Сценарий последнего звонка в 9-11 классе."Звёзды телеэкрана"
материал (11 класс) по теме

          СЦЕНАРИЙ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА

                       «Звёзды телеэкрана».

                             Школа №280.

Звучат фанфары.

Ведущий:

Смолкает шум шагов по гулким коридорам,

Серьезны дети, празднично строги,

Сменился дерзкий смех ученым разговором,

И словно встали все не с той ноги…

Уроки не для всех теперь продлятся,

А перемены – перемены в жизни,

Не стоит вам грядущего бояться,

Ведь вы успех и счастье заслужили!

Мы приглашаем в зал виновников торжества!

Выпускники 9 класса. Классный руководитель _____________________________________________________

Выпускники 11 класса. Классный руководитель_________________________________________

Звучит песня о школе.

Выпускники делают круг почёта и садятся на свои места.

Слово предоставляется директору школы_________________________________________

Слово для чтения приказа предоставляется завучу школы_________________________________________

Пришло время дать слово нашим выпускникам. Но мы решили отойти от стандартного выступления. Телевидение прочно вошло в нашу жизнь, и удерживает лидирующие позиции уже не одно десятилетие. Сегодня вы увидите …впрочем, не будем опережать события.  

Звучит песня Программа телепередач.

В это время устанавливают реквизит.

На экране появляется заставка программа

                             Утро на первом. 9 кл.

Вед. Здравствуйте дорогие телезрители. Сегодняшнее утро

Мы проведём в 9 классе школы 280. Мы с вами ведём репортаж с первого урока. Посмотрите, какие остроумные и изобретательные дети учатся в этом классе.

 Ученик. Опять химия, и я опять ничего не знаю и, как всегда, меня спросят. Что бы придумать-то? (Шарит в карманах, находит там пуговицу.) А, это идея!

 На уроке.

 Учитель. Здравствуйте, садитесь. (Смотрит в журнал.) Ну что, кого мне сегодня спросить? Кто учится на одни двойки? Кого не было на уроке ни вчера, ни позавчера, ни позапозавчера? Кто там сейчас прячется под парту? Ага, Денис! Иди к доске и напиши электронную формулу воды. Ты же ее знаешь?

 Ученик. Конечно, знаю. Это проще простого. А, кстати, я вам пуговицу принес.

 Учитель. Зачем?

 Ученик. Ну как же? Вы же их коллекционируете.

 Учитель. Кто тебе такую чушь сказал?

 Ученик. Да все в школе знают, что вы пуговицы коллекционируете.

 Учитель. Нет и не было такого никогда.

 Ученик. Нина Ивановна, ну что вы отпираетесь? Это же так прекрасно — коллекционировать пуговицы. Некоторые коллекционируют календарики, монеты, лотерейные билеты, а вы — пуговицы! Посмотрите, какая пуговичка красивенькая: на солнышке переливается. Она и красненькая, и зелененькая (вертит перед учителем) и такая прочная, прямо из твердого металла.

 Учитель. Так, я не коллекционирую пуговицы, давай закроем эту тему. Не заговаривай мне зубы. Кстати, ты говоришь, что пуговица из металла, тогда расскажи-ка мне об основных свойствах металлов.

 Ученик (просит помощи у класса, а класс начинает листать учебники). Металлы... Да проще простого... Металлы, они и в Африке металлы, Нина Ивановна. Вот опять вы упрямитесь! Я очень уважаю людей, у которых есть хобби. А у пуговички аж четыре дырочки! Посмотрите.

 Учитель. Что ты мне мозги пудришь? Я никогда не собирала пуговицы и не собираюсь их собирать.

 Ученик. Ну вот, вы опять начинаете. А я-то так надеялся, что принесу вам эту замечательную пуговицу, и вы обрадуетесь. Ведь я, когда ее увидел, сразу о вас вспомнил. Я всю ночь не спал, думал: как бы не забыть, как вы обрадуетесь, когда ее увидите.

