Сценарий праздника «День матери» в 6 а классе
методическая разработка (6 класс) на тему

Сценарий  праздника «День матери» в 6 а классе

1 ведущий: 
Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить наших замечательных мам и бабушек. Это самый нежный и самый трогательный праздник для всех.
2 ведущий: 
Мы все чьи-то дети, для каждого, сидящего в этом зале, слово Мама - самое важное и самое прекрасное. Так давайте согреем своей любовью сердца наших матерей.
1.Монтаж
1. Детство — золотая пора.
Как чудесно знать, что со мной
Мама — словно ангел добра,
Друг мой самый лучший, родной.
2. Дорогая мамочка, мамуля,
Милый, дорогой нам человек!
Любим крепко и тебя целуем.
Будь счастливой весь свой век.
3. Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери. Счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
4. Пусть каждый твой день наполняется светом!
Любовью родных будь, как солнцем, согрета.
Прости, временами тебя огорчаю,
Поверь, что невольно...  Себя я ругаю.
5. Благодарю тебя, родная мама,
За доброту, за ласку и любовь.
Была я непослушна и упряма,
Но ты, с терпеньем, всё прощала вновь.
6.С годами став взрослее, в чувствах строже,
Вдруг сердцем начинаешь понимать.
Нет человека ближе и дороже.
Чем женщина, которой имя — Мать.
7. Она с тобой и в радости и в горе
Она с тобой, пускай далёко ты.
И сколько же в её таится взоре —
Сердечной, материнской теплоты.
8. Спешите к ней сквозь годы и разлуки.
Чтобы её утешить и обнять.
С благоговеньем поцелуйте руки
Той женщине, которой имя — Мать!
Ведущие (хором): 
Мы мамам любовь свою отдаем.
Для них мы сегодня песни поем.
2. Песня «Мама и дочка» в исполнении вокального ансамбля «Радуга»
1 ведущий. 
Мама нужна человеку всегда. И совсем неважно, сколько вам лет, где вы живете и какая у вас профессия.
2 ведущий. 
Это вам с удовольствием докажут наши артисты. Итак, встречайте! Сценка «Не опоздай, сынок»
Мама:
- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Не хочу! Бирюлин всегда со мной дерется!
Мама:
- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Ну, ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!
Мама:
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!
Сын:
- Не пойду! Дубовенко из рогатки в меня стреляет!
Мама:
- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!
1 ведущий. 
В праздники принято дарить подарки.

2 ведущий. Слово для поздравления предоставляется Наиле Хамитовне
1 ведущий. 
Все знают, что мамам нужно помогать. Их нужно любить и беречь.
2 ведущий.
Вот–вот. А - то я знаю одного мальчика, который вместо дела решил помочь маме советом.
1 ведущий.
Как это?
2 ведущий.
А вот сейчас увидишь. Сценка «Добрый совет»

Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.
Входит мама с тяжёлыми сумками.

Сын:
Мне даже слов не подыскать,
Ну, как ты можешь, мама,
В кошёлках тяжести таскать…
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…

Мама: Так что же делать? Дай совет?

Сын: Сходи два раза, мама!
1 ведущий. 
Да, вот так сынок!
2 ведущий. 
Ну, не все же ребята такие. Есть и реальные помощники. Давайте посмотрим сценку «Помощник»
Мальчик Вова усердно подметает пол, напевая «В траве сидел кузнечик».

