Сценарий проведения праздника "НОВЫЙ ГОД"
план-конспект занятия (7 класс) на тему

Действующие лица

Алиса
Белый к ролик
Красная королева
Шляпник
Чеширский кот (экранизированный)
Творческие мастерские: "Елки", "Ангелы"

 Начинается музыка про сказочную страну. (Песня о добре и зле в странной стране В. Высоцкого)
Все пока собираются, шумят.
1. Алиса в стране чудес (В. Высоцкий)……………………..1,02
Песня о добре и зле в странной стране. Вступительная

Сцена Алиса и убегающий Кролик
По окончании песни из-за двери (дверь, за которой коридор, ведущий к большому выставочному залу) слышится топот, дверь открывается. Включается музыка, вбегает Кролик. 
2. А. Рыбников - Тема капитана Врунгеля………………..2,07
Тема для Белого кролика, Кролик обегает 2 круга по Холлу, в центре останавливается и начинает говорить, обращаясь к присутствующим (все под музыку).
Кролик: Сколько время? - Ой, я опаздываю! (К другому) А сколько время? (И к деткам) А сколько время? Ой, как я опаздываю! (И убегает в противоположную дверь) . 
Разбегаясь по коридору (см.появление Кролика), из-за двери появляется запыхавшаяся Алиса. 
Без музыки
Алиса: А вы не видели здесь Белого кролика?
Дети: Видели! 
Алиса: А куда он побежал?
Дети: Туда! (показывают направление) 
Алиса: Побежали за ним! (Увлекает всех присутствующих в Холле за собой).
3.В холле музыка - Песня о планах (фоном)…………………..2,40
На переходе (в коридоре с гардеробом перед входом в Зал с елкой (далее Зал), вся группа натыкается на «тоннель» (собранный заранее). 
Алиса: А что это за дыра? Раз это дыра, значит это нора! А раз это нора, то там живет кролик! Полезли в нору, наверняка кролик туда убежал! (Пробует залезть, понимает, что не помещается). 
Алиса: Что же делать?! (Оглядывается вокруг, видит коробку с надписью «СЪЕШЬ МЕНЯ)», в ней ириски (коробку держит взрослый во избежание неконтролируемого расхищения ).
Алиса: О! Съешь меня (читает надпись на коробке). Вот это мило, но прежде всего надо убедиться, что на коробке нигде нет пометки "Яд"! (убеждается, что ЯД не написано). Да и зачем было бы предлагать отравленные ириски... Может они волшебные? (Смело берет одну. Ест. Отыгрывает уменьшение в размерах)
Алиса: Вот это совсем другое дело! (пролазит через «тоннель»). 
За ней пролазят дети и взрослые (или проходят, пригнувшись), предварительно съев ириску (все действие сопровождается музыкой).
4. Чародеи - Говорят, а ты не верь……………..2,37
Тема для превращения взрослых в маленьких с помощью ирисок и вход в страну Чудес.
На выходящих из «тоннеля» посыпают конфетти. В зале в это время полумрак, верхний свет выключен, светится экран с заставкой «Волшебная страна» и елка.

Сцена «Начало путешествия по стране Чудес»
Моцарт Маленькая серенада - Добро пожаловать в страну чудес 0:24 включается в том момент, когда большинство гостей уже в Зале. Включается свет одновременно с музыкой.
И тут появляется Белый кролик!
Кролик: Добро пожаловать в страну Чудес!!! Тут повсеместно случается что-то необыкновенное! 
Алиса: А что это за звуки, вон там? (показывает на елку и в пространство)
Кролик: А это чудеса
Алиса: И.. И что же они там делают?
Кролик: Как и положено, – Случаются! Не верите? Давайте проверим! Становитесь все вокруг!
Музыка для игры-шагалки про великанов
Игра: 
Вот шагают великаны
их шаги всегда огромны
(шагаем большими шагами)
Превратились великаны в маленьких веселых гномов (сели на корточки и передвигаемся на присядках)
Гномы превратились в кошек- (выгнулись как кошки)
Мягкие у кошек лапки (помахать руками как кошки лапками)
Если кошек потревожить -
Появляются царапки... (растопырить пальцы)
Вдруг лягушки появились, (присели и прыгаем как лягушки)
Искупались в быстрой речке,
А потом все превратились в настоящих ЧЕЛОВЕЧКОВ!!! (прыгнули и встали во весь свой рост)
(Кролик подскакивает к Алисе)
Алиса: "Как интересно! Все чудесатее и чудесатее!!!"
Кролик: О, а вы еще нашего Шляпника не видели, он лучше всех в чудесной стране танцует "Джигу-Дрыгу"! Итак, ШЛЯПНИК! (Показывает на окно, с противоположной стороны появляется Шляпник (прятался в комнатке с раковиной) с мыльными пузырями и танцует "Джигу-Дрыгу". (Музыка Джига -дрыга для Шляпника - 20 сек)

