Выпускной в детском саду
методическая разработка на тему

                Выпускной в детском саду.

Цель: создание праздничного, радостного настроения.

Задачи: раскрыть творческие способности детей,

              формировать коммуникативные потребности  детей;

             продолжать формировать вокальные, танцевальные и              исполнительские навыки;

            совершенствовать актерское мастерство                                       воспитанников.

Действующие лица:

Малыш, Папа, Мама, пиявки – дети;

Лиса Алиса, Кот Базилио, Фрекен Бок, Карлсон– взрослые.

Вход в зал под музыку “Маленькая страна” и танец с шарами.

Вот мы и выросли, и нас

Ждет в школе самый первый класс.

А помните пять лет назад,

Как мы ходили в детский сад?

Да что ты .не ходили,

В колясках нас возили!

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

Я помню плакал каждый день,

Все маму ждал,в окно глядел.

А Саша с соскою ходил.

А кто-то памперсы носил.

Да все мы были хороши,

Ну ,что с нас взять,ведь малыши.

А я такое вытворял.

В обед над супом засыпал.

Бывало плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа ,простокваши,

А если мы не спали,

На ручках нас качали.

Послушав «баюшки-баю»

Мы глазки закрывали.

А помните ,я из песка

Большие строил города?

Ой ,Ванечка, не надо!

Мы все куличики пекли,

Не очень гладко,как могли,

И мы с тобой  играли,

Друг друга угощали.

Любили мы песком кидаться.

Любил наш Димка целоваться.

Такими были шалунами.

Дрались руками и ногами.

А кое-кто даже зубами.

Все это в прошлом, а сейчас

Нас провожают в первый класс.

Песня «Прощальный вальс»

Вед.: Вот пришел к нам долгожданный

           Этот день и этот час.

           Собрались мы в этом зале

            Вместе все в последний раз.

            Не грустите, ребятишки,

            Ждет вас новая страна.

            Тех, кто с детства любит книжки

             С нетерпеньем ждет она.

            Сегодня вам проститься надо

            С детским садом дорогим

            Школа будет очень рада

            Первоклассникам таким.

Дети:  Наш детский сад с утра украшен

           Сегодня праздник выпускной.

           И мы гордимся садом нашим

            Ведь он для нас как дом родной.

            Ты нас принял малышами

           Детский сад наш дом родной

           Мы теперь большими стали

           И прощаемся с тобой.

          Сегодня день весенний, светлый

          Такой волнующий для нас,

          Промчится лето незаметно

          Нас встретит школа, 1-ый класс.

          Мы в школе столько книг прочтем

          Страница за страницей,

          И наша песенка о том,

          Как мы хотим учиться!

Песня Е. Гомоновой «Только в школу»

Мы дорогих гостей сюда позвали

На праздничный прощальный наш концерт,

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир загадочный билет.

Все позади: лошадки куклы,пушки,

Мы взрослые уже, не малыши,

Вы можете забрать наши игрушки,

Мы вам их оставляем от души.

С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны вам.

А к вам придут такие же мальчишки

И девочки с косичками и без.

Вы будете опять читать им книжки

И тайны открывать земных чудес.

Прощай ,наш детский сад! Тебя с любовью

Еще мы будем долго вспоминать.

Все впереди у нас , но только малышами

Нам больше никогда уже не стать!

Песня «Просто кончилась игра»

Да, есть о чем нам рассказать сегодня,

За что прославить и благодарить.

Детсад родной наш и любимый,

Мы без тебя не можем жить!

И вот мы выросли , окрепли, оперились,

Как в гнездышке заботливом птенцы.

Летать мы все почти что научились,

Вот дверь открыта—и летим, летим!

Вед.:

Подождите, не летите!

Былое вспомнить не хотите?

Прокрутим лет на пять назад,

Когда вы маленькими были и не ходили в детский сад!

МАМА:Дорогой, нашему сыну нужна самая лучшая няня на свете, чтобы                       смогла подготовить его к школе.

ПАПА:(читает газету)Дорогая , я тут увидел объявление:

          Два прекрасных воспитателя обучат вашего ребенка всем жизненным           премудростям: читать, писать, считать, и танцевать.

          Что же это за воспитатели такие?.

          А вот тут написано:

        «немного о себе: Яркая шатенка , с мягким пушистым покладистым                  характером, специалист в области .птицеводства ,прекрасно владею                       всеми арифметическими действиями...И интеллигентный брюнет в очках          и с усами, знающий толк в кулинарии.»  (маме) Звони скорее!

МАМА:Алло ! Мы по объявлению, вы нам подходите, приходите скорее                     воспитывать нашего мальчика.

Входят Лиса Алиса и Кот Базилио (под музыку «Какое небо голубое»)

Лиса и Кот:

                Ну, кого здесь надо воспитывать? (замечают ребенка)

                Ой, какой умненький, какой хорошенький!

                (родителям)Идите , идите себе на работу, ничего не бойтесь!

(Папа и Мама уходят)

Лиса и Кот осматривают квартиру.

Л. И К.:

        Ничего квартирка, подходящая.

Мальчик:

        И что вы там все ищите.

        Вас же пригласили, чтобы со мной заниматься.

Кот:

        Да ладно!
        О, а это что, компьютер, дай поиграть, ну дай, не жадничай!

        Ты посмотри какой он жадный? Почти как ты!

