Методический разработка. Спортивный праздник " А ну-ка, девушки!"
методическая разработка на тему

Муниципальное  бюджетное  общеобразовательное учреждение

 школа №10

Методическая разработка

Спортивный праздник

«А ну-ка, девушки!»

Составитель: Матвеев Э.В.

учитель физической культуры.  

г. Кулебаки

2017 г.

Цели и задачи:

Спортивный праздник «А ну-ка, девушки!» проводится в рамках празднования международного женского дня 8 марта.

Основными задачами конкурса «А ну-ка, девушки!» являются:

1. Повышение уровня физической, нравственной и духовной культуры учащихся;
2. Привлечение учащихся к регулярным занятиям спортом;
3. Пропаганда и популяризация здорового образа жизни.
4. Популяризации школьного военно - патриотического клуба «Факел»

Сроки и место проведения:

Март, в 14-00, в спортивном зале школы.

Условия проведения и руководство соревнованиями:

Соревнования командные, проводятся между 5,6,7,8,9. классами. Состав команды смешанный – минимальный состав 5 человек. Команда выбирает капитана, название команды, девиз.

Ответственный: преподаватель физического воспитания.

Программа спортивного праздника для учащихся.

Поздравление от мальчиков.  

Показательные выступление девушек военно-патриотического клуба «Факел»

•  Армейский рукопашный бой.
• Разборка-сборка автомата «Калашникова»

1.Построение приветствие команд (название, девиз, обращение к соперникам и жюри).

2. Конкурс «Пуговка» - От команды по одному участнику. По команде пришить к материалу пуговицу, оценивается скорость и качество. (Нитка вставлена в уголку заранее)

Весёлые старты:

1 «Головоломка» - Участник бежит до конуса на полу лежат элементы открытки (праздничная открытка 8 марта разрезанная на 10 частей) правильно собрать открытку. Каждый имеет право положить только одну часть.

2 – «Кухня». Участник переносит теннисный мяч в столовой ложке до ориентира и обратно передаёт эстафету.

3 «Поход в магазин» Эстафета с переноской мячей. Участник двигается до ориентира и обратно, держа 3 мяча в руках, (баскетбольный, волейбольный, футбольный). Передает эстафету мячами.

4 - «Дама с собачкой». Участник держа обруч в руках набрасывает его на баскетбольный мяч и таким образом катит его до ориентира и обратно.

5 – «Кенгуру» – Прыжки до ориентира и обратно на гимнастических мячах.

6. «Уборка» На полу на расстоянии лежат два обруча в одном из них 5 предметов. По команде первый участник бежит и переносит во второй обруч все предметы (по одному) затем передаёт эстафету.

Конкурс команд «Умница»:

Пока жюри подводит итоги команды поочерёдно отвечают на вопросы. Если команда не справляется с ответом вопрос переходит к команде первой поднявшей руку.

Вопросы:

1. Накладные волосы. (Парик)

2. Пакет для письма. (Конверт)

3. Устройство для запирания дверей. (Замок)

4. Что больше весит: 1 кг железа или 1 кг ваты? (Одинаково)

5. Кто пишет книги? (Писатель)

6. Перерыв между уроками. (Перемена)

7. Место, где приготавливают и продают лекарства. (Аптека)

8. Что было "завтра", а будет "вчера"? (Сегодня)

9. Из какой травы в сказке вязали одежду для лебедей? (Из крапивы)

10. Кто собирает яблоки спиной? (Еж)

11. Какая ягода бывает черной, красной, белой? (Смородина)

12. Самая большая в мире птица. (Страус)

13. Что теряет лось каждую зиму? (Рога)

14. Сколько ног у паука? (Восемь)

15. Имя мальчика, который стал козленочком. (Иванушка)

16. Какой снег тает быстрее – грязный или чистый? (Грязный)

17. Символ происхождения всего живого (яйцо).

18.  Герой русских народных представлений (петрушка).

19. Продукт простудивший старика Хоттабыча (мороженое).

20. Тара для чудес (Решето).

Подведения итогов.

Подсчитывается количество баллов и команда-победитель награждается почетной грамотой. Команды-участницы награждаются грамотами по номинациям.

 Жюри  конкурса:

Администрация школы, учителя предметники.