(Шляпник обходит деток, здороваясь на тарабарском языке и раздает пузыри. Потом становится в центре Зала и показывает первый фокус, сопровождая тарабарской речью. Аплодирует сам себе (остальные могут подхватить). Потом берет мягкие шары и начинает жонглировать, шары падают на пол. К нему подскакивает Кролик, чтобы замять конфуз).
Кролик: А вы знаете, что скоро праздник? Какой? Новый год! И к нам в сказочную страну едут гости из другой сказки! 
Шляпник: И праздник наступит тогда, когда часы пробьют В ДЮЖИНУ!!! Вы знаете, что такое дюжина? 
После обсуждения с детьми
Кролик: Часы бьют В ДЮЖИНУ только один раз - раз в году!!! На Новый год!
Шляпник: И именно в это время собираются все гости, друзья и наступает праздник!!!. 
(Алиса все это время внимательно и удивленно слушает).
Алиса: Вот это да! Всё любопытственнее и любопытственнее!

Детские Новогодние Песенки – «Что Такое Новый Год?»............2,23 звучит песня, персонажи начинают танцевать, вовлекая детей и взрослых в танец. Музыка резко обрывается

Сцена « Появление Красной королевы»
Розовая пантера - для выхода королевы 0:50 Тема появления Красной королевы
И тут появляется Красная королева. Обходит гостей демонстративно нападая на них. Персонажи «боятся и недоумевают». 
Королева: Ха-ха-ха!!! А что это тут у вас?!
Кролик и Шляпник: Праздник… Мы хотели…
Красная королева: Праздника захотели? Не будет у вас праздника! Я приказала выкрасить все елки в красный цвет! (по аналогии с розами из сказки) Красный цвет - мой любимый, ведь я Красная королева!!! (Красуется, показывает свой наряд)
Кролик: Что ты хочешь, Красная королева?
Королева: Я хочу убить время.
Шляпник: Время очень не любит, когда его убивают.
Алиса: Оно может обидеться и остановиться!
Королева: Ха-ха-ха! Так это мне и надо! Ваши часы не пробъют В ДЮЖИНУ! И еще... я заперла дверь в сказочную страну на три замка и гости не смогут к вам прийти! И праздник у вас не наступит! Ключи я заколдовала, и расколдовать их могут только настоящие волшебники. Ха-ха-ха! (Королева уходит.) 
Время обиделось – Грусть 0:32
Кролик испуганно тянется вслед за Королевой. Друзья озадачены. 
Кролик: (испуганно оббегает сцену): Ай-ай-ай! Что же делать? Что же делать? Мы опоздаем?
Алиса: Ой, что же нам теперь делать? Как же гости? Как же подарки? Как же Новый год? 
Шляпник: Гости придут уже через час, а двери в сказочную страну заперты! 
Алиса: И где взять ключи?
(все втроем обнимаются «опечалившись» становясь перед экраном)

Сцена «Появление Чеширского кота. Подсказки»
Включается презентация на экране. Выключается верхний свет. Герои удивленно смотрят на экран.

Текст в ролике: "Надо сделать так, чтобы красные елки снова стали зелеными! Для этого у вас есть волшебная бумага, волшебные ножницы, волшебный клей"

Алиса: Волшебная бумага, волшебные ножницы, волшебный клей… Где же их взять? Погодите, кажется я где-то это видела!
(Увлекает всех гостей в Холл. К этому времени в холле стоят столы с приготовленным реквизитом для изготовления елок)

Творческая мастерская «Елки»
Музыка: Долина & Кортнев- В лесу родилась елочка……….2,32
Песенка о ёлочке - пусть эта ёлочка в праздничный час каждой иголочкой радует нас! Радует нас!...........3,44
Песенка умки……….1,08
Садимся за столики, берем заготовки- красные конусы и делаем елочки. Во время мастерской Красная королева присутствует, запугивая и мешая. 
Как большинство справится с заданием. (В этот момент кто-то идет в зал и просит включить в Зале громко Мелодия «Звуки волшебства»_17 сек

Алиса (прислушиваясь): Вот это чудеса! Елки из красных превратились в новогодние! А что это за волшебные звуки? Может там появился КЛЮЧ? 

Сцена «Поиски продолжаются. Танец Дружбы»
Без музыки. (Все перемещаются в Зал. Пока народ подтягивается, герои ищут ключ по углам. Как только станет понятно, что большинство уже в зале, Кролик лезет под общую елку и достает оттуда ключ.

Пам американо 15 сек - Ключ найден 0:17
Танец радости. 

Кролик (показывая всем ключ): Ура!!!! Первый ключ мы расколдовали!!!
Шляпник: Но где же еще взять два ключа? Смотрите, опять загорелся волшебный экран!