 Учитель. Весь класс, что ли, сговорился? Зачем мне эта пуговица, что у меня своих мало?

 Ученик. Вот именно, еще больше будет, раз вы говорите, что у вас их мало. И пуговичка-то редкая. Наверняка такой у вас нет.

 Учитель. Да ради бога, отстань ты от меня! Честное слово, я не собираю эти пуговицы, что ты ко мне пристал?

 Ученик. Пристал? Да разве я пристал? Я хотел как лучше. У вас даже на лбу написано, что вы их собираете. Возьмите, пожалуйста! (Подает учителю.)

 Звенит звонок.

 Ученик. Ну вот, звонок. А если бы вы сразу ее взяли, я бы успел вам рассказать и про Н2О, и про основные свойства металлов. Как всегда, пятерка сорвалась.

Исполняется песня ДЕТСТВО.

                             Армейский магазин. 9 кл.

                    Заставка армейского магазина.

Ведущие на бегу.

В эфире тележурнал Армейский магазин.

Мы пробегаем мимо …….где проходит зарница. Здесь все как в армии. У нас спец задание. Взять интервью у 9 класса 280 школы.

Отряд строиться в один ряд.

- Рядовой Иванов!

 - Я!

 - Вы стали в строй последним?

 - Так точно!

 - Наряд вне очереди!

 - Слушаюсь... Разрешите вопрос.

 - Спрашивайте.

 - Где логика в вашем наказании? Кто-то ведь все равно должен был стать в строй последним.

 - Есть логика, рядовой Иванов. Кто-то ведь все равно должен был помогать повару чистить картошку.

-Так точно!

Командир:

 - Рядовой Иванов, выйти из строя!

 Иванов падает без сознания. Грохот... Командир:

 - Что с ним?

 - Вышел из строя...

-Вернуть рядового в строй. Слушаем сюда.

Завтра в семь марш-бросок по пересечённой местности.

-В семь утра или в семь вечера.

-В семь дня Петров. Разойтись.

Ведущие: Мы уже поняли, что девятый класс имеет отличную спортивную форму. Сейчас мы проверим их на сообразительность и смекалку.

1. Если чёрная кошка перебегает дорогу, а потом обратно – она отменяет своё решение или удваивает эффект?

2. Как упадёт не намазанный бутерброд?

3.Можно ли отложить на завтра то, что уже отложил вчера на сегодня? 

4. Нельзя ли вместо ужина отдать врагу утреннюю зарядку?

  ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ.

Исполняется песня ВЕПРЁД РОССИЯ.

                        Новости на первом канале. 11 кл

Последние известия.

Сегодня в министерство культуры пришло письмо от анонимного автора.

Зачитаю его полностью.

УваДжаемый министр образоДжвания!

 ПрИдлагаю в правЕла провИдения ЕГЭ добавить пункты:

 1. 50/50

 2. ЗвАнок другу

 3. ПомоЧь зала

Содержание письма будет изучать комиссия министерства и вынесет решение, изучив материалы, содержащиеся в письме.

Обращение министра образование к выпускникам. «Уважайте родителей,  они окончили школу без Яндекса и Википедии!»

Новости из-за рубежа.

ЕГЭ, проведенный среди двух тысяч британских учёных, смог успешно пройти только один британский учёный – Василий Петров.

Объявление:

Выпускников, не сумевших сдать ЕГЭ, приглашаем сдать ЭКГ, ФКГ, ЭЭГ и т.д.

Приём будет производиться медицинской комиссией oкружного вoеннoгo кoмиссaриaта.

Новости культуры.

Большую популярность набирают песни под названием

«Я на ЕГЭ никогда не приду... Я лучше съем этой ночью свой паспорт...»

«Я сидела на ЕГЭ и не знала ни ФИГЭ, мне никто списать на дал, теперь я дворник..кто же знал…..»

песня МАГНИТ

Репортаж с места событий.

Корреспондент.

Сегодня в школе 280 последний звонок. И их пришли поздравить самые маленькие звёзды телевидения.

Выступление первоклассников.

Кто бы, что не говорил, а выпускникам все завидуют, восхищаются и мечтают занять их место.

Главные претенденты на звание выпускников ученики 10 класса. Они пришли сделать официальное заявление.

Песня Чумачечая весна

             Х-Версии.

Вед.  -Здравствуйте. В эфире Икс-версии, другие новости на  ТВ-3.  Я Иван Коновальцев. В этом выпуске.

Сон или явь. Кошмарные сны петербургских школьников.

Как сдать егэ при помощи знаний. Практическая магия.

Сегодня наша скрытая камера установлена в классе одной из петербургских школ. Понаблюдаем за тем что происходит.

Мне снится страшный сон:

 Я погрузился в непонятность, унисон,

 Я пО лесу хожу-брожу,

 Найти я выход, выйти всё спешу...

 Но, вдруг, вижу вот такую вот картину:

 Забор, избушку, лапы, паутину.

 Избушка на курьих ножках, вся скрипя,

 Стоит и смотрит на меня...

 Я подошёл к скрипучим воротАм,

 Хотел уж было постучать, а там

 За стенкой голос :"Паспорт предъявите,-

 Я отдал документ,- Минуточку... Входите!"

 Я захожу, а там охраны пост,

 И тут, вдруг, задаю вопрос:

 -Простите, куда же я попал? Я где?

 -Вы, милый человек, попали к бабушке ЕГЭ...

 -Но как? К ЕГЭ? Осталось ведь пол года!!!

 -К ЕГЭ, к ЕГЭ, мобилу на стол и всё - ни слова!

 -Но, всё же, как-то слишком рано!

 -Сейчас же пробник. А ты иди, не стой бараном!

 И паспорт свой ты не забудь!

 Иди к ЕГЭ..! Скорее в путь..!

 И вот, стою я в комнатушке,

 На нервах, как ниточка в чужой катушке.

 Меня посадили за дубовый стол,

 Зажгли лучину, дали гелевое перо...

 Бланк давно заждался на столе,

 Я отвечаю на вопросы в кромешной тишине...

 -Министр финансов конца XIX века?

 -Кто же он..! А! Витте! Я вспомнил человека!

 -Название трудоголиков движенье

 При индустриализационном положении?

 -Гм... Кто эти архаровцы?

 Помоему "стахановцы"...

 -Когда началась первая в России революция?

 -И всё... у бабы ЕГЭ на блюдце я...

 Я уже варюсь, пекусь и жарюсь...

 И, наконец-то просыпаюсь!!!

 Урра!!! Я жив!!! Я на коне!!!

 И вдруг я вспоминаю: сегодня же ЕГЭ...

Музыкальная сценка. «ЕГЭ бояться - в ВУЗ не ходить»

песня СЮРПРИЗ

                                        Дом 2 для (9 класса)

======заставка дома 2===============================

Ведущая-

Здравствуйте. Я Ксения Бородина и это телепроект Дом 2 где одинокие сердца ищут друг друга. Сегодня мы обсуждаем проблемы взаимоотношений наших участников.

Сюда приглашается пара Витя Иванов и Светлана Алгебра.

==Выходит пара. На шее девушки табличка Алгебра.

Вед.-Витя, скажи пожалуйста, почему Светлана Алгебра на тебя обижается.

Витя-Ну не знаю. Наверное я уделяю ей недостаточно внимания. На свете столько всего интересного. Например: футбол, ролики, компьютерные игры.

Вед.- Светлана, это правда? Причина в этом?

Алгебра-Ксения, к сожалению это так. Мне нужно от Вити больше внимания.

Вед.- Но Светлана, поймите что у Виктора есть и другие подруги, которые тоже требуют от него внимания, такие как Елена Литература, Галина История, Варвара Биология и другие.

