Сценарий общешкольного мероприятия "Осенний бал с выбором "Мисс Осень - 2015"
методическая разработка на тему

Общешкольное мероприятие, посвященное окончанию I четверти

 «Осенний бал с выбором Мисс осень - 2015»

Звучат фанфары начала праздника

Ведущий: Все, все, всем добрый день! Я вижу в зале много девчонок, попрошу вас помахать мне рукой, вижу в зале много мальчишек, потопайте ногами, вижу в зале красиво одетых педагогов, подмигните мне, и вижу в зале наших любимых родителей – подарите нам ваши аплодисменты!

 Ведущий: Сегодня 29 октября, сегодня последний учебный день. И по старой доброй традиции, мы отмечаем его осенним балом. Я приглашаю вас всех, отправится  на бал, и получить истинное наслаждение.

Видео вальса

Ведущий: Бал – настоящая находка
Для юных франтов и для дам;
Его с восторгом ждет красотка,
Он праздник пасмурным отцам.
Чтоб дочка куколкой оделась,
Хлопочет опытная мать,
А чтоб она не засиделась,
Везет ее потанцевать.

Ведущий: Но, все это в прошлом. Сегодня мы с вами попадем на современный бал, где в нелегкой борьбе выберем ту единственную и неповторимую, которая по праву будет носить титул «Мисс осень - 2015». И прежде чем начать позвольте пригласить всех на обучение в школу аплодисментов, после ее окончания вы сможете дарить артистам квалифицированные аплодисменты.

Игра с залом «Школа аплодисментов»

Ведущий. Первый класс школы — умеренные аплодисменты. Они непродолжительные, без особого шума. Давайте все вместе попробуем. (Зал аплодирует.) Молодцы! Поздравляю вас с окончанием первого класса. Второй класс школы — бурные аплодисменты, шумные и продолжительные. Давайте порепетируем. (Зал аплодирует обозначенным образом.) Третий класс — бурные продолжительные аплодисменты, переходящие в овации. (Зал аплодирует.) Удивительно способные ученики. Вы переводитесь в следующий класс школы аплодисментов. Четвертый класс — бурные продолжительные аплодисменты, переходящие в овации с криками «Браво!», «Бис!» Они достаточно сложные. (Зал выполняет задание.) Вы молодцы! Пятый класс аплодисментов — бурные продолжительные аплодисменты, переходящие в овации с криками «Браво!», «Бис!», сопровождаемые всеобщим вставанием и ликованием. (Зал выполняет задание.) Вы закончили пять классов нашей школы.

Ведущий: А сейчас выпускной экзамен – аплодисменты учеников 5 класса. Давайте поприветствуем наших участниц.

Под музыку участницы выходят на сцену, демонстрируя свои наряды.

Ведущий: А сейчас поприветствуем каждую из участниц.

Звучат фанфары

Участница под номером один –

Участница под номером два –

Участница под номером три –

Участница под номером четыре –

Участница под номером пять –

Участница под номером шесть –

Участница под номером семь –

Участница под номером восемь –

Участница под номером девять –

Участница под номером десять –

Участница под номером одиннадцать –

Участница под номером двенадцать –

Участница под номером тринадцать –

Ведущий: А сейчас разрешите представить вам наше многоуважаемое жюри.

Звучат фанфары

 - Представитель школьного самоуправления, Мисс осень-2014 – ...

 - Представитель родительского комитета школы –

 - Представитель от педагогического коллектива –

Ведущий: Дорогие участницы, вы можете пройти на свои места. Многоуважаемое жюри, у вас на столах лежат протоколы конкурсной программы, которая состоит из семи конкурсов. Каждый конкурс оценивается от 1 до 5 балла. Новшеством в этом году является конкурс болельщиков, который будет проходить на протяжении всего праздника, в конце мероприятия жюри должно оценить работу болельщиков, и та участница, команда поддержки которой победит получает еще 5 балов к общей сумме. Прошло дефиле наших участниц и жюри может выставить оценки.

