Внеклассное мероприятие к 23 февраля "Дослужиться до генерала!"
материал на тему

Сценарий праздника ко Дню защитника Отечества «Дослужиться до генерала»

Цели:

• Повышать интерес к службе в армии.

• Воспитывать чувство патриотизма.

• Поздравить мальчиков с 23 февраля.

Реквизит: головные уборы для команд (пилотки для пехоты и фуражки для пограничников) по числу игроков; 2 больших погона, прикрепленных возле каждой команды; звезды на погоны, для повышения в звании. Присваиваются звания: ефрейтор — 1 лычка; сержант — 3 лычки; лейтенант — 2 маленькие звезды; ст. лейтенант — 3 маленькие звезды; капитан — 4 маленькие звезды,- майор — 1 средняя звезда; подполковник — 2 звезды; полковник — 3 звезды; генерал — 4 звезды. (Некоторые звания присваиваются «вне очереди». Об этом предупреждаются игроки и зрители до начала игры.)

Перед началом праздника: празднично украшенная сцена, плакаты, шары.

Презентация и клипы «Служить России», «Моя армия»

Ведущий 1 Таня

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко,

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

Ведущий 2. Алина

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолетов звенья -

Это празднует февраль

Армии рожденье!

Ведущий3 Вера

Ночью вьюга бушевала,

И метелица мела

И с рассветом нам тихонько

Этот праздник принесла.

Ведущий 4 Олеся

День защитника Отчизны -

Главный праздник всех мужчин!

 И поэтому сегодня

Мы поздравить их спешим.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших мальчиков с Днем защитника Отечества, пожелать им здоровья, успехов в учебе, отличного настроения и победы в конкурсе! А сейчас вас поздравят ваши одноклассницы!

I. Поздравление от девочек

1-Я ДЕВОЧКА- 5 кл

Сегодня от души вас поздравляем

Мы с праздником российских всех солдат!

Хоть вы пока мальчишки, всем желаем

Успехов вам, здоровья, и ... наград!

2-Я ДЕВОЧКА- 6 класс

Вы смелыми и сильными растите,

Достойны будьте дедовских имен!

Достойны будьте Армии Российской,

Ее побед и полковых знамен!

3-Я ДЕВОЧКА-7 кл

Ну а в игре сегодняшней желаем

Вам победить и генералом стать!

И главное — не раскисать, не трусить,

Вперед шагать, бороться, побеждать!

4-Я ДЕВОЧКА – 8 кл

Пусть не всегда лицом к тебе удача —

Не огорчайся, лучше песню пой!

Ведь главная солдатская задача —

Мир и покой твоей страны родной!

5-Я ДЕВОЧКА – 9 кл

Простой солдат ничуть не хуже генерала,

Он первым примет бой и выполнит приказ!

Чтобы страна жила, жила и процветала.

За Родину свою он жизнь отдаст!

6-Я ДЕВОЧКА – 10 кл

И ничего, что вы пока мальчишки —

Смелы, упрямы, любите шалить,

Сейчас пройдите путь до генерала —

В игре учитесь, как солдатом быть!

Выступают чтецы - дети разного возраста.

2-й чтец. (Догоняет 1-го чтеца - "папу", что-то прячет за спиной.) Пап, а пап,

Был ли, папа, ты солдатом?

1-й чтец. Довелось. Служил когда-то.

2-й чтец. А в войсках какого рода?

1-й чтец. Был десантником два года.

2-й чтец. Значит, прыгал с парашютом?

1-й чтец. Верно. Прыгал, и немало.

2-й чтец. А скажи, бывало круто?

1-й чтец. 

Круто? Всякое бывало.

Но десантник знает дело

И всегда в себе уверен...

2-й чтец. Значит, был ты, папа, смелым?

1-й чтец. 

Может быть, в какой-то мере.

Падать духом не привык,

Хоть и с неба падал...

2-й чтец. 

Ну, тогда взгляни в дневник,

Подписаться надо!

