Последний звонок - 2015
методическая разработка (11 класс)

Сценарий «Последнего звонка -2015»

Перед началом праздника  звучат песни о школе, идёт показ слайд – фильма о выпускниках,  их  школьной жизни.        Выпускники - не в зале.

Звучат фанфары, выходит  ЗДУВР_Петрова О.А.                                                                                                               

Добрый день, дорогие друзья! Вот и подошёл к концу очередной учебный год.  И как всегда, торжественно и величаво, завершает его    последний звонок.

И я приглашаю в зал наших выпускников и их классных руководителей: Анну Леонидовну Алещенко и Наталью Анатольевну Прокушеву.

А.Л.: Приветствуем всех тех, кого нет в зале, приветствуем всех тех, кто слышит нас,

Н.А.:  Приветствуем всех тех, кого мы знали, как озорной одиннадцатый класс!

   Музыка (Идёт представление выпускников).

1. Бикетов Ярослав – Шинкарёва Кристина
2. Сапега Анастасия – Дедков Степан
3. Тимофеев Александр – Семенкович Алина
4. Жукова Анастасия –  Безроднов Артём
5. Кузьменко Максим – Суворова Надежда
6. Терещенко Елена – Ульянов Артём
7. Шматалюк Леонид – Качина Татьяна
8. Дубицкая Анастасия - Никишов Владислав – Соколова Анастасия
9. Мухометзянова Кристина - Сафронов Илья -  Бурлакова  Юлия  
10. Толкачёва Марина - Носков Геннадий - Илларионова Юлия
11. Названова Анастасия - Привалов Евгений – Мокрогузова Нина

Петрова О.А. Все в зале, а это значит, праздник «Последнего звонка» объявляется открытым!           Прошу всех встать.                                                              (Звучит гимн  РФ)

Петрова О.А.  Слово для оглашения приказа о допуске к выпускным экзаменам предоставляется директору школы – интерната №26 ОАО «РЖД»  И.В. Белавенцеву.  

Зачитывает приказ. Поздравляет.

Исполняется веселый детский танец,

после которого появляются Выпускник и Выпускница.

Выпускница (Семенкович)

Подожди, мое детство школьное, хоть немного ещё постой,
Дай проститься с порою вольною,  в день сияюще-золотой.

 Выпускник  (Дедков)

Может это от мая месяца маята у всех на душе…

 Почему-то не очень верится, что не школьники мы уже… 

Выпускник и Выпускница уходят в зал на свои места. Появляется Детство.

Детство. По узеньким тропинкам наперекор годам,
Спешу я каждый день навстречу солнцу.
И, не тая секретов, доверюсь только  вам,
Кому еще раз детство улыбнется.
Пусть лето вас наполнит благоуханьем трав,
И всем велит до маечек раздеться.
И, на песок горячий с улыбкою упав,
Я помогу вам вновь вернуться в детство.

Появляется Юноша, недовольный выступлением Детства.

 Юноша Ты все щебечешь? Как ты не устало и день, и ночь без умолку болтать?
Ты, Детство, нынче не туда попало, ступай к себе, ложись-ка лучше спать.
Здесь взрослые сегодня будут люди, и  им мешать нам — Боже упаси,
Ведь им не до тебя, конечно, будет…Да что гадать? Само у них спроси.

 … (К выпускникам.) Сегодня ваш последний школьный день,
Поэтому ответ держите смело. Скажите Детству, ежели не лень,
За столько лет оно вам надоело?

Появляется Юность.

 Юность (к Юноше). Ты сам взгляни в глаза выпускников! Слезинка в них успела затаиться.
Уже им слышен стук лихих подков — то Детство прочь от них сегодня мчится.

 Детство (к Юности). Но пусть сегодня совершится чудо! Открой нам, Юность, широко окно,
И я вернусь, и в каждом сердце буду, коль для меня распахнуто оно!
Юноша. И все же им взрослеть пора настала, игрушки прочь подальше зашвырнуть.
Путей-дорог вперед ведет немало, и нужно выбирать им дальше путь.
Юность. Да, время говорить пришло об этом. Но вдруг желанья захлестнет волна

успеть попасть в волшебную карету, что детскою фантазией полна?

