно - игровая программа «День Святого Валентина»
Методическая разработка конкурсно - игровой программы «День Святого Валентина» может быть использована педагогами-организаторами, старшими вожатыми, классными руководителями при организации тема...
«Легенды возникновения праздника Святой Валентин. Культура празднования дня Святого Валентина в разных странах»
Данный материал можно использовать для организации и прведения классных часов, посвященных празднованию "Дня Святого Валентина" с целью, познакомить ребят с историей происхождения п...