Сценарий праздника "Масленица"
методическая разработка на тему
Дети познакомились с историей каждого дня праздника, поучаствовали в традиционных казачьих играх.
Первый день Масленицы - «Встреча». Ребята соревновались в создании традиционных кукол.
Игрой второго дня масленицы был «Ручеек». Ребята научились знакомиться друг с другом.
Участвовали юные спортсмены и в «петушиных боях» - традиционных играх четвертого дня масленицы.
Особенно понравились ребятам силовые поединки, в которых принимали участие не только мальчики, но и девочки.
Закончилось мероприятие традиционным кубанским застольем с блинами, которые заботливо приготовили мамы детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий масленичных казачьих игр, в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы.
Цель: познакомить с казачьими традициями Кубани.
Оборудование: кукла масленица, одежда на куклу, пословицы напечатанные на листах бумаги, блины, 2 веревки по 1 м, мультимедийный проектор.
(показ слайда № 1)
Ход мероприятия:
В зал входит ведущий.
Ведущий:
- Здравствуйте, ребята дорогие,
маленькие и большие!
Масленицу широкую открываем,
веселье начинаем.
Уж ты, зимушка-зима,
все дороги замела.
Все дороги и пути,
не проехать, не пройти.
В хороводе мы пойдём,
дружно спляшем и споём.
Подходите, разомните кости!
Сегодня Масленица приглашает в гости!
Крепче за руки беритесь,
и в кружок все становитесь.
Хоровод «Встречаем Масленицу».
(показ слайда № 2)
Ведущий: - Ребята, сегодня я расскажу вам о самом весёлом народном празднике – Масленице. Конец зиме.
Дни становятся длинными и светлыми, небо – голубым, а солнце – ярким. В это время на Руси устраивались народные гулянья. Назывался этот праздник – Масленица. Весёлый и разгульный, длился он целую неделю: ярмарки, уличные игры, пляски, песни. Главное угощение праздника – это блины (древний символ возврата к людям солнца и тепла). Каждый день Масленицы имел своё название и свои забавы.
(показ слайда № 3)
Понедельник – встреча.
(показ слайда № 4)
В этот день ребятишки выбегали на улицу, лепили из последнего снега снежную бабу, строили снежные горки и устраивали битвы снежками. Так они прощались с зимой, готовились встретить весну. В понедельник все встречали Масленицу: звали её, приглашали в гости на широкий двор:
Приезжай к нам в гости,
Масленица, на широкий двор:
на горах покататься,
в блинах поваляться,
сердцем потешаться!
Вот и вам, ребята, предстоит смастерить свою куклу Масленицу. (дети мастерят куклу)
(показ слайда № 5)
Вторник – заигрыш.
В этот день дети и молодёжь усаживали в санях чучело, изображающее Масленицу, надевали на неё одежду, обували в лапти и возили по деревням – поздравляли с праздником и выпрашивали блины. Все ходили друг к другу в гости, пели песни, шутили. В этот день начинались игрища и потехи.
Я предлагаю вам поиграть в старинную русскую игру «Ручеек» (дети играют в «Ручееек»)
А сейчас вам предстоит разгадать масленичные загадки:
Берега крыты, рыба без костей, вода дорога. (Сковорода,тесто, масло).
Ток железный, посад яровой. (Блин на сковороде).
Сидит царь-птица на золотых яичках. (Сковорода науглях).
Слушайте внимательно,
Очень занимательно:
Чего нет в капусте,
Ни в свекле, ни в репе,
А есть в моркови,
Огурце, помидоре? (Буквы "О").
Каким гребешком никто не причесывается? (Петушиным).
Отчего гусь плавает? (От берега).
Какой в реке камень? (Мокрый).
Снег на полях, лёд на водах, вьюга гуляет, когда это бывает?
(зима)
Кто, угадай-ка, седая хозяйка,
Тряхнула перинки – над миром снежинки.
(зима)
Тает снежок, ожил лужок, день прибывает, когда это бывает?
(весна)
Я раскрываю почки в зелёные листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю.
Движения посла, зовут меня?
(весна)
Старый дед, ему 100 лет, мост намостил во всю реку.
А пришла, молода – весь мост разнесла.
(мороз и весна)
И с икрой, и со сметаной – всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны – наши солнышки ….
(блины)
За молочною рекою, за кисельными берегами стоит гора масляная.
Пришли 5 братцев, стали на гору взбираться,
Залезли на вершину – снесли горы половину.
(пальцы и блины)
С последним сугробом проснулась она,
И первой траве улыбнулась….
(весна)
(показ слайда № 6)
Среда – лакомка.
В этот день начинали кататься с гор взрослые, также катались на тройке лошадей с бубенцами. Родственники навещали друг друга семьями, ходили в гости с детьми, лакомились блинами и другими Масленичными яствами.
Конкурс «Блины лакомые»
(показ слайда № 7)
Четверг – широкий, разгуляй - четверток.
В этот день веселье усиливалось. Устраивали конские бега, кулачные бои и борьбу. Строили снежный городок и брали его боем. Катались на конях по деревне. Ряженые веселили народ. Все угощались блинами. Гуляли с утра до вечера, плясали, водили хороводы, пели частушки.
Конкурс «Петушиные бои».
Конкурс «Попади снежком в цель».
(показ слайда № 8)
Пятница и Суббота – посиделки. В эти дни ходили к родственникам в гости на блины. Угощали друг друга, велись разговоры о житье - бытье.
(показ слайда № 9)
Конкурс «Пословицы»
Блины брюхо не портят.
Не все коту масленица.
Хочет, чтобы сорок лет была Масленица.
Не житье-бытье, а Масленица.
Масленица идет, блин да мед несет.
Блинцы, блинчики, блины, как колеса у Весны.
На горах покататься, в блинах поваляться.
Масленица объедуха, деньгам приберуха.
Игра «Золотые ворота».
Правила игры очень просты. Двое ведущих берутся за руки и строят «ворота» (поднимают сомкнутые руки вверх). Для того, чтобы выбрать пару детей на роль «ворот», воспользуйтесь детской считалкой. Остальные берутся за руки и хоровод начинает двигаться, проходя под «воротами». Хоровод нельзя разрывать! Все хором произносят такие слова (сначала, пока ребята не разучили присказку, взрослый может говорить ее один):
«Золотые ворота, проходите, господа:
Первый раз прощается,
Второй раз воспрещается,
А на третий раз не пропустим вас!»
Когда звучит последняя фраза, «ворота закрываются» — водящие опускают руки и ловят, запирают тех участников хоровода, которые оказались внутри «ворот». Тех, кого поймали, тоже становятся «воротами». Когда «ворота» разрастутся до 4-х человек, можно разделить их и сделать двое ворот, а можно оставить и просто гигантские «ворота». Игра, обычно, идет до двух последних не пойманных игроков Они становятся новыми воротами.
(показ слайда № 10)
Воскресенье – прощёный день.
В прощёное воскресенье ходили друг к другу мириться и просили прощения, если обидели раньше. Говорили: «Прости меня, пожалуйста». «Бог тебя простит», - отвечали на это. В знак примирения целовались и не вспоминали об обидах. Но если даже не было ссор и обид, всё равно говорили: «Прости меня». Даже когда встречали незнакомого человека, просили у него прощения.
А потом при всём народе сжигали чучело Масленицы. Это означало, что Зима закончилась, пришло время Весне. В поле раскладывали костёр из соломы и сжигали куклу с песнями. Пепел разбрасывали по полю, чтобы на следующий год собрать богатый урожай.
- По старинному русскому обычаю давайте станем в дружный хоровод и с почетом простимся с зимой.
Звучит русская народная песня «Прощай, Масленица».
Дети водят хоровод вокруг чучела Масленицы.
Все хором:
Уходи, зима! Приходи, весна!
Прощай, зима! Прощай, Масленица!
Ведущий
- Хорошо мы погуляли,
И уже проголодались.
Масленица, не скупись,
Блинчиками поделись!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/18/picture-70107-1566159593.jpg)
сценарий последнего звонка "Сценарий многосерийного фильма"
интересный тематический сценарий последнего звонка....
Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!» Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!»
Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!» Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!» Цель: познакомить педагогов с опытом эффективного взаимодействия классного руковод...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/27/picture-249255-1367053884.jpg)
разработка сценария "исторический КВН".Сценарий игры "исторический аукцион"
Сценарии "исторический КВН2и игра "исторический аукцион" способствуют к самореализации ученика, воспитание настойчивости, выдержки, способности принимать решения, т е все то, что необходимо для успеха...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/28/picture-275513-1375034161.jpg)
сценарий Юбилея школы Сценарий юбилея школы "Наше продолжение" Автор сценария и ведущая - учитель музыки АОУ школы №9 г. Долгопрудный ТЕПЛЫХ ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА
В концерте участвуют учителя, выпускники и учащиеся. Это совместное творчество....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/06/picture-144056-1389020269.jpg)
Сценарий спектакля на английском языке "The magic gift". Сценарий спектакля "Волшебный дар"
Сценарий подходит для проведения предметных недель на тему Хеллоуин, Рождество, День Святого Валентина.Мы поставили спектакль силами учащихся 7, 2, 3 классов. Выступили перед начальной школой на...
Сценарий праздника русского языка «СЛОВО О СЛОВАХ» (сценарий праздника русского языка, проведенного в рамках декады «Филология»)
Сценарий праздника русского языка «СЛОВО О СЛОВАХ»(сценарий праздника русского языка, проведенного в рамках декады «Филология»)Щербак Е.В., МКОУ СОШ № 42013-2014 уч.год...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/06/picture-458843-1446811567.jpg)
Сценарий праздничного концерта, посвященного международному женскому дню 8 марта «Песни весны в кругу семьи» методическая разработка мероприятия (сценарий).
Данная методическая разработка является сценарием праздничного концерта, посвящённого международному женскому дню 8 марта. В разработке представлен полный сценарий со стихами, авторами и названиями пе...