Исполняется песня «Куда уходит детство?»

 Юноша (к Детству). Ты слышишь, колыбельная  пропета, и  ты должно уснуть спокойным сном.
Детство. Не время спать! Ведь на пороге лето!
И думать нужно только вот о чем: об отдыхе с приятелем на пляже,
О безопасных играх на воде, о солнце обжигающем и даже -
О всякой мелкой детской ерунде!

Юность. Об этом думать рано, пусть лучше вспомнят  первый  класс, мы первоклассников зовём сейчас!

Первоклассники

 Мы давно уже готовы, дайте нам  скорее слово!

………………..

(Первоклассники стоят на сцене). Появляются Выпускник и Выпускница

 Выпускник (Привалов)Дорогие Первоклассники! Так быстро облетели листки календаря, соединив весну и осень. И вы уже не беспомощные галчата, которых мы провожали 1 сентября в школу. Вы уже смотрите на мир сознательно и уверенно. Счастливой дороги, дорогие мальчики и девочки. Спасибо вам за добрые слова, сказанные в наш адрес.
Выпускница (Сапега)Сегодня мы прощаемся со школой, в ней остаетесь вы — ее настоящее и будущее. Поэтому все школьные традиции мы передаем вам. Пусть всегда живут в нашей школе радость общения, атмосфера любви и творчества, а путь познания пусть будет для вас приятен и сладок, как эти Чупа-чупсы (вручают Чупа-чупсы).

Под веселую музыку и аплодисменты первоклассники покидают зал.

Выпускник и Выпускница остаются на сцене.

 Юноша (к выпускникам).   Они любили ее нежно и безропотно, слушая магические слова, которые она произносила. Знания входили в их головы с этими словами, но большинство тут же выходило через неприкрытый рот. Но упорство первых учителей не знало границ. И они совершили чудо. Все из пришедших в первый класс перешли в основную школу.

Выпускник и Выпускница обращаются к первой учительнице

Сапега к Мироновой НМ! Ведь, правда, наша встреча не случайна?! Ведь, правда, наша жизнь и ваша жизнь за эти годы так переплелись, что трудно разрывать необычайно?

Привалов к Мироновой  НМ! Ведь, правда, расставанье не для нас, ведь, правда, будем мы еще встречаться?Пускай не каждый день, пускай нечасто, но встретимся в году хотя бы раз.

 Слово первой учительнице…(к моим поздравлениям присоединяются …)

Сапега, Привалов с Мироновой стоят на сцене (авансцене)

Сапега: Спасибо!

Привалов: Всем учителям начальных классов посвящается  следующая песня, ведь каждый из них является для кого-то первым учителем!

Песня первому учителю (группа выпускников) «Ласковая моя» Чай вдвоем

В первый день сентября мы шли в 1й класс. И с улыбкою вы смотрели на нас.
И, вспомнив те дни, словно время назад, Разошлись, кто виноват?
Мы ведь подросли, узнали мир большой. Но остались вы самою родной.

Припев:2р.
Ласковая моя, нежная …Руки ваши держу, слов не нахожу
Ласковая моя, первая…В самый трудный час, не забудем вас!
Мы думали все – это навсегда, Вы нам все прощали – то была ерунда.
Хотелось вернуть нам прошлые дни,Но ушли вдаль они.
Мы ведь подросли, узнали мир большой.Но остались вы самою родной.
Припев:2р.

Ласковая моя, нежная…С вами хоть на час - снова в первый класс.

Ласковая моя, первая…Пусть летят года, в сердце вы  всегда!

Сапега.    Дорогие учителя! Пусть судьба  хранит вас от ненастья, как вы все эти годы нас хранили. Вы каждому из нас себя дарили частичкой сердца, россыпью тепла, и верим, что нас Вы не забыли!