Подает 1-му чтецу дневник, убегает.

1-й чтец (берет дневник, просматривает его).

Стой, сынуля, погоди,

Вправлю я тебе мозги!

Ю. Погорельский. "Десантные страсти"

Убегает за 2-м чтецом. Исполняется музыкальный номер.

В.Н.: Вы знаете, что жизнь солдата нелегка, но он выполняет важнейшую задачу — охраняет мир и покой простых граждан, своей страны! Российская земля еще с давних времен славилась своими воинами, знаменитыми полководцами. Мудрый народ придумал пословицу: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». Вот сегодня у вас появится такая возможность — за период нашей игры попробовать испытать все тяготы и сложности армейской жизни и пройти путь от рядового до генерала. У нас сегодня играют две доблестные команды — «Пехота» и «Пограничники». Сейчас проведем жеребьевку, кто в какую команду попадет: вытягиваете жетоны и готовитесь поприветствовать всех присутствующих в зале (3-5 МИНУТ)

Ведущая Таня (у нее в руках толстая тетрадь). У меня брат недавно вернулся из армии. Он был отличником и в строевой, и в боевой подготовке. Всегда на занятиях аккуратно вел конспекты. На любой вопрос у него в тетради есть ответ. Вот спроси меня о чем-нибудь, я сейчас же найду тебе ответ.

Ведущая.Алина  - Хорошо. Что такое солдат?

Ведущая Таня. Человек без паспорта.

Ведущая Алина. А солдат в противогазе?

ВедущаяТаня Человек-амфибия.

Ведущая Алина Бег в противогазе?

ВедущаяТаня Земля в иллюминаторе.

Ведущая Алина. Часовой?

Ведущая Таня Живой труп.

Ведущая Алина.     Полоса препятствий?

ВедущаяТаня. Почему я не летаю?!

Ведущая Алина. Завтрак.

Таня Поел сам — помоги другому.

Алина. «Дембель»?

Таня. Возвращение блудного сына.

Алина. Да, высокохудожественный конспект. Дай мне, пожалуйста, на несколько дней.

Таня. Зачем?

Алина. Ты знаешь, у меня есть брат. Ему скоро идти в армию. Пусть заранее познакомится с науками.

Ведущий : Приглашаем команды для приветствия

(Команды выходят, останавливаются напротив в друг друга.)

II. Приветствие команд

Команда «Пехота».

КОМАНДИР ОТДЕЛЕНИЯ: Вас приветствует...

ВСЕ: Команда «Пехота»!

КОМАНДИР: Наш девиз:

ВСЕ:

Пехота — это класс! Пехота — это сила! Всегда идет вперед за матушку-Россию!

Мы пехота боевая,

Не жалеем сил своих.

Марш-бросок мы прошагаем,

Отстреляем за двоих!

Команда «Пограничники».

КОМАНДИР ОТДЕЛЕНИЯ: Вас приветствует.

ВСЕ: Команда «Пограничники»!

КОМАНДИР: Наш девиз:

ВСЕ:

Пограничники в дозоре —

Вся страна спокойно спит,

Потому что пограничник

Мир и сон ваш сохранит!

ВЕДУЩИЙ: Вот мы и познакомились с нашими доблестными воинами! Сейчас я расскажу вам правила нашей игры. У каждой команды есть свой воинский погон, на который за победу в конкурсе команда получит звезду или лычку и очередное или внеочередное воинское звание.

ВЕДУЩИЙ:

(Показывает демонстрационный погон каждой команды. У пограничников погон зеленого цвета, а у пехоты — защитного.)

Оценивать выступление команд, как и положено, будет Генеральный штаб — ....(представляет членов жюри). Мы попросим Генштаб немедленно приступить к работе и оценить первый конкурс «Приветствие», который сейчас прошел. Победившей команде присваивается первое воинское звание — ефрейтор. На погон выигравшей команды крепится лычка.