Снова включается презентация (выключается свет): Появляется изображение Чеширского кота на экране под музыку.
Видеоролик: «Чеширский кот –танец дружбы. Задание №2»
И текст задания: "Злая королева заколдовала всех нас, обмотала всю землю тоненькими нитями, чтобы мы не могли веселиться. Совершите чудо, надо чтобы в дружбу верил каждый человек!"

Шляпник: Что бы это значило? А что такое дружба, вы знаете, ребята?
После обсуждения.
Кролик: Правильно, это когда с бедой мы можем справиться все вместе! Для этого станцуем танец Дружбы!
(Шляпник берет заранее приготовленный обруч, встает в него. Алиса с Кроликом раздают заранее нарезанные нити. Взрослые помогают привязать нити к обручу, становясь вокруг (по типу масленичного колеса). Как все готовы, танцуют несколько несложных движений, показывает Кролик и Алиса. Все действие под музыку)
Землю обмотали тоненькие нити………….2,26
Владимир Шаинский - Все мы делим пополам (Алла Пугачева, Эдуард Хиль)
эти песенки для спутанного танца….1,13
По окончании музыки. 
Включается Мелодия «Звуки волшебства»_17 сек
Во время нее Шляпник кладет обруч с нитями на пол, начинает ощупывать себя и в кармане находит ВТОРОЙ КЛЮЧ.
Пам американо 15 сек - Ключ найден
0:17- второй ключ расколдован, ТАНЕЦ РАДОСТИ!
После танца 
Шляпник: Ура! Второй Ключ найден!
Алиса: А где же третий ключ? Может, кто из ребят знает? 

Снова включается презентация (выключается свет): Опять появляется изображение Чеширского кота на экране под музыку.
Видеоролик: «Чеширский кот- задание №3 «Украсить елку»
И там текст: "Теперь вам надо украсить большую елку! Для этого вам понадобятся ножницы, кусочек прозрачной ткани и серебряный шнурочек"
Алиса: Очень интересно, но теперь я точно знаю, куда нам надо идти! (Увлекает всех в Холл. В Холле все приготовлено для изготовления ангелов)

Творческая мастерская «Ангелы»
Музыка: Елки как дети любят игрушки....3,02
NEW Самоцветы - Новогодние игрушки….3,59
песенки когда будем делать рождественских ангелочков- игрушки для елки

Делаем рождественских ангелов. Во время мастерской Красная королева присутствует, запугивая и мешая. 
Делаем рождественских ангелов: 


По прежнему в холле. Как большинство справится с заданием. (В этот момент кто-то идет в зал и просит включить в Зале громко 
Мелодия «Звуки волшебства»_17 сек
 и сразу Пам американо (играет полностью) 

Кролик (прислушиваясь): Ой! Там, кажется, что-то случилось! Побежали, посмотрим! Мы же опаздываем!
(все снова заходят в Зал, вешают ангелочков на елку, герои в это время «ищут ключ», Алиса подходит к двери в кабинет, на шнурке на дверной ручке висит ТРЕТИЙ КЛЮЧ)
Пам американо с любого места громче. ТАНЕЦ РАДОСТИ.
Алиса: "А вот и третий ключ"- "Ура"!!! 
Кролик: "Все три ключа теперь у нас!!!"
Танцуем танец радости все вместе - подтягиваются все, кто еще не пришел из мастерской!


Сцена «Встреча гостей»
Начинают бить часы- «Бой курантов» 1.01
Кролик: Вовремя! Часы начинают бить дюжину! 
Шляпник : Ура! Мы успели! Сказки спасены! Новый год спасен! Злой королеве не удалось испортить нам праздник! Отпирайте скорее двери!!!! (отпираем тремя ключами)
Кролик : Скорее, скорее, поворачивайте ключи и отпирайте замки! Мы опаздываем!
(Открывают дверь)
Музыка "Пока стучат часы"- 1, 54. 
Шляпник: А вот и наши гости из Новогодней сказки!

Выступление артистов: Деда Мороза и Снегурочки.. 

Чаепитие
После их ухода, Белый кролик спрашивает: "А который час?"
Шляпник отвечает: "Пять часов! время пить чай!
Кролик: "А у нас же нет угощения, как мы будем пить чай без мармелада?" 
Шляпник: "А вот раньше этот самый мармелад все ели или пили — делали что хотели…"
Алиса: "Как же это они пили мармелад?! — Этого не может быть!"
Шляпник: "А кто сказал, что они его пили?"
Алиса: "Как — кто? Вы сами сказали."
Шляпник: "Я сказал — они его ели! Ели и лепили! Лепили из него все, что хотели, — все, что начинается на букву Д."
Кролик: "Ну так пойдемте скорее лепить мармелад! А то чаю очень хочется!"
Тут появляется Королева, обещает быть доброй и никогда не вредить сказкам и времени, просит прощения и просит тоже впустить ее в Новый год.
Конечно, ее прощают.

Делаем из печенья все, что начинается на букву "Д" - домики, деревья, дворцы и т.д. - спросить детей, что начинается на букву Д?