В дверь входит одетая мама, в руках сумки. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя сумки, спрашивает:
Мама: Вова, что случилось?
Вова: Ничего!
М. Как ничего? А почему ты подметаешь пол?
В. А потому что он был грязный.
М.- Вова, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год. Ты и пыль вытер?
В. Вытер!
М. Сам?
В. Сам!
М. Вова, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?
В. Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.
М. (подозрительно) А постель свою, почему убрал?
В. Просто так. Убрал и всё.
М. (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Вова, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?
В. Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.
М. Сам?
В. Сам.
Мама падает в обморок.
В. (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.
(наливает воды)
В. День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! (показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.
М. (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по- старому?
В. По- старому, по- старому! Не беспокойся мамочка.
(Мама опять падает в обморок)
1 ведущий. 
Конечно, ребята представили шуточную сценку. И мы надеемся, вы оценили наш юмор.
2 ведущий. 
А сейчас пришло время веселого танца и ребята из нашего класса дарят вам свою танцевальную композицию «Мы - разные»
1 ведущий. 
А теперь мы передаем слово нашим мамам и приглашаем на сцену Динару Масгутовну.
Стихотворение Елены Шаповаловой «Роза»
Выбирал мальчишка розу осторожно,
Так, чтоб остальные не помять,
Продавщица глянула тревожно:
Помогать ему, не помогать?
Тоненькими пальцами в чернилах,
Натыкаясь на цветочные шипы,
Выбрал ту, которая раскрыла
По утру сегодня лепестки.
Выгребая свою мелочь из карманов,
На вопрос — кому он покупал?
Засмущался как-то очень странно:
«Маме...», — еле слышно прошептал.
— День рожденья, ей сегодня тридцать...
Мы с ней очень близкие друзья.
Только вот лежит она в больнице,
Скоро будет братик у меня.
Убежал. А мы стояли с продавщицей,
Мне — за сорок, ей — за пятьдесят.
Женщинами стоило родиться,
Чтобы вот таких растить ребят.
Очень хочется, чтобы и наши мальчики не растеряли с годами бережное отношение к маме, к женщине и смогли в будущем дарить счастье своим близким.
2 ведущий. 
Смелой и талантливой маме наши аплодисменты.
1 ведущий. 
Сердце матери, оно нас согревало
В дни, когда нам было нелегко,
Сердце матери оно лишь только знало,
Где мы, близко или далеко.

2 ведущий. 
Сердце матери, оно одно нас ждало
Даже если уж не ждал никто.

1 ведущий. 
Приглашаем на сцену для поздравления Бочкареву Маргариту

2 ведущий. 
Встречайте. Музыкальная композиция «Танец»

1 ведущий. 
Сколько волнений выпадает на долю наших мам. Больше всего их сейчас волнуют наши уроки и наши оценки.
2 ведущий. 
Чтобы избежать этих волнений, мы решили пригласить к нам специалистов управления образования. Они поделятся с вами секретами успешной учебы.
Итак, встречайте Аделину Айратовну…

1 ведущий. 

и Руслана Алексеевича. Сценка «Успеваемость» 

1. Здравствуйте, друзья!
   2. Добрый день!
   1. Вторая четверть. Учиться трудно. Двойки в дневнике – неприятно. Значит, слушайте внимательно. Это инструкция, как на уроке не получить двойку, даже если ничего не учил.
   2. Итак, внимание. Два раза не повторяю. Первый предмет самый страшный, двойку можно получить на раз – Русский язык. Способ такой – прикинуться Наполеоном, пригрозить Бастилией, если не прокатит, можно сказать, что больной, а больных Ирина Ивановна не трогает.
   1. Второй предмет – География. География - предмет страшный, одни карты – двойку можно получить на раз. Способ такой – Если спросили, сказать, что вы Наполеон, случайно зашли на русский и задержались на второй урок. Еще спросите, как пройти в сторону Москвы и смело топайте за дверь.
   2. Теперь предмет Математика – предмет страшный, задачки решать не семечки щелкать - двойку можно получить на раз. Способ такой – разозлить Галину Григорьевну, а в гневе Галина Григорьевна, как Ирина Ивановна. Делаете все как на Русском, и дело в шляпе.
   1. Биология – предмет сложный, учить надо, а некогда - двойку можно получить на раз. Способ с блохами не прокатит, нужно быть хитрее. Расскажите про инопланетян, и что было бы, если бы у них были блохи!
   2. И последний предмет на сегодня – Информатика – очень страшный предмет. Все выше перечисленные способы не работают – двойку можно получить на раз. На информатике нужно сидеть тихо, как мышка. Есть возможность затеряться среди мышей, но существует и возможность прокола. Нет хвоста и коврика, поэтому в день, когда будет информатика с собой надо брать ковер и провод, тогда успех 100%.
   1.Успехов вам.
   2. На сегодня все, кому интересно, продолжим в другой раз.
   1 ведущий. 
   Приглашаем на сцену для поздравления Айнура Гильмуханова и Ясавеева Руслана

2 ведущий. 

Встречайте. Этюд «Треоли» и романс «Бесаме мучо»
1 ведущий. 
Сегодня вас поздравит необычный гость.
2 ведущий. 
А кто он, узнаете сами, посмотрев сценку «Медведь в подарок»

1 уч. Ребята, хотите потрясающую новость?
2 уч. Ну-ну, давай!
3 уч. Опять, Бешевец, твои глупые шуточки.
1 уч. Во-первых, не фамильничай. Меня, если ты не забыла, Вероникой зовут. А во-вторых, новость, действительно, классная!
2 уч. Ну, не тяни! Что у тебя там?
1 уч. Представляете, нам шефы медвежонка подарили. Настоящего!
2 уч. Ага! Ври больше!
3 уч. Прямо-таки настоящего? Ну ты и заливаешь!
1 уч. А вот сейчас сами его увидите! Представляете, он все понимает, все умеет и даже всех пародирует. Ну, настоящий артист!. Я сейчас, мигом.
(выводит медведя по музыку из кинофильма «Джентельмены удачи», далее на все действия медведя звучит этот же фрагмент)
1 уч. Мишенька, а Мишенька, поклонись нашим гостям.
(медведь кланяется)
1 уч. Видали?
2 уч. Ишь ты, настоящий!
3 уч. А потрогать можно?
1 уч. Можно, только осторожно. Это все-таки зверь!
2 уч. Ну, и что твой Мишенька умеет?
1 уч. А все! Вот, смотрите! Спросим про наших девчонок. Мишенька, а как наши девочки утром умываются?
(показывает)
1 уч. А как они макияж делают?
(красят губы, ресницы, брызгается духами)
3 уч. Миш, а, Миш! А как они учат уроки?
(показывает – книжку вверх ногами, накрывается ей сверху, храпит)
1 уч. Миш, а как наши девочки на дискотеке танцуют?
(показывает под современную музыку)
2 уч. Ну, хватит про девчонок. Что на нас свет клином сошелся? Давай, Миш, про мальчишек. Как они Миша на уроке отвечают?
(сползает под парту, прячется за книжкой)
3 уч. А как они девочек обижают.
(бежит за Кариной, бьет ее книжкой по голове)
2 уч. Ой, помогите, хватит, хватит! Покажи лучше, как наши мальчики дежурят.
(бегает с совком, выборочно заметает)
3 уч. А как наши мальчики себя на перемене в коридоре ведут?
(прыгает, бегает, показывает каратэ)
2 уч. А когда увидят директора?
(идет спокойно, улыбается)
1 уч. Ну, хватит Мишеньку мучить! Сегодня ведь у наших мам праздник. Поздравь их, Мишенька, как ты умеешь.
(посылает воздушные поцелуи)
Все участники сценки кланяются.
1 ведущий.
Приглашаем на сцену для поздравления Кариму Шарафутдинову

2 ведущий. 
Встречайте. Концерт Телемана. Финал
1 ведущий. 
Сегодня мы от всей души поздравляем наших дорогих, самых любимых бабушек и мам, желаем им крепкого здоровья и долголетия.
2 ведущий. 
С праздником, дорогие! Для вас песня «Снится сон» в исполнении вокального ансамбля «Радуга»

1 ведущий. 
На земле хороших людей немало,
И сердечных людей немало.
Но всё-таки лучше всех на земле - мама,
Моя мама!
2 ведущий. 
Наши мамы - наша радость,
Слова нет для нас родней,
Песню дарим в благодарность
Вам от любящих детей!
Песня «Я и ты»

1 ведущий. 

С праздником наши дорогие!

2 ведущий. 

Спасибо за внимание! В знак благодарности примите наши небольшие подарки