Привалов. Пусть память  вам не даст забыть о ваших сорванцах ни днем, ни ночью…Ведь это правда: мы вас любим! Очень! И, правда, то, что будем вас любить!

Цветы МИРОНОВОЙ –

Группа Выпускников НЕ УХОДИТ

Юность. Карета мчится по дорогам детства. Над ней не властны временные сроки.
Одно лишь есть испытанное средство, чтобы не сбиться ей с пути-дороги:
Пусть путь тернист порой и очень труден, и носит колесницу влево-вправо,
Ведут карету — нет, не кони — люди, и им, ведущим людям, — честь и слава!

Обращение выпускников к администрации. Поют выпускницы (Агент 007 “Блестящие”)

В школу прихожу я с утра, Смотрю, вот он идет, Строго на меня поглядит Что опоздала ты

Мы вовремя все придем, Хоть и не просто совсем Вставать нам ровно, ровно в семь

Обувь сменную принесем. Забудьте прошлое. Мы вас больше не подведем Скорей всего.

Гордиться будите вы, Хоть и не просто совсем, Вам обещать нам это всем.

Пр:

Хотим мы быть только с тобой, Директор наш ты наш герой.

Не можем мы без тебя, Хоть и не просто совсем Любить агента 007.

Цветы ДИРЕКТОРУ -

Кузьменко. Труд заместителей директора нелегкий нам ничем, наверно, не измерить,

Ваш каждый день — театр и бой, но силы есть в победу верить!

Поют выпускники. «Очи черные»

Дамы строгие, дамы страстные, дамы милые и прекрасные!

Как мы любим вас, как боимся вас, знать увиделись в неурочный час.

Ох, недаром вы матерей добрей, видим радость в Вас по судьбе детей,

 Видим пламя в вас мы учебное, сожжено в нем сердце бедное.

Бикетов. Мы благодарим  Наташу Михайловну,  Наталью Алексеевну, Оксану Александровну,  Людмилу Анатольевну, Оксану Борисовну  за труд и терпенье, любовь и уменье! Мы многое ещё сказать могли бы, но скажем просто: от души спасибо! 

Группа Выпускников УХОДИТ 

 Юноша (к Детству). 

Ну, что с тобой мы дальше делать будем? И нечего поглядывать так косо!
Солидные тут все собрались люди, и взрослые решаются вопросы.
Детство.

 Но взрослым тоже нужно хоть на час, хоть на минуту в детстве очутиться!
Увы, им редко выпадает шанс хоть раз в карете детства прокатиться.

Выходят учителя школы.

…………………

Юность. Сегодня говорят о самом главном, что накипело в вас за много дней…

Ответное слово учителям в форме батла (мальчики-девочки)

 -Одну простую сказку, а  может и не сказку, а может не простую, хотим вам рассказать.
- Когда нам было 7 лет, а может быть и 8, а может быть и 6 лет, не будем уточнять.
-В большую нашу школу, а может не большую, а может и в начальную, пришли мы в 1-й класс.
-О вас мы вам расскажем, а может, не расскажем, а что-нибудь покажем, о чём-нибудь споём.

Учителям физико-математического цикла (Петрова ОА, Мельникова НА, Прокушева НА)

1-Д             «Помоги мне»

Про интегралы говорили Вы, нудно так, долго так,

Но через тернии научные мы прошли всё равно!
Вы гидростатикой пугали нас,  ядерной физикой,
Но через тернии научные мы прошли всё равно!
Помогите, помогите математику с физикой сдать.
И не тяп-ляп, и не тройки, а пятерки хотим получать!

2-М               «Конь» Любэ

-Выйдем ночью в поле вдвоем,

Да про физику мы споем.

Знает целый свет, даже Архимед,

Лучше нашей-то физички нет.

- Дайте-ка я вам докажу,

Два плюс два стремиться к нулю.

И без лишних бед, и, жуя обед,

Докажу что бесконечности нет.

