Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей

 Центр внешкольной работы «Росток» ГО «Жатай»

677902 Республика Саха (Якутия) п. Жатай, ул. Матросова, д 3/2 тел( 41120-42-65-63)

СЦЕНАРИЙ

ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ

«Путешествуем – играя (игры народов разных стран)

Составители:

Детский педагогический отряд «Колибри»

Руководитель:

Педагог дополнительного образования

Скрябина А.А.

Жатай, 2014 год.

Сценарий игровой программы

Путешествуем – играя (игры народов разных стран)

Цели:
·   формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей; 
·   создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива. 

 Задачи: 

Образовательная:
- Продолжать знакомить детей с играми разных народов, развивать познавательный интерес

- Приобщать детей к народному творчеству, развивать чувство юмора, воображение, смекалку

- Развитие физических  и психических качеств ( внимание,ловкость, быстрота реакций, воля, целеустремленность, самоконтроль)  

Воспитательная 

- Воспитывать чувство интернационализма, толерантности и уважения к представителям разных национальностей. Желание узнавать историческое прошлое разных народов.

- Способствовать сплочению детей в коллективе. 

Предварительная работа:

• беседы о жизни народов мира, о климатических особенностях разных стран;
• разучивание кричалок, игр народов мира;
• подготовка инвентаря.

• Оборудование: обручи, музыкальное сопровождение  
    
    
   

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:  

Кричалки перед игрой несколько раз произносят вожатые:

Кто будет играть                                      

В интересную игру?

А в какую - не скажу!

А потом не примем,

За уши поднимем,

Уши будут красные,

До того прекрасные...

*

Тай, тай, налетай,

В интересную игру!

Кто опоздает -

в небо улетает.

*

Тай, тай, налетай,

В интересную игру!

Всех принимаем

и не обижаем!

 Участники становятся в круг. 
  
Ведущий 1.

Добрый день! 

Дорогие друзья!

Начинается фестиваль - ИГР!

С вами сегодня детский педагогический отряд «Колибри»- Вожатые Оля, Даша и Саша!

Ребята, я буду задавать вам вопросы, а вы все хором должны отвечать «Потому что, потому что - Фестиваль идей идет!

Почему вокруг веселье, смех и шутки без забот?.........

Почему гостей веселых ожидается приход?............

Почему всегда к победе мы стремимся каждый год?

Почему удача всем нам пригодиться наперед?..........

Молодцы!

Ведущий 2.

Игра –  любимое занятие  детей всего мира. Игры народов мира помогают лучше понять  другие народности, знакомят с их  культурой и самобытностью. Сегодня нам помогут познакомиться с играми разных народов олимпийские кольца. Вы знаете, что каждое кольцо обозначает определенный континент: Европа, Азия, Африка, Австралия и Америка.

 И только наша страна расположена одновременно в двух континентах- в Европе и Азии. Мы решили сами придумать новую игру, объединяющую народы Европы и Азии. А путешествовать по странам и континента нам поможет наш талисман – колибри.

Итак, у нас первая станция -  Европа и Азия. Е + А = Евразия центр разделения двух континентов находится  на Урале .

- А вы знаете, какие народности проживают в Евразии? А как они приветствуют друг друга? Об этом вам расскажет наша игра «Здравствуйте!»……………

Вторая станция – Африка + Австралия

- В африканских странах очень жарко. Около 40% территории Африки занимают пустыни. Самая большая – Сахара.- Некоторые африканские племена до сих пор живут как кочевники пустыни Сахара. Они кочуют со всем своим хозяйством: верблюдами, овцами, козами. У них нет постоянного места жительства, и они постоянно скитаются в поисках свежих пастбищ для животных. Оказывается, что в далекой Австралии (поднимают кольцо Австралии) дети играют в одинаковые игры.(Соединяют кольца) Сегодня мы решили объединить эти континенты и  поиграем в игру “Лев и коза”.

Африканская народная игра “Лев и коза”.

Выбирается “лев” и “коза”. Остальные игроки, взявшись за руки, образуют круг. “Коза” стоит внутри круга, “лев” - за кругом. Он должен поймать “козу”. Играющие свободно пропускают “козу”, а “льва”, наоборот, задерживают. Игра продолжается до тех пор, пока “лев” не поймает “козу”. В случае удачи они обмениваются ролями или выбирается другая пара.

Следующая  станция – Америка. Госсип  - это американская игра похожая на испорченный телефон. Игра в сплетни это не только забавная игра для детей, но и хорошая демонстрация того, что происходит с информацией, когда она передается из уст в уста. Правила очень простые. Игроки выстраиваются в ряд или в круг. Первый игрок придумывает одно или несколько предложений и пишет их на листе бумаги. Потом запоминает текст и убирает листок в сторону и говорит то, что он запомнил следующему игроку шёпотом. Следующий игрок делает то же самое. Итак, по кругу, пока не дойдёт очередь до последнего игрока. Последний игрок говорит всем вслух то, что у него получилось и сравнивается с тем, что было написано на листе в самом начале. Результат обычно всех очень веселит.

Подведение итогов. Рефлекция.

• Хотелось бы узнать и ваше мнение о нашем мероприятии.
• Какую игру вы возьмете в свою «педагогическую копилку»?
• Кто нашел в предложенных играх сходство с русскими играми?
• («Кошки – Мышки», «Испорченный телефон»)

Еще древние люди придумали игры для общения друг с другом, для дружбы и взаимопонимания. Какая птица является символом мира и дружбы? Давайте, ребята. покажем всем стаю голубей и запустим их в небо, пусть они летят и несут мир по всей земле!.