Алгебра-Да я это знаю. Но это не мешает ему делать мне подарки в виде решенных задач, выученных формул и букетов интегралов. Просто Виктор забыл, что не с каждой подругой ему предстоит строить серьёзные отношения, которые будут скреплены кодексом Егэ и закреплены документом, который выдаётся раз и на всю жизнь. Это очень серьёзный шаг.

Вед.-Виктор, что вы скажете на это?

Виктор-Мне не хочется об этом думать. Я ещё так молод.

Вед.- Молодость не является уважительной причиной для уклонения от своих ученических обязанностей. К тому же если вы не проникнетесь серьёзностью ситуации,  вас ждёт знакомство с ещё более серьёзной девушкой.

===Выходит Девушка с табличкой армия.

Амия- Привет, давай знакомиться.

Витя- Я всё понял. Я всё осознал. Пойдём,  подарю тебе серьги с квадратным корнем. (Берет её за руку и уводит)

Вед.- Вот так заканчивается детство и начинается осознание взрослой жизни.

Армия – Мы ещё встретимся….( машет)

(9 класс исполняет песню Белая Сирень)

                           Битва экстрасенсов. 11 кл.

Видео заставка.

Выходит ведущий.

Сегодня мы пригласили в студию самых известных экстрасенсов страны. Встречайте: Потомственная колдунья в трех поколениях_________________________________________

Маг и волшебник первой категории_______________________

Шаманка и повелительница четырёх стихий__________________________________________________

Великий прорицатель и заклинатель змей

_________________________________________________________

Вед-Сегодня у нас особенно сложное задание. Сейчас в студию вынесут белый конверт.

Выносят конверт под музыку.

Посмотрите на этот конверт уважаемые маги и экстрасенсы.

Вам нужно сказать, что в нём, не открывая его.

1-Вижу сложенную вместе стопку бумаг.

2-Там что-то написано,…нет, напечатано на компьютере.

3-Вижу очень много вопросительных знаков, ...но никак не пойму что это.

4-Этот документ, а это именно документ распечатан с большой секретностью. И от него зависит судьба просто огромного количества молодых людей в этой стране.

Ведущий: Вы абсолютно правы уважаемые экстрасенсы. Но наших уважаемых экспертов и зрителей интересуют подробности.

1-Вижу 3 загадочные буквы. А, В и С. Возможно это инициалы владельцы документа.

2-А я почему-то вижу три другие буквы. Среди них точно есть буква Г. Ггггггг что бы это могло означать? Гуси-нет не гуси.

3-Там точно есть буква или Е или Э.

4-Я знаю- Это слово-Эге. Ну, в смысле клич такой. Эгэге!!! Победный клич питерских выпускников.

Вед-Должен вас разочаровать. Задание угадано частично. До победного клича ещё далеко. Нужно ответить на вопросы в задания А, Б и С.

Все экстр. Кладут руку на конверт и ворожат.

1-Мои магические возможности здесь не работают.

2-Духи не хотят мне помогать.

3-Я бессилен перед магией АБС. Нам нужно подкрепление из академии чародейства и волшебства Хогвартса.

4-Мы зовём на помощь учащихся 11 класс хогвардса.

Выходят и поют песню О ЕГЭ

                              ОТ ВСЕЙ ДУШИ.

Звучит музыка.

Ведущий: В эфире передача от всей души. Сегодня в школе праздник. Но этот праздник был бы невозможен, без самых важных в мире людей..

                             11 класс. 9 класс.

11 класс

Нет ничего более трогательного, чем окончание школы. Это один из тех немногих моментов, что запомнятся навсегда и больше никогда не повторятся. Теперь перед человеком, который, казалось бы, так недавно был первоклассником, открывают все пути в этом мире.

Но тот, кто все эти годы был с нами. Разделял наши победы и неудачи. Помогал идти к цели, самые близкие и родные наши люди.

11 класс

Родители наши дорогие!

А помните, как привели нас в первый класс?