Лиса:

        Нет, он как ты! (Спорят...)

        А давай в игру поиграем , там и разберемся!

Игра «Кто больше соберет  воздушных шаров» (или другая)

Лиса:

        Вот послушай, ну зачем тебе учиться?

Мальчик:

        Как зачем? Чтобы поступить в институт, устроиться на работу.

Кот:

        Да мы и так тебя научим деньги зарабатывать.

        Смотри внимательно: надеваешь повязку, лапу одну поджимаешь, на         палку опираешься , и жалобно так « подайте бедному голодному б        удущему школьнику.»

Лиса : потом принесешь все это нам. А мы тебе за это золотой.

Кот:

        А потом мы отведем тебя в страну дураков, там ты его  зароешь в землю ,         польешь хорошенько.

Лиса: А на следующий день из него вырастет дерево, а на нем вместо листьев         будут висеть золотые монеты , понятно?

Мальчик: Не дам я тебе компьютер, и золотые мне ваши не нужны. Не пойду я         в страну дураков.

        Тоже мне, нашли Буратино!

Лиса. и К.от:Ах, не дашь, ну тогда

        В болото его, к пиявкам, в болото!

Танец  пиявок «Оставайся , мальчик, с нами»

Папа и мама:

        Не нужны нам такие няни. Но что же нам делать, где искать помощницу и         кто же сможет научить всему нашего сына?

        Давай дадим сами объявление «Требуется гувернантка, любящая детей,         умеющая готовить, стирать, убирать, которая будет гулять с ребенком, в        одить его на экскурсии. Обращаться в любое время»

(Занавес открывается):

Фрекен Бок в ванной разговаривает по телефону.

        Алло! Это 223-322.Это вам требуется домоправительница?

Выходит в зал.

Фрек Бок:Здравствуйте,Я –фрекен Бок. Ну и кого здесь нужно воспитывать.        (Рассматривает в лупу)

        Так случай ,конечно, запущенный, но не безнадежный.

        Идите, мамаша, идите, не мешайте мне ребенка воспитывать.

        Отдай плюшку, отдай, сладкое портит фигуру. Что это за мускулы, что за         осанка. Ты хотя бы зарядку сегодня делал.

Фрекен Бок проводит «Веселую зарядку».

Ф.Б.:

        Ох! Ну какая мука—воспитывать детей! Эй ты, иди уберись в комнате. А         я пока чайку с плюшками попью.

Появляется Карлсон (дразнится, уносит плюшки).

Фрекен Бок: что это , в каком ухе у меня звенит. А где же мои плюшки?

        Безобразие! (уходит)

Входит Карлсон (под музыку)

        Привет, малыш! Здравствуйте, ребята!Чем будешь угощать? Торт со         взбитыми сливками подойдет!

Мальчик: Нет торта, даже плюшек и тех мне не досталось.

Карлсон:  Малыш, что это за тетя здесь сейчас чай пила?

Мальчик:Это новая домоучительница просто какая-то домомучительница! Ее         родители пригласили, чтобы подготовить меня к поступлению в школу.

Карлсон:Что! Ее!, Чтобы тебя подготовить? Ничего у нее не выйдет.

        Всем известно, что лучше всего дети готовятся в школу вместе в детском         саду. Я сам видел, я каждый год летом к ним в гости прилетаю.

Малыш:Что же делать? Как мне избавиться от этой домомучительницы?

Карлсон:Не реви! Я тебе говорю, не реви! Придумал! (Набрал текст на         компьютере и улетел)

Входит Фрекен  Бок:Признавайся, ты съел мои плюшки?

        Звонит телефон

Мальчик: А вам смс –ку прислали!

Ф. Б: боже мой! Вы только посмотрите!Матильда! В этом городе появилось         привидение с мотором, которое питается домоправительницами.

(Влетает Карлсон, накрытый простыней. Фрекен Бок.запрыгивает на стул.)

Карлсон: Разрешите представиться ,лучшее в мире привидение с мотором,         дикое, но симпатичное. Слезайте мадам.

Фрекен Бок.:Не надо , я вас боюсь. Вы меня съедите.

Карлсон:Съем, если не перестанете воспитывать этого ребенка.

Фрекен Бок:

А кто же его будет воспитывать?

Карлсон:Отдайте его в детский сад .Там его вырастят умным, здоровым и         самостоятельным. Как все эти дети.

Фрекен Бок. :Что и писать научат, и считать?

Карлсон: конечно, вы только послушайте.

Песня  Р. Паулса «Алфавит».

Фрекен Бок:Здорово они поют, а иностранному языку кто их научит?

Вед.:И английский язык наши дети учат в детском саду.

Песня «Алфавит» на английском.

(Далее проводятся игры  и конкурсы на усмотрение педагогов ДО .)

Воспитатели:

Время летит, и его не вернуть,

Стали большими ребята!

Мы отправляем сегодня их в путь,

Простятся они с Детским садом!

В школе порой будет вам не легко,

Это не просто -учиться.

Вежливость ваша, старанье, добро

Вам, как всегда, пригодится.

Дети:

Детство, детство мое постой,

Я машу тебе вслед рукой
И в игрушки мои пускай

Поиграет малыш другой.

И по-прежнему пусть звучат

Птичьи звонкие голоса,

И пускай происходят вновь

Здесь такие же чудеса!

Танец  с куклами «Кукла Даша»

Далее поздравление и вручение дипломов.