"Священная война"
методическая разработка (8, 9, 10, 11 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

дополнительного образования детей

муниципального образования «Город Архангельск»

«Ломоносовский Дом детского творчества»

«Священная война»

Сценарий конкурса военно-патриотической песни для учащихся 8-11 классов.

Номинация —  «Сценарии праздников и мероприятий»

Автор — Коваль Лариса Геннадьевна

педагог дополнительного образования

МБОУ ДОД «ЛДДТ»

г. Архангельск

Ход мероприятия:

Звучит песня «Священная война»

Ведущий 1. (на фоне песни)

 На рассвете 22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на нашу страну. Это была смертоносная лавина прекрасно обученных немецких солдат!

Ведущий 2.

В 4 часа утра фашисты атаковали границы нашей Родины. Они уже захватили многие страны Европы, и с такой же легкостью намеревались покорить и поставить на колени Советский народ!

Ведущий 1.

Так началась Великая Отечественная война! Она стала важнейшим героическим периодом в истории нашего Отечества в 20-м веке.

                            ( песня заканчивается на полную громкость)

Ведущий 2.

Сегодня, в честь 70-й годовщины праздника победы — 9 мая, мы проводим конкурс военно-патриотической песни.

Ведущий 1.

Конкурс будет оценивать жюри в составе: ( объявляется состав жюри)

Ведущий 2.

В конкурсе участвуют ученики 8-11 классов, в исполнении которых прозвучат песни военных лет. И мы приглашаем на сцену первых участников!

                           ( выступление №1)

Ведущий 1.

Война — это не праздник, не парад. Солдаты знали, что смерть ожидает многих. И все же в редкие минуты отдыха звучали на фронте шутки, раздавался смех. Под гармошку солдаты пели песни, вспоминали дом и мирную жизнь.

Ведущий 2.

Война и песня — что может быть общего? Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляют места для песен... и тем не менее песня всегда сопровождала солдата в походе  и на привале, а иногда и в бою.

Ведущий 1.

песни были необходимы солдатам на войне, они вдохновляли бойцов, в минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку, а в решительные минуты помогала мобилизоваться, собрать все силы, уберечься от слабости и паники.

Ведущий 2.

Песня объединяла людей, как бы натягивая нить между фронтом и тылом, между передовой и родным домом.

                                    ( выступление №2)

Ведущий 1.

В первые месяцы войны сила и внезапность удара врагов были таковы, что ни стойкость и героизм воинов, не военная техника не смогли противостоять вражескому натиску.

Ведущий 2.

В октябре 1941 года немецкие войска подошли к Москве, оставив за собой сожженные города и деревни, миллионы убитых и взятых в плен.

Ведущий 1.

Гитлеровцы были уверены, что победят нас за несколько месяцев и уничтожат столмцу Москву, Ленинград и другие города. Но они просчитались!

Ведущий 2.

Наши войска отстояли столицу и не отдали ее немцам! Гитлеровцы под Москвой были разбиты! И началось наступление наших войск.

                                 (выступление №3)

Ведущий 1.

В ходе войны соотношение сил стало меняться. Страна мобилизовала всю военную мощь, наладилось производство новой военной техники. Была создана сеть партизанских отрядов.

Ведущий 2.

Весь народ поднялся на защиту Отечества — воины не жалели жизни на полях сражений, партизаны громили врага на оккупированной территории. В тылу люди день и ночь работали, выполняя призыв: « Все для фронта, все для победы!»

Ведущий 1.

Немецко-фашистские войска под Москвой, Сталинградом, Курском, у стен Ленинграда и в других битвах Великой Отечественной войны понесли большие потери, после которых уже не могли оправиться!

                                           (выступление №4)

Ведущий 2.

Война обрушилась не только на взрослых, но и на детей — бомбежками, голодом, холодом, разлукой. Война бесцеремонно вторглась в их детство.

Ведущий 1.

Дети, пережившие голод Ленинграда, смерть родителей становились сиротами. Печальные и серьезные — они не улыбались, часто плакали.

Ведущий 2.

Хлеб они крошили на маленькие кусочки и прятали в спичечные коробки. Хлеб для них был самым большим лакомством, они могли есть его все время.

Ведущий 1.

Следы преступлений фашизма в годы войны неисчислимы!

Фашизм — это человеконенавистничество!

Ведущий 2.

Фашизм — это презрение к другим народам!

Ведущий 1.

Фашизм — это культ грубой силы!

Ведущий 2.

Фашизм — это идеология, при помощи которой один человек хочет поставить ногу на шею другого человека и сделать его рабом!

Ведущий 1.

Беспримерный в истории героизм проявил наш народ, освобождая родную землю и страны Европы от фашизма!

                                          (выступление №5)

Ведущий 2.

Героически проявили себя в годы войны жители нашего города и области. Промышленные предприятия Архангельска освоили выпуск военной продукции — минометов, огнеметов и мин.

Ведущий 1.

На территории Архангельской области в годы войны был 31 госпиталь, в которых излечивали раненых воинов.

Ведущий 2.

В подвалах каменных домов Архангельска были оборудованы бомбоубежища. Гитлеровцы нещадно бомбили наш город с самолетов.

Ведущий 1.

Но люди продолжали трудиться на благо фронта, несмотря на голод и холод. Почти 140 тысяч тружеников области удостоены медали «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-45 годов»

                                           (выступление №6)

Ведущий 2.

Многие улицы нашего города названы именами героев-северян. Это контр-адмирал Александр Шабалин, дважды герой Советского Союза, который командовал торпедным катером 2 года войны. На его счету 9 потопленных кораблей противника.

Ведущий 1.

Это и пехотинец Прокопий Галушин, и снайпер Роза Шанина, награжденная орденом Славы 2-й 3-й степеней. Звание героев Советского Союза получили 86 уроженцев и жителей Архангельской области.

Ведущий 2.

 Улица 23-й Гвардейской дивизии названа в честь Краснознаменной Дновско-Берлинской стрелковой дивизии, сформированной в Архангельске в сентябре 1939 года.

Ведущий 1.

За стойкость и мужество, проявленные в боях с врагом на Карельском фронте, дивизия получила почетное звание Гвардейской.

Ведущий 2.

23-я Гвардейская дивизия дошла до Берлина и участвовала в его взятии. За участие в битве за Берлин дивизии присвоено звание Берлинской.

Ведущий 1.

15 воинов дивизии получили звание Героя Советского Союза.

                                                (выступление №7)

Ведущий 2.

Четыре долгих года шла Великая Отечественная война. Шел смертный бой «не ради славы, ради жизни на земле». Пылали наши города и села. На священную войну уходили не только отцы и деды. Уходили мальчишки и девчонки 40-х годов.

Ведущий 1.

27 миллионов людей погибли в те годы на фронте и в тылу, от бомбежек, от голода, в лагерях смерти. Было подсчитано, что из ста воевавших — в живых осталось только трое.

Ведущий 2.

Во многих странах мира есть традиция — вспоминать погибших минутой молчания. