Единый классный час " С Победой в сердце"
методическая разработка (5 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение                         средняя общеобразовательная школа № 6 станицы Камышеватской                                           муниципального образования город Ейск

Единый Всекубанский классный час

Выполнила:  

Классный руководитель 5 класса

Зубач Наталья Николаевна                                                                                              

                                                                2015 г.

Цель классного часа – сформировать уважительное отношение к событиям 1941 – 1945 гг. и выявить значимость Великой Победы для нашего народа и истории государства.

Задачи классного часа:

1. Формирование патриотических чувств и сознания граждан на основе исторических ценностей, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну;
2. Воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны;
3. Воспитание нравственных качеств и чувств: сопереживания, отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению прав человека, его свободы, осуждение того, что ведёт к человеческих жертвам.

Оборудование: мультимедийная презентация, аудиоряд, письма с фронта, плакаты, интернет – ресурс (http://zanimatika.narod.ru/RF34_veterana_stihi.htm, Дополнительно: экскурсия в библиотеку (беседа, выставка книг, фотоальбомы)                                                                                                        Аудитория: 5-9 классы.

Ход классного часа

1. Организационный момент

Звучит музыка военных лет, гости приглашаются в класс.

На доске эпиграф:

Пусть ни одна бомба не упадет на нашу планету,

Пусть ни одна слеза не упадет на израненную войной землю…,

На доске плакаты : «70 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне, «9 Мая - День Победы», «Мир планете Земля». 

 Класс празднично оформлен шарами, цветами.

ведущий:    Вы помните этот день?

 ведущий:    Я не помню, я родился в 2003 году.

 ведущий:    И я не помню, я родился в 2004 году.

 ведущий: {обращается ко всем).

 Вы никто не знаете войны, но вы слышали о ней от старших, вы не могли не слышать, потому что эта война пришла в каждый дом, в каждую семью.

Учитель:

 У времени есть своя память – это история. И потому мы никогда не забудем о трагедии, потрясшей нашу страну, о Великой Отечественной войне.  

Памяти обо всем пережитом и взрослыми, и детьми в те безжалостные годы. Ведь время все быстрее уносит свидетелей и участников, тех, кто был, кто знал, кто видел и выстрадал боль и ужас утрат (потерь) и радость надежд в ожидании победы.

Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края страны и даже в историю всей Земли.

О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку.

ведущий:

 Главное же – о них помнят. И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям. Великая Отечественная война одно из таких событий нашего народа. Память о ней должен сохранить каждый россиянин.

Учитель:

Посмотри внимательно на рисунки. На каком из них верно указана дата окончания Великой Отечественной войны?( слайд 3)

ведущий:  

Мы не знали тех дней. Как ликующий голос Победы,
Разлетаясь над миром, входил в каждый дом.
Мы не знали войны. Нам об этом поведали деды.
Мы счастливые все потому, что родились потом.

Учитель: ( слайд 4-6)

Есть события, значение которых не тускнеет от неумолимого бега времени и которые по прошествии десятилетий не стираются из памяти людей.

Память об этих событиях неподвластна времени - бережно хранимая и передаваемая из поколения в поколение, она переживает века: это не просто свойство человеческого сознания сохранять следы минувшего, память- это связующее звено между прошлым и будущим.

В наших сердцах всегда будет жива память о тех, кто погиб на той безжалостной, суровой войне, о тех, кто живёт рядом с нами. 

Победа была за нами. Но потери этой войны были огромны:

титры:

- Каждые 6 секунд погибал один человек.

-Каждая минута уносила 10 человек.

-Каждый час погибало 588 соотечественников.

-Каждый день мы теряли 14 104 человека.

-За четыре года война унесла 27 млн. советских людей.

ведущий:  

Мы не забудем подвиг наших дедов
И помнить будем, кланяяся им.
Они завоевали нам победу
Должны мы жить, учиться и любить!

ведущий:  

Победа! Какое величественное слово!

А задумывалась(ся) ли ты, что оно означает?

ведущий:

Конечно! Победа – это успех в битве, войне при полном поражении противника.

ведущий:

 Правильно. Однако в словаре Ожегова есть еще одно толкование этого слова. Оно звучит так: Успех в борьбе за что-нибудь, осуществление, достижение чего-нибудь в результате преодоления трудностей.

 ведущий:   Получается, одержать победу можно в любом деле!

 ведущий:   Только этого нужно очень хотеть и прилагать большие усилия!

Учитель: ( слайд 7-8 )

Наши деды и прадеды окончательно поставили точку в той страшной войне. Молодыми ушли они на фронт. Они самоотверженно, не щадя своей жизни. Боролись за наш мирный день. И победили. Их было много – известных и малоизвестных или вообще безымённых. Они сражались и умирали, но их подвиг вечный. Давайте вспомним их. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну (тогда они были очень молоденькими). Вчерашние школьники надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт. 
Вся наша огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт. Идя в бой, бойцы давали клятву Родине в том, что будут действовать стремительно и смело, не щадя своей жизни ради победы над врагом. Волю свою, силы свои и кровь свою, капля за каплей отдадут за счастье своего народа и горячо любимую Родину. Сегодня каждый из вас подготовил проект « Летопись моей семьи в ВОВ». С ними мы ознакомимся через некоторое время. (Защита проектов).

Презентация Книга Памяти ( приложение)

Учитель

 В эти дни, когда оживает природа, мы остро ощущаем, как прекрасна жизнь! Как дорога она нам! И понимаем, что за всё, что мы имеем - жизнь и праздник в нашей жизни, мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал, выживал в тех адских условиях, когда казалось, что невозможно было выжить. За плечами этого праздника страшное время войны, разрухи, миллионы смертей. В год Великой Победы вспоминаем тех, кого с нами нет, и поздравляем тех, кто дошёл до этого светлого дня.

ведущий:

 70лет  прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная война, не горят дома от фашистских снарядов, не плачут дети, провожая отца на фронт.

Наша страна давно залечила раны войны.

Заколосились хлеба на истерзанной фашистами земле, ожили леса. Из руин поднялись светлые города, уже не одно поколение родилось и выросло в мирное время.

   70лет   Люди живут спокойно, учатся и работают, наслаждаются счастьем, которое дала им Победа.

Ведущий. 

Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим,
И их голоса когда-то звучали,
По утрам они солнце встречали, 
Сверстники наши почти.
Среди нас нет тех, 
Кто ушёл на фронт и не вернулся.
Вспомним через века, через года,
О тех, кто уже не придёт никогда. 
Вспомним!
Вечная слава героям, павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины! Вечное почтение и вечная память всем, кто выжил в те страшные годы!
(Минута молчания.)
1-й: Май всегда будет ассоциироваться в нашем сознании с Весной и Победой, Весной и Трудом, Весной и Миром.                                                                                                    2-й: Вслушайтесь: это сам майский ветер говорит с вами.                                                              3-й: Обернитесь вслед скользящему над землей облаку, вспомните тех, кто мог бы дожить, но не дожил до сегодняшнего Мая.                                                                          4-й: Задумайтесь о тех, кто будет встречать Май без нас – после нас.                                  5-й: Это для них мы должны сохранить праздник Весны и Победы, Весны и Труда, Весны и Мира.
6-й: Это для них мы должны сохранить нашу Землю. Чтобы всегда летел над ней, лукаво холодя открытые детские лица и гоня перед собой невесомое облако нашей памяти, майский ветер.                                                                                            1-й: Ветер Победы.                2-й: Ветер Мира.              3-й: Ветер Любви.

Ведущий 2: ( слайд 9-11)

Жители станицы внесли свой достойный вклад в достижении победы Великой Отечественной Войне. 2000камышеватцев воевали на разных фронтах.

Ведущий 1:

Более 700 человек не вернулись с полей сражения. О них помнят жители станицы и чтут их память  у обелиска защитников Отечества. Многие жители  за свои ратные подвиги были отмечены высокими наградами. Среди них три героя Советского Союза

Ведущий 2:

Каждый  из них был героем,
За родину шел он в огонь и дым.
Город, улицу, дом отстаивал с боем,
Чтобы жизнь подарить другим

Герои никогда не умирают. Их бессмертие – в подвигах во имя Родины. Именами героев названы улицы нашего поселка. Их имена высечены на обелисках, на мемориальных досках. Они бессмертны.

Сообщение Левитана о победе. Капитуляция Германии

Ведущий 4:

Зажглась на небе яркая звезда

В тот майский день, когда пришла Победа.

И пусть бегут безжалостно года,

Им не затмить тот яркий лучик света,

Победа в сердце каждого живет.

Она во мне, как праздник самый светлый.

Он никогда — я верю — не умрет,

Ведь он бессмертной памятью согретый,

Нет, не забыты подвиги солдат,

Их ратный труд и мужество воспеты.

И пусть мы чтим немало разных дат,

Величественней нет, чем День Победы

Звучит песня Д Тухманова. на стихи В. Харитонова “День Победы”.( ролик)

Учитель:

День победы – день радости и торжества, день бессмертной славы и светлой памяти героев. И то, что мы уже 70 лет живем без войны, наверное, и есть та самая высокая из наград, которую ценой жизни добивались советские солдаты. Вы – поколение тех, кто может узнать о войне от ветеранов. Ваши дети такой возможности не будут иметь. Ветераны уйдут, но время бессильно над человеческой памятью. Мы обязаны помнить, не забывать того, что было, чтобы не допустить еще одного огромного военного лиха.

От имени тех, кто имеет  возможность жить в мирное время, мы говорим Ветеранам, участникам Великой Отечественной войны сердечное спасибо и низкий им поклон!

Учитель: Поднимите рисунки выше, 
Чтоб все их видеть могли, 
Чтоб всем был сегодня слышен 
Голос юных граждан земли! 
Сегодня , перед тем как мы закончим наш классный час, я хочу прочитать вам сочинение про своего прадедушку. Это сочинение я написала за год до его смерти, когда я еще сама сидела за партой как вы сейчас.  

Здравствуй, дорогой прадедушка Яша!

        Пишет тебе твоя правнучка Алина.

        Хочу поздравить тебя с наступающим праздником – с Днем Победы над фашистской Германией! Этот день одновременно и радостный, и грустный для всех нас. Радостный, потому что уже  почти 66 лет над нашей страной мирное небо, а грустный,  потому что все эти годы мы помним,  какой ценой досталась нам эта Победа. Тысячи юных мальчишек, бросив дом, оставив родных и близких, вступили в ряды Красной Армии и отправились на фронт защищать свой дом, свою семью, свою Родину. Среди них был и ты, мой прадедушка! Тебе тогда было всего 20…

По твоим рассказам о войне я поняла, что тяжело досталась тебе эта Победа. Ты рассказывал, что одно из твоих первых сражений произошло осенью 1941 года у Брестской крепости, а потом принимал активное участие в освобождении города Лида, Западной Белоруссии, Минска, Сталинграда, Москвы, Курска, берлина и Дрездена. Ты прошел дорогами войны от начала до конца: от Белоруссии до Германии.  Многих друзей похоронил за это время. Но ничто не смогло сломить тебя, как и многих других молодых ребят, ведь каждый из вас понимал, что защищает свою землю, своего сына или дочь, жену и дать. Дорогой ценой достались тебе ордена и медали, а твой подвиг отмечен благодарственными письмами от самого Сталина: 14 апреля 1944 года – за освобождение Тернополя, 19 января 1945 г – за взятие Кракова, 28 января 1945 г – за взятие Тамбова, 31 марта 1945 г – за освобождение польских городов Бескау и Ративога, 2 мая 1945 г – за взятие Берлина и победу над Германией. Но ты говорил, что главным для каждого солдата были не награды, а мирное небо и счастливая жизнь, которые они подарили своим будущим детям. А значит – нам!

Много лет прошло с тех страшных для нашей страны событий. И я хочу сегодня от имени всех детей сказать спасибо тебе, дедушка, и всем солдатам, за ваш великий подвиг, который вы совершили в те тяжелые годы страшных страданий и лишений. От каждого из вас зависела Победа и вы не подвели! Не у каждого из ребят есть прадудешка – участник Великой Отечественной войны. И я горжусь тем, что я – твоя правнучка. Спасибо за мирное небо, за счастливое детство! Я горжусь тобой, прадедушка Яша!

                                     Твоя правнучка Алина.

Использованные материалы

1. Материалы школьного краеведческого музея.

2. Материалы сайта «Подвиг народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг.» http://podvignaroda.mil.ru

3. www.kp.ru/daily/26380/3258660/

4.С.В.Шевченко, В.Г.Денисова «Классные часы», издательство «Учитель», Волгоград, 2005 г.

5. П.И.Потёмкин «Историко-художественная хрестоматия по великой отечественной войне», Москва  «Просвещение», 1987 г

6. Официальное интернет-представительство Президента России в сети Интернет. http://www.kremlin.ru/ 

 Приложения

Мои родные были на войне.

 Мы узнаем о войне только по книгам, фильмам и по рассказам наших дедушек, бабушек, а так же прадедушек и прабабушек. Вот и моя бабушка, Новоселова Татьяна Николаевна, рассказала мне о своем дедушке моем прапрадедушке.

 Мой прапрадедушка, Коротков Павел Иванович, участвовал в Великой отечественной войне. В 1941 году его призвали в армию. Он служил в Латвии в стрелковом батальоне. После одного сражения прапрадедушка попал в плен к немцам. Но его освободили наши войска. Часто вспоминая о войне, мой прапрадедушка рассказывал своей внучке – моей бабушке историю о том, как его выхаживала и спасла одна немка от дизентерии.

 У моей прапрабабушки Зубаревой Нины Алексеевны на фронте воевали три брата: Иван Алексеевич, Дмитрий Алексеевич, Александр Алексеевич Перминовы. Один  брат Александр служил на границе с Китаем с 1939 года. Он был бортмехаником, ремонтировал и проверял перед вылетом в бой самолеты и вертолеты. В 1946 году он один из троих братьев вернулся с войны. Два других брата не вернулись, их до сих пор считают без вести пропавшими.

 У моего прапрадедушки Короткова Павла Ивановича  было много боевых наград! Бабушка бережно хранит их, а еще все его фотографии. Мне  нравится рассматривать пожелтевшие снимки и медали.

Я горжусь своими родными! Они внесли огромный вклад в освобождение нашей Родины от фашистской Германии. Я расскажу о них своим детям.