Музыка на интеллектуальную викторину

Ведущий: В красоте и очаровании наших участниц мы убедились, а сейчас узнаем интеллектуалки ли наши участницы. Переходим ко второму конкурсному туру «Интеллектуальная игра». Каждой участнице будут заданы вопросы. Участницы отвечают в порядке очереди.

Интеллектуальная викторина

1. Что является гордостью каждой девочки?

(нос, ухо, волосы)

2. Как называется следующая прическа?

(картинки с прическами: хвост, коса, корзинка)

3. Какое платье вы бы назвали бальным, а какое - коктейльным?

(картинки с табличками)

4. Что вы оденете на бал?

(платье, брюки, сарафан)

5. Что можно приготовить из теста?

(пельмени, котлеты, плов)

6. Какие ингредиенты нужны для приготовления супа?

(варианты)

7. Что можно приготовить из ягод?

(варенье, кашу, макароны по-флотски).

8. С какой стороны от тарелки кладется нож?

(справа, слева).

9. Назовите крупу, которая необходима при приготовлении плова?

(рис, гречка, пшено).

10.Он живет на крыше и очень любит прилетать в гости к своему другу Малышу. (Карлсон)

11. Мачеха допоздна заставляла её работать и не пускала на бал. (Золушка)

12. Как звали старушку в мультфильме про Крокодила Гену и Чебурашку, которая любила делать гадости? (Шапокляк)

13. Этот сказочный герой учился сочинять стихотворения и играть на музыкальных инструментах и даже на луну летал. (Незнайка)

14. Кто пришёл на помощь Деду тянуть репку после Внучки? (Жучка)

15. Как звали кота из мультфильма про Простоквашино? (Матроскин).

16. От кого убежал колобок? (от дедушки, от бабушки)

17. Кто снес золотое яичко? (Курочка Ряба)

18. Как называется место, где сидели три девицы? (светлица)

Ведущий: Танец - это неотъемлемая часть нашей жизни. Ведь мир танца - это удивительный мир! Танец помогает слышать музыку, свободно импровизировать, взаимодействовать с партнерами и работать в коллективе, раскрывает талант и делает жизнь ярче! Мы переходим к третьему конкурсу, к «Танцевальному».

Танцевальный конкурс «В ритме осени»

Ведущий: Фрукты – одно из самых излюбленных и распространенных лакомств во всем мире не только среди детей, но и среди взрослых. Существует более трех тысяч разновидностей фруктов и несколько интересных фактов. Вот, например, груша – казалось бы обычный фрукт, нет – груша – это пища богов, во всяком случае, так ее называли в Древней Греции. Она являлась священным фруктом и ее приносили в дар богине любви Афродите. А вот в Древнем Китае груша считалась символом бессмертия. Кто сломал дерево груша, того ждало несчастье. А груша по-китайски звучит «ли». В современном мире важно не только как приготовит, а как украсить. И вот наши участницы в этом настоящие мастерицы. В этом вы сейчас убедитесь! Я объявляю следующий конкурс «Кулинарный поединок».

Звучит музыка. Конкурс «Кулинарный поединок»

Демонстрация блюд с нарезкой из фруктов

Ведущий: Как известно, школа – это второй дом. Ну а про первый мы иногда забываем. А вот наши участницы не забыли. Каждая из девочек подготовила небольшую презентацию о своем дне без школы. Сейчас мы сможем увидеть наших девчонок такими, какими они есть на самом деле.

Конкурс роликов «Мой день без школы»

Ведущий: Шляпа является необычным женским аксессуаром, который носят только некоторые девушки. Но шляпой можно очень даже преобразить свой внешний вид, если умело подобрать ее или красиво украсить. Наши участницы как раз это задание и выполнили в качестве домашнего задания. Посмотрите, как им удалось преобразиться!

Конкурс шляп «Модницы»

Жюри удаляется на подведение итогов.

Музыкальный номер «Ладошки»

Жюри: Итог.

Вручение короны, подарков.