Сценарий внеклассного мероприятия «The Рumpkin Day» - «День Тыквы»
материал по теме

Сценарий внеклассного мероприятия «The Рumpkin Day» - «День Тыквы»

Ход мероприятия:

1 этап: Приветствие.

Ведущий, учитель английского языка и дети приветствуют друг друга. Ведущий вкратце рассказывает о празднике.

В.: Hello, boys and girls! How are you?

Д.: I am fine, thank you!

B.: What is the season now?

Д.: It is autumn!

B.: How is the weather today?

Д.: It is rainy/cloudy/windy…

Happy Pumpkin Day!

Ребята, сегодня в нашей школе празднуется День Тыквы! Знаете ли вы, что обозначает этот праздник? Дети здороваются и высказывают свои предположения.

В.: Very good! Дорогие ребята, в День Тыквы мы празднуем сбор урожая, угощаем дарами осени и наряжаемся в веселые костюмы, чтобы создать хорошее настроение. Давайте посмотрим, в какие оригинальные и красивые костюмы вы нарядились!

Ведущий спрашивает каждого по очереди: What are you?

Дети отвечают: I am…..

B.: Beautiful! Do you want to play?

Д.: Yes!

2 этап: Загадки.

В: Let s play! Ребята, посмотрите на дерево с желтыми листьями. Lets count the leaves! (Изображение дерева на мультимедийной доске).

Дети считают листья хором:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.

B.: Well done! Под каждым листиком загадка, давайте разгадаем вместе! Дети подходят по очереди, выбирают лист, называют номер, ведущий призносит загадку, ученик называет ответ по-английски.

3 этап: Песня и танец «Do yoи like bananas?»

В: Great work! Now let s sing and dance!

Дети вместе с ведущим поют песню «Do you like bananas?» и танцуют

Girls: Do you like bananas?

Boys: Вananas? Вananas?

Girls: Do you like bananas?

Boys: Yes, I do!

Girls: Do you like onion?

Boys: Оnion? Оnion?

Girls: Do you like onion?

Boys: Yes, I do!

Girls: Do you like potato?

Boys: Potato? Potato?

Girls: Do you like potato?

Boys: Yes, I do!

Girls: Do you like soup?

Boys: Soup? Soup?

I donot like soup!

And what about you?

4 этап: Подвижная игра «,Fruit or vegetable, take your place» («Фрукт/овощ, займи место!»)

В: Now let s play!

Все дети встают в круг, на головах у них «шапочки» с изображением фруктов и овощей. Ведущий с помощником держат 2 обруча (красный для фруктов и зеленый для овощей), встают по сторонам и поочередно дает команду каждому овощу и фрукту запрыгнуть в определенный обруч (можно путать детей, например: зеленый обруч кричит «Apple, go to the soup!»). Дети должны правильно отреагировать и занять правильное место.

5 этап: Речевая зарядка.

В.: Boys and girls, we like fruit and vegetables!

Спрашивает детей по очереди:

What is your favorite fruit? What is your favorite fruit?

Дети отвечают: I like…

6 этап: Выставка тыкв.

Участники праздника направляются в место демонстрации домашних заготовок, поделок на тему Дня Тыквы, которые дети выполнили дома и принесли на праздник.

7 этап: Прощание.

B.: This day is wonderful! We are happy! Good bye!

Д.: Good bye!

8 этап:(по выбору).Угощение фруктовым салатом.