III. Конкурсы для праздника 23 февраля

ВЕДУЩИЙ: Итак, наш второй конкурс — «Строевая подготовка».

Командиры: Команды, равняйся! Смирно!

Налево! Кругом! По порядку рассчитайся! На месте шагом марш! И т.п.

(Жюри оценивает правильность выполнения команд. По итогам конкурса команде, правильно выполнившей все приказы, присваивается звание.)

ВЕДУЩИЙ: Поздравляем команду с присвоением воинского звания. А сейчас следующее испытание.

3 конкурс - «Физподготовка»

ВЕДУЩИЙ: Этот конкурс состоит из нескольких этапов:

• «Сила Богатырская». Перетягивание каната.  Побеждает та команда, которая сумела перетянуть ленту, завязанную посередине каната на свою сторону. За победу – 5 баллов.

• Отжимание. Выходят по 2 участника от каждой команды и отжимаются от пола.  Необходимо набрать как можно больше очков. (Одно отжимание – 1очко)

• Прыжки на скакалке, Прыгают по 2 участника от каждой команды.

• «Скачки» - надо подтянуться из-под коня и сесть на него верхом

Звание присваивается по общему количеству очков. Генштаб может вынести решение присвоить звание сразу обеим командам. Ведущий прикрепляет звездочки команде-победителю.

ВЕДУЩИЙ: Переходим к следующему испытанию.

4 конкурс - «Исторический»

ВЕДУЩИЙ: Вам даются 2 группы карточек. В первой группе написаны фамилии известных полководцев. Во второй группе — виды оружия. Вам необходимо соотнести каждого полководца с оружием той эпохи, в которой он жил. Каждая фамилия и название оружия написаны на отдельной карточке.

1. Александр Невский — меч.

2. А.Б. Суворов — ружье кремневое.

3. Г.К. Жуков — автомат.

4. М.И. Кутузов — сабля.

5. Д. Донской — копье.

6. Б.И. Чапаев — тачанка.

7. К.К. Рокоссовский — танк.

8. Петр I — фузея кремневая.

9. А.А. Брусилов (Первая мировая война) — шашка.

ВЕДУЩИЙ: Поздравляем команду с присвоением следующего звания!

А наградой будет номер, подготовленный девочками. (Исполняется номер худож.самодеятельности 5 кл)

 А сейчас следующий конкурс.

 9 конкурс - «Солдатская смекалка»

ВЕДУЩИЙ:

Как известно, солдат должен быть не только сильным, смелым, отважным, но и находчивым, сообразительным, смекалистым. Вот мы и предлагаем вам проявить смекалку и разгадать ребусы.

Командам выдаются карточки с ребусами  и дается 1 минута на их решение. Каждый ребус — 1 очко.

Пока команды думают, звучит поздравление от девочек 8 класса

 (Команде, первой справившейся с заданием, присваивается звание.)

ВЕДУЩИЙ:  Итак, наш следующий конкурс. Мы , конечно же устали ,

а теперь пора и подкрепиться. Солдат, безусловно, должен есть быстро, аккуратно и съедать все до конца. Итак, наш следующий конкурс.

  6 конкурс «Хозяйственный» -  «Самые быстрые».

От каждой команды  - по 2 человека. Победа присуждается той команде, которая почистит большее количество клубней и качественнее за 3 минуты.

7 конкурс:«Щи да каша — пища наша»

 «Богатырский обед». Из каждой  команды вызвать по одному участнику, задача которых:

1. быстрее соперника съесть тарелку со спагетти при помощи ложки,
2.  выпить чай из  тарелки через соломинку.

(Кто быстрее и аккуратнее съест , тот получает для своей команды следующую звездочку.)

ВЕДУЩИЙ: Вот мы подкрепились, а теперь восьмой конкурс.

Солдату крайне необходимо уметь выспаться в походно-полевых условиях, быстро лечь спать и быстро встать по сигналу «Подъем!», одеться.

8 конкурс - «Солдатский отбой»

По сигналу «Отбой!» солдаты стелют постель, раздеваются и ложатся спать. По сигналу «Подъем!» они вскакивают, одеваются, аккуратно складывают одеяло и простыню и сворачивают матрац. Оценивается быстрота и аккуратность.)

ВЕДУЩИЙ: Переходим к следующему конкурсу.

 9 конкурс - «Перехваченная шифровка»

Внимание! Внимание! Тревога! Перехвачена вражеская шифровка! Команда, которая сумеет первой расшифровать текст и выполнит задание, получит заслуженную награду — следующее воинское звание. Получите шифровки и приступите к выполнению задания. Если вы не можете расшифровать без ключа, то можете получить подсказку. Для этого вам надо 10 раз отжаться и 30 раз присесть всей командой. Помните, что на это уйдет немало времени!

(Командам даются одинаковые шифровки. Текст в них такой: «Снайпер, ведите прицельный огонь из-за сцены».)

Шифровка:

«фсфсфсфнфсфафсфйфсфпфсфефсфрфсф / / фсфвфсфефсфдфсфифсфтфсфефсф / / фсфпфсфрфсфифсфцфсфефсфлфсфьфсфнфс фыфсфйфсф / / фсфофсфгфсфофсфнфсфьфс / / фсфифсфзфсф-фсфзфсфафсф/ фсфсфсфцфсфефсфнфсфы».

Ключ к шифру: вычеркните все повторяющиеся буквы «фсф».

(Та команда, которая первой узнала местоположение снайпера, находит и обезвреживает его (это игрушечный солдат, спрятанный в указанном месте.)

ВЕДУЩИЙ:  Пока команды готовятся, посмотрим музыкальный номер 7 класса

ВЕДУЩИЙ: Да, вы совершили подвиг (обезвредили снайпера) и заслуживаете следующего звания (называет звание).

ВЕДУЩИЙ:  А у нас следующий конкурс.

10 конкурс - «Рукопашный бой»

Правда, наш бой будет не совсем рукопашный, а при помощи подушек. Первые игроки от каждой команды встают на лавочку и начинают битву. Ваша задача — столкнуть подушкой своего противника и не упасть самому. Руками толкать нельзя — только подушкой! Правила ясны?

Тогда начинаем.

ВЕДУЩИЙ: Итак, очередной конкурс.

11 конкурс - «Минное поле»

У саперов говорят — сапер ошибается только один раз. И вот ваша задача — не ошибиться! На этих листах нарисовано заминированное поле, у каждой команды — свое. Ваша задача — проложить маршрут от одного края поля до другого, чтобы по нему могли пройти ваши товарищи. Всего на поле 5 мин. Вы называете квадрат, я его открываю. Если там чисто — вы называете следующую клетку, расположенную радом с первой, чтобы проложить путь. Если же я открою клетку с миной — значит, вы ... ошиблись и проиграли. Минное поле нарисовано на ватмане и разбито на квадраты. Все клетки поля закрыты бумагой. Участник называет клетку, например: «А-2», а ведущий открывает ее.

Примерный план минного поля.

ВЕДУЩИЙ: Переходим к следующему конкурсу.

12 заключительный конкурс «Солдат ребенка не обидит». Мы предлагаем нашим будущим солдатам помочь ребенку — у него расшнуровались кроссовки. Участвуют по 1 человеку от команды. Тот, кто первым быстро и аккуратно зашнурует детские кроссовки, одержит победу и во всей нашей игре! Итак, начали!

Музыкальная пауза

 (Подводятся итоги игры.  Победившей команде вручается торт.  

Победителям вручаются дипломы. В следующих номинациях:

«Самый сильный»

Самый смелый»

«Самый умный»

«Самый отважный»

«Самый спортивный»

«Самый осторожный»

«Самый внимательный»

«Самый организованный»

«Самый азартный»

«Самый смекалистый»

«Самый мужественный»

«Самый надежный»

До свидания! До новых встреч!

новых встреч!