-Сяду я ЕГЭ напишу,

И пол-школе я подскажу,

Ведь учили нас, повторю не раз,

Математики, the best, высший класс!

Учителям гуманитарного цикла (Семёнова ОМ, Скажутина ЛН, Баранова ТВ, Пискунова СВ)

3-Д (РЕЧЕТАТИВ)

Вот пришли мы на урок, русский вновь у нас.

Вот опять звенит звонок, спросят нас сейчас.

Сочиненье написать, дома надо нам,

И ошибок 45, будет снова там.

4-М    Сочиненье за весь класс, написал один из нас.

5-Д  Мама ну не виноватая я, не виноватая я. Ведь знаешь ты, что сочиненье это не для меня.

6-М   А стихи вновь за весь класс, выучил один из нас.

7-Д Мама ну не виноватая я, не виноватая я. Ведь знаешь ты, что и  литература  не для меня.

8-М    «Генералы песчаных карьеров»

Я русский в школе начал изучать, но ничего не понимать.
История моя вторая мать, но я ее её не понимать.
Литература моя мать опять, но я ее её не понимать,
Когда решил медаль я получать, я быстро, быстро начал понимать.

 Носков Дорогой мой учитель! Я вижу Вашу улыбку, Вы видите мои ошибки, те, что в своём сочинении я не исправил. Перед тем, как нам расстаться, очень прошу  Вас...грамотным умницей  меня назовите и ребятам другим в пример приведите, ведь я понял в процессе учения, что есть польза от долгого чтения.

Безроднов. Светлана Валерьевна! Я вас любил!

 Историю, быть может, учил я на уроке не совсем,

Но пусть вас это больше не тревожит, я не хочу печалить вас ничем.

Я вас любил, хотя и безнадежно, я слушал голос ваш, но в суть я не вникал.

И если вы мне улыбнетесь нежно, я всю историю вам выучу и сдам.

Я вас любил, и буду помнить долго Ваш умный взгляд и сладкие духи…

Я вас любил, и я молю у Бога, чтоб вас любили все ученики.

Учителям естественного цикла (Малосаева ИА, Плотникова ЕП)

9-М Однажды вечером, вечером, вечером, когда отличникам в кавычках делать нечего, к Ирине Антоновне придём, поговорим о том, о сём и щёлочь с кислотой сольём.

10-Д Опылить можем мы все цветы на поляне, и в пробирку налить можем мы Н2О. Островок свой открыть сможем мы в океане, и по звездам пройти далеко-далеко (2 раза)
11-М   Где какие реки и равнины, как найти на карте параллели. С Еленой  изучали, горы и долины, океаны все преодолели.

Информатика (Алещенко АН)

Ульянов. Я хакер в интернете, я все взломаю сети. Информатики нету важнее на всём белом свете.

   12-М                                      «Мы бандито…»
-Рано утром колокольчико звенито зазыванто, oh, yes.
Мы до школы доходито, добеганто, опазданто, oh, yes.
Мы компьютеры включанто, power point-ы загружанто, oh, yes.
Нас учитель коннектико учаанто, oh, yes.
-Мы толпою в интернето заходито погулянто, oh, yes.
Ун моменто, мы сложнейшие примеры вычислянто, oh, yes.
И обидно нам быванто, что компьютер зависанто, oh, yes.
И тогда нам непременно наш учитель помоганто, oh, yes

Английский язык (Высоцкая ТГ, Цой РИ, Доморацкая СА)

13-Д    Я учу язык мне с детства незнакомый, Иностранные слова перевожу.Сочиняю тексты в школе я и дома. А про что ума не  приложу.

Пр: Опять звонок с утра всё оборвал жестоко. Окончив раньше срока диалог.

У школьного порога нам в дальнюю дорогу произнесите строго свой страстный монолог.

14-М Английский в школе мы учили не год, не два, а много лет!  Его мы очень полюбили – какой прекрасный был предмет!       

