Сценарий вечера встречи в коррекционной школе
методическая разработка на тему

Сценарий вечера встречи выпускников

Фанфары

Ведущий 1.

 В зимний вечер, когда у порога
Метель февральская да холода

Вас с волнением ждут педагоги,
Твердо зная - придете сюда.

Ведущий 2.

Каждый год в феврале наступает суббота,
Когда вы, даже если вам не по пути,
Отпросившись из дома, с учебы, с работы,
К нам на встречу спешите прийти

Ведущий 1.

Здесь вас ждем как желанных гостей,
Очень часто мы вас вспоминаем.
Говорим от души – приходите скорей!
Вместе: Вечер встречи друзей начинаем!

Фанфары

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады видеть всех вас в стенах родной школы!

Ведущий 2: Пусть сегодня вам всем будет тепло и уютно, радостно от встречи друг с другом и любимыми, дорогими учителями и воспитателями.

Музыкальный номер

Ведущий 1:

Проходят годы, но как всегда
Выпускников мы в школе собираем.
Друзья, вы вспоминайте иногда,
Что мы без вас бывает и скучаем.

Ведущий 2:

Вы много лет ходили вместе в школу,
По классам разбегались со звонком.
Сейчас февральским днем и в эту пору
Увидеться рад с тем, с кем был знаком.

Ведущий 1: Нам радостно видеть выпускников юбилейных лет и приятно видеть выпускников всех лет.

1-й:

Февраль, суббота, тихий вечер,
А в школьных окнах яркий свет,
Тепло и свет здесь означают,
Входящим радостный привет.

2-й

Промчались годы – скороходы,
И умудрили сединой,
Тех, многих девочек глазастых,
Мальчишек шумных и вихрастых.
И потянуло их домой.

3-й

Домой! А это значит в школу.
Войти и взглядом озарить.
За то, что дорого и близко
Учителей благодарить.

4-й

Быть может есть на свете краше
И двор, и здание, и сад.
Но только эта школа наша.
И лучше быть не может – факт!

5-й

Ведь школа путь нам в жизнь открыла,
Кого-то может окрылила.
И каждый чем-то стал богат,
Но все же тянет всех назад,

6-й

В родную школу, в то село,
Где детство было, но прошло.
Приезжий выпускник и местный,
Не утомил тебя твой путь.

7-й

Ты был уверен – в школьном зале,
При встрече с классными друзьями,
Волнующимися учителями,
Не можешь ты не отдохнуть.

8-й

И белокрылые виденья
На тусклом озере окна,
От теплоты душевной тают,
Как – будто понимают,
Как эта встреча всем нужна.

9-й

Друг друга вам узнать желаю,
Учителей всех поздравляю,
Ну, а особенно и тех,
Кто шалунишке доверял,
И тот доверье оправдал.

10-й

Сегодня что? Февральский вечер,
Но не простой, он вечер встреч,
И в этом зале взгляд счастливый,
Души прекрасные порывы,
Вы постарайтесь уберечь!

Музыкальный  номер

Вед.2:

Мы рады, что сегодня к нам пришли выпускники разных лет. Для нас вы все одинаково дороги. Но есть среди вас те, у кого этот год юбилейный. Почетными гостями сегодня являются выпускники, окончившие школу 1, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35 лет назад.

Вед.1: Школа - это ее выпускники. В 2017, 2013, 2008, 2003, 1998, 1993, 1988, 1983, 1978 годах школа выпустила своих - нынешних юбиляров. Они сегодня здесь, в этом зале. Это самые преданные школе выпускники.

Вед.2: Все вы закончили школу в разные годы, но когда-то вы были дружными классами, давайте вспомним это время. Если скажешь слово школа, тут же вспоминаешь детство. Если скажешь слово детство, сразу вспоминаешь школу, потому что эти два понятия не разделимы.

Музыкальный номер

Ведущий: Итак, выпускники,  пожалуйста, на  сцену.

«Сегодня все верят, что каждый выпускник, присутствующий на этом балу, непременно станет в чем-то великим неповторимым и всемирно известным, скорее всего, так и будет, Вопрос в том, что и кому из них надо сделать, чтобы мир заговорил о них. В этой шкатулке лежат шуточные прогнозы об этом, каждый может вытянуть, узнать самому и рассказать присутствующим, ведь здесь собрались только те, кто способен искренне обрадоваться успехам.

Каждому выпускнику надо вытянуть из шкатулки карточку, сказать фразу: «Обо мне узнает весь мир, потому что..», затем прочитать предсказание.

Варианты шуточных предсказаний:

1. Войду в состав  королевской семьи, покорив сердце одной (одного) из наследниц (наследников).
2. Придумаю новый стиль в моделировании одежды и назову его своим именем.
3. Стану активным борцом за права домашних животных, в частности их права самим решать: продолжать свой род или нет.
4. Стану актером  (актрисой), но буду гордо отказываться сниматься в кино, за что удостоюсь  на кинофестивале специальной премии «За честь и достоинство»
5. Однажды соберу пресс-конференцию, на которой объявлю себя сыном (дочерью) Ф.Киркорова и А. Пугачевой.
6. Практикуясь в караоке-баре, однажды пойму, что слышу восьмую ноту и поведаю об этом миру.
7. Выиграю миллиард долларов в казино и на глазах изумленной публики откажусь их брать.
8. Войду в книгу «Рекордов Гиннеса» с аттракционом «невиданной щедрости»: куплю пирожные всем детям своего города и каждое понадкусываю.
9. Совершу кругосветное путешествие на надувном «банане».
10. Объявлю себя «яснослышащим» (яснослышащей), предсказывающим будущее посредством мобильной связи.
11. Построю шалаш и проживу в нем с любимым человеком 33 года и 3 дня.
12. Выведу новую породу собак чао-чао, что в переводе будет означать: «До свидания, школа, здравствуй взрослая жизнь!»
13. Подружусь со снежным человеком
14. Установлю контакт с инопланетной цивилизацией.
15. Сам клонирую себя и приду на очередную встречу одноклассников в тройном экземпляре.
16. Изобрету лекарство от несчастной любви.

Битва учителей

Ведущий 1: Итак, начинаем передачу, «битва учителей» - сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек.

Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.

Учитель: Сидоров, дай, пожалуйста, дневник.

Ученик: Не дам.

Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник.

Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.

Учитель: Вася, давай дневник, а то в журнал два поставлю.

Вася: А за что?

Ведущий 1: К сожалению, время вышло.

Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича.

Учитель: Василий, дай дневник, а я тебе конфетку дам.

Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики.

Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю!

Ученик: И чего я там не видел?

Ведущий 1: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну

Учитель: Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь?

Ученик: Дома забыл (сползает под парту)

Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА,

Ученик: Неет. (неуверенно)

Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах)

Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама на дневник, только отцу не звони! те

Ведущий 1: Как показала практика все наши учителя профессионалы, но без родительской помощи им бывает очень трудно. Сотрудничество учителей и родителей дало результат на этой неделе – какой будет следующая – покажет время…..

Ведущий 1:  Уважаемые, выпускники, сегодня, мы предлагаем вам вернуться  в ваше школьное детство.

1. Скажите, а кто был директором  школы,  когда  вы  учились?
2. Хотелось ли Вам когда-нибудь сжечь школьный журнал?
3. Куда уходит детство?
4. У кого из учителей самый запоминающийся голос?
5. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
6. У кого ты любил (а) списывать?
7. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?
8. Пятерка по какому предмету для тебя была самой радостной?
9. Какой предмет вы изучали все годы?
10. Твой самый любимый момент на уроке?
11. Твое самое любимое место в школе?

 Ведущий 2:  Уважаемые, выпускники, а сейчас загадки.

1. Место, к которому не любят выходить ученики. (Доска.)
2. Сюрприз на стуле учителя. (Кнопка.)
3. Плоский глобус. (Карта.)
4. Клуб знакомств для родителей и учителей. (Родительское собрание.)
5. Альбомчик для автографов родителей. (Дневник.)
6. Что бывает от двух до пяти. (Оценка.)
7. Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок.)
8. Президент в масштабах школы. (Директор.)
9. Лобное место в классе. (Доска.)
10. Мальчики этого не носят. Во всяком случае, российские (Юбка.)
11. Три месяца счастья. (Каникулы.)
12. Десять минут свободы. (Перемена.)

Музыкальный номер

Ведущий 1. Предлагаем вам короткие сценки из школьной жизни (анекдоты). Учеба в школе - дело, конечно, серьезное, но не всегда. Убедитесь сами! 
Ведущий 2.

В классе. 
— Ребята, наш гость уходит. Что надо сказать на прощание? 
— Слава Богу! 
 
Ведущий 1.

После диктанта по русскому языку. 
— Марья Ивановна! За что же вы мне двойку поставили? Вы говорили, что «двойка» — за 5 ошибок, а у меня их 25!!! 

Ведущий 2.

Учитель. Петров, что такое биссектриса угла? 
Петров встает. 
— Биссектриса… Биссектриса Угла… Какое красивое имя, но какая странная фамилия! 
 
Ведущий 1.
— Вовочка, — говорит учительница, — разбери предложение: «Папа ушел в гараж». 
— Папа — подлежащее, ушел — сказуемое, в гараж — предлог. 

Ведущий 2.

— Вася, признайся, кто тебе домашнее задание сделал? — спрашивает учитель. 
— Не знаю. Я рано лег спать! 

Ведущий 1.

Вовочка выскакивает на улицу и ловит такси. 
— Будьте добры, подкиньте до школы! 
Водитель отвечает: 
— Я бы с удовольствием, но не могу — мне в другую сторону. 
— Везите в другую! Это еще лучше! 

Ведущий 1.

Школу оценишь только тогда, 
Когда промелькнут, как мгновенья, года. 
Часто ночами она сниться будет. 
Школьные годы никто не забудет! 

Ведущий 2.

Время быстро летит, все меняется. 
Всюду колледжи, лицеи появляются. 
И среди них наша обычная, 
Наша школа -отличная! 

Ведущий 1: Вот и подходит к концу наша встреча в замечательной  школе  №9

Ведущий 2: Мы благодарим всех, кто пришел к нам в гости.

Ведущая 1: И где бы вы ни были, что бы с вами ни случилось...

Ведущий 2: Знайте, что есть на земле место, где вас всегда будут ждать...

Ведущий 1: Где вам всегда будут рады

Ведущий 2: Это ваша родная школа!

Ведущий 1:  До свидания! До встречи в следующем году!