И как уроки с нами вы учили,

И объясняли нам из раза в раз.

Домашнюю работу делать помогали,

Стихи вместе с нами вы учили,

Потом дневник наш проверяли,

И за пятерки нас хвалили!

Но вот закончили мы школу,

Звенит последний наш звонок,

Идет вперед мы, к жизни новой,

Еще не знаем, что нас ждет:

Какие трудности, какие испытания,

Какой там, в новой жизни, будет поворот,

Родители, спасибо говорим за ваши мы старания!

Спасибо, дорогие, вам за все!

9 класс

Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти

И помогать еще во многом будет.

Незримо следуют родители за нами

И в радости и в час, когда пришла беда,

Они стремятся оградить нас от печалей,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети — радость в жизни,

— А вы для нас... опора в ней!

Исполняют песню родителям.

 11 кл.

Сегодня замечательный день, последний звонок, сегодня день, когда ваши уже совсем большие дети заканчивают школу и покидают ее навсегда. В этот радостный и грустный момент хочется сказать так много, но эмоции зашкаливают, и хочется просто поблагодарить всех учителей, без которых не было бы этого радостного события. Без вас, учителя, ни кто не получил бы знания, не научился писать и читать. Именно вы стали не просто школьными учителями, а учителями всей жизни. Потому что знания, полученные у вас на уроках, будут вновь и вновь помогать сегодняшним выпускникам в жизни. И за все это, за ваш труд, за ваши старания мы говорим вам – спасибо. И пусть сегодняшние выпускники оправдают ваше доверие и потраченное на их обучение время.

11 кл.

Когда родной мы покидаем дом,

 Когда уходим мы из школьных стен,

 Нельзя не вспомнить все, что было в нем,

 Нельзя не поклониться низко тем,

 Кто нас учил. За знанья, за тепло,

 За паруса, что дали кораблям,

 За то, что с вами очень повезло,

 Спасибо вам! Ура, учителям!

9 кл.

Давным-давно он первым был

 Звенел, забавно в класс зовя,

 Теперь прощается уже,

 У нас подняты якоря.

 Но это праздник, тем ни менее,

 Хотя в нем столько светлой грусти.

 Мы поздравляем вас, родные!

 И пусть печаль сердца отпустит!

11 кл

Вот и жизнь наша детская, школьная

 По ступенькам спускается прочь.

 Вам спасибо, была она вольная,

 Вы смогли нам и в этом помочь.

 В нашей памяти школа останется

 Будет лучшей наукой служить.

 Перед Вами позвольте раскланяться,

 Ведь вы здесь научили нас жить.

9 кл

За уроки, перемены,

 Нужные задания,

 Вам спасибо, непременно,

 Всем и до свидания.

 Мы вернемся лишь гостями,

 К вам зайдём, спасибо скажем,

 И теплейшими словами

 Вашу память взбудоражим.

Песня учителям. ПОКИДАЯ ШКОЛЬНЫЙ КЛАСС.

А ты все глядишь затуманенным взором,

 В предчувствии новых путей и дорог.

 Он скоро раздастся по всем коридорам

 Печальный, прощальный, последний звонок.

От этих минут никуда нам не деться,

 И каждый из нас с этим чувством знаком.

 И значит, не только лишь школьное детство

 Уходит от нас вместе с этим звонком.

Как елочный праздник кончаются сказки,

 Как лента в кино обрываются сны...

 Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

 Мы сами решать все задачи должны.

Не каждая тропка окажется гладкой,

 Не все испытания будут легки,

 И жизнь перед нами лежит как тетрадка,

 В которой пока еще нет ни строки.

Звени над прошедшим и над настоящим,

 Над тем, что сберег я, и что не сберег.

 Звени же над детством моим уходящим,

 Печальный, прощальный, последний звонок!

Право дать последний звонок предоставляется ___________________________________________________

===========ПЕСНЯ ФИНАЛЬНАЯ=================

                      Всем ни пуха, ни пера!