Учителям физкультуры (Берсенёв ВД, Шелестова ИН, Шестакова АН)

15-Д        (Извозчик)   

Только звякнет на любимый наш урок звонок, И учитель физкультуры на пути,
Выбегаем мы из школы со всех ног, И попробуй ты нас только догони:
Ну, подружка верная, физкультура древняя, стать  стройнее помоги,
Сделать ноги крепкими, а движенья - меткими нам, учитель, помоги!

16-М     Любэ «Берёзы»

Отчего во всём теле так мышцы болят? Оттого, что была только что физкультура.

То бежим, то спортивный штурмуем снаряд. Зато в полном порядке фигура.

17-Д Анна Николаевна, Владислав Дмитриевич, Ирина Николаевна!    

 Мы навсегда запомним, как вы учили нас бегать, мяч бросать, и пресс качать, и первые места по волейболу занимать!

Учителям труда  (Бакулин ЛН, Бойко НА)

18- М А мы не столяры, не плотники, да, Но с инструментами на "ты",
А мы прекрасные работники, да, Закрутим все мы вам болты!

Замок наладить или стол собрать, Сумеем быстро мы для вас тотчас.
Ну а девчонки шьют, как Пьер Карден. Все мастерицы — высший класс!

Преподавателям ритмики и вокала (Косарева НП, Ледовских ЕМ)

19-Д Мы были - ничто: ни петь, ни плясать,  Ни ручкой, ни ножкой не могли передвигать,
Но время шло, спасибо за все, что дали Вы нам, И город нас знает:  спасибо, спасибо, спасибо Вам!

ПОЮТ:   Музыка нас связала, тайною нашей стала, всем уговорам твердим мы в ответ: вас не забудем, нет!

Учителю ОБЖ (Бусыгин АВ, Сарин ВА) 

20-М     Если вас спросят: как выжить в наш век? - смело открывайте учебник ОБЖ.
Если и там не нашли вы ответ, то зайдите в кабинет на первом этаже,
в котором вам всегда готовы дать совет - и по плечу вам станут катаклизмы!
Учитель объяснит что можно, а что нет, поделиться своим он оптимизмом!
-Хорошо, все будет хорошо, все будет хорошо – мы это знаем!
Хорошо, все будет хорошо, все будет хорошо – мы безопасность жизни уважаем!

Учителю черчения (Тарасенко ЮН)

21-Д   Начерти мне, начерти, начерти мне, ради Бога,

 Хоть экзамен не сдавать, но учитель очень строгий,

 Видит он издалека, если я черчу неверно,

 Докажу я теорему, объясню любую схему,

 Только ты мне помоги, начерти, друг, начерти.

Социальный педагог, библиотекарь, психолог (Ракова МА, Осипова НП, Корнейчук ИЛ)

22-М

Так же звучен был и строг социальный педагог,

И проблем духовных лекарь — наш родной библиотекарь.

 Наш психолог просто класс, ей ведь с нами не впервой,
Проверяет постоянно, что там с нашей головой
Может, что-то с ней стряслось и в мозгу замкнуло,
Или просто мыслей разных ветром в голову надуло.

Организатор (Кириенко ЕА)

23-Д (Без женщин…)

Школу все любят - это не секрет.                                                                                                      Организатору всех дел - привет!                                                                                                        Грустно нам расставаться,                                                                                                                   Грустно сейчас прощаться.                                                                                                                              Вас не забудем мы, нет!

Воспитатели (Ларина ЛА, Лисина РА)

Бурлакова: Лилия Александровна, Раиса Андреевна!
Мы столько лет знакомы с Вами,
И Вы всё знаете про нас.
Как хорошо, что вместе с нами

 Вы улыбаетесь сейчас!

Толкачёва: Вы так добры необычайно!
И мы сегодня неслучайно

 За всё спасибо скажем дружно,
Все знают, если что-то нужно,
Отказа Вы не допускали,
Всегда во всём нам помогали!

Бурлакова: Не будем говорить сегодня
Банальных слов, дежурных фраз,
Желаем крепкого здоровья!
Мы очень-очень любим Вас!

Обращение ко всем учителям

Ульянов. Дорогие учителя!

Вы разных нас любили: послушных и заносчивых подчас.

Мы иногда бессовестно грубили, а вы, стерпев, опять прощали нас.

Лицом к лицу лица не увидать, большое видится на расстоянии…

Мы учимся друг друга понимать в процессе неизбежном расставания.

Вы — наша путеводная звезда, которая и днем и ночью светит.

Мы любим вас, мы с вами навсегда — уже большие, но все те же дети.

Выпускники не уходят

Юность.

Сегодня говорят о самом главном, что накипело в вас за много дней.
Но, чтоб карета двигалась исправно, техперсонал заботится о ней.
Чтоб не упала где-нибудь с откоса, аптечка чтоб в пути была всегда,
Чтоб сохранились в целости колеса, и чтоб была приличная еда.
Заботились, старались ежечасно, чтоб уберечь мальчишек и девчат.
А кто? Вы сами знаете прекрасно. И пусть для них теперь слова звучат!

 Обращение выпускников к техническому обслуживающему персоналу.

Спасибо всем: кто кормил, кто лечил, кто полы за нами мыл,

Тем, кто книжки выдавал, расписанье составлял,

Кто от бед оберегал, на экскурсии возил, мебель школьную чинил.                                            

Всех, кто рядом с нами был, нас растил, учил, любил, наставлял на ум подчас.

 Весь одиннадцатый класс от души благодарит и спасибо говорит!  

ВСЕ: спасибо!

Музыка. Ветер перемен.

 Цветы! Подарки (конфеты) Выпускники уходят

 Юноша (к Детству). Ты знаешь, Детство, я вот только понял, как тяжело с тобой расстаться вдруг,
Как грустно будет вспоминать о школе, простясь с толпой товарищей-подруг.
Детство. Так значит, я старалось не напрасно, до цели, раз слова мои дошли.
Но, время говорить о мамах классных, что столько лет их  за руку вели!

Обращение выпускников к классным руководителям.

Шматалюк Л. Вы помните, вы все, конечно, помните, что самой большей трагедией  для нас после  окончания начальной  школы была необходимость каждый день ходить по разным кабинетам, к  разным учителям, имя каждого из которых невозможно запомнить. Ужас, паника. Что делать?

Качина Т.И тут появляются они. Классные руководители, родные души в этом потоке разнообразия. Им можно рассказать все, или почти все. Они знают о тебе многие тайны, иногда неизвестные тебе самому. Они любят тебя таким, какой ты есть, хотя и говорят, что тебе надо измениться.

Шматалюк Л. Что же сказать вам: Ирина Антоновна, Галина Владимировна, Наталья Анатольевна, Анна Леонидовна?

 Качина Т.Мы как розы капризными часто бывали и порой наши чувства глубоко скрывали.

Мы за все вам, за все благодарны душою, на любовь отвечаем любовью большою.

Лучше мам на свете  нету, мы поем вам песню эту.

Песня кл рук (группа, припев все с места) «Милая моя»

Всем нашим встречам разлуки, увы, суждены. Ваши уроки, как прежде, нам будут нужны.
Вы, наш учитель, как мама, нам были всегда. Вот и окончилось все, расставаться пора.
      Припев: 

 Класс наш непростой  все же вы любили.  Вас благодарим  за все, чему учили. – 2р

Да мы согласны, что вовсе не ангелы мы. Все же таланты всегда в нас найти вы могли.
Вы, наш учитель, как мама, нам были всегда. Вот и окончилось все, расставаться пора.

      Припев: 

Юность. А как классным руководителям жилось с нашими выпускниками, что они хотят сказать им в ответ.

               Классные руководители  А.Л., Н.А.:

  ……………..( Вручают  сувенирные звоночки.)

Юность. Как жаль, что не воротишь, время вспять, оно бежит протоптанной дорогою.
Но так порою хочется опять вернуться в наше детство босоногое.

 Юноша. По косогорам вдаль карета мчится, согрета в теплых солнечных лучах.
Где можно ей в пути остановиться? Лишь там, где дом, где сердце и очаг.
Юность. Там встретят вас родители с улыбкой, там смогут вас вниманьем окружить,
Все промахи простят, и все ошибки, и будут так же трепетно любить.

Обращение выпускников к родителям.

 Суворова Н. Одного мудреца спросили: «Что такое счастье?». И он ответил – «Счастье – это когда я молод душой, когда рядом со мной любимая, когда живы и здоровы мои родители».  Мамы и папы поймите Вы, хоть мы и заканчиваем 11 -й класс, Но как нам не хочется быстро взрослеть, чтобы самим все знать и уметь. И не всегда мы можем признаться, как хочется, когда нам трудно, к маме прижаться… Песня про маму.

Юноша. Слово предоставляется Вам, дорогие родители!

Выступление родителей (Жукова Инна Леонидовна, ….)

Юноша. Не надо слез, грустить сейчас не нужно, и об одном старайтесь помнить впредь, Что ничего нет лучше школьной  дружбы — она способна все преодолеть.

Юность. Она поможет многого добиться, поддержкой станет каждому из вас.

А вот сейчас пришла пора проститься, и  Детство даст последний вам наказ.

Детство.  Вы подержитесь за мои ладошки, и помните: будь полдень или ночь,
Но если грустно станет вам немножко, я к вам вернусь, я вам смогу помочь!!!

Детство обходит выпускников, протягивая к ним руки.

 (Последний выпускник вручает детству подарок - шоколадку)

Детство уходит через зал.

 Юность. Все близится и близится минута! И выпускник застыл, и педагог.
Пусть все грехи отпустит он кому-то, Последний, всепрощающий звонок!

Выпускники поднимаются на сцену

-Мы  покидаем эти коридоры, где провели не год, не день, не час….

-Прощайте, наши школьные просторы, где каждый уголочек помнит нас.

Песня   «Вальс расставания»

Слышишь, весенние дуют ветра,

Нам расставаться настала пора,

Сейчас прозвенит наш последний звонок,

Закончился самый последний урок,

Кончился школьный, школьный последний урок.

Мы расстаёмся, чтоб встретиться вновь,

Ведь остаётся навеки любовь.

Через года звонкий как ручеёк

Пусть заливается школьный звонок,

Вспомнится школьный, школьный последний урок.

Безроднов. 

Звени же над прошлым, над настоящим,

 Над тем, что сберёг ты и что не сберёг.

Ульянов.

Звени же над детством моим уходящим.

Печальный, прощальный,  последний звонок!!!

Звонок даёт первая учительница, все звенят маленькими звоночками.

     (После звонка.) 

Юноша. Еще чуть-чуть, еще совсем немного, И у друзей и близких на виду, По новым тропам, по другим дорогам
Я вас из детства в юность поведу!

Юность. Ну а сейчас не лейте слез напрасных, И в этот лучезарный, светлый час, Пускай звучит волнующе-прекрасный
Последний вальс. Прощальный  школьный вальс!

Юноша.  Встречаемся у школьного порога, где начиналась школьная дорога.

   и осуществлялись детские мечты.

Под торжественную музыку и аплодисменты Юноша ведёт Выпускников на улицу.

Выпускники танцуют вальс.

……………………………………..   

Все выпускники поют песню на мотив «До свиданья, Москва!»

До свиданья наш класс, до свиданья!  Наша школа родная, прощай!

Пожелай исполненья желаний, Нам успехов в ЕГЭ пожелай!

Вот и кончились школьные годы, Мы выходим из школьных ворот,

До свиданья, любимая школа, Нас всех юность в дорогу зовёт.

Припев:  

Расстаются друзья, Остается в сердце нежность.  

Будем память беречь, До свиданья, до новых встреч!

Запуск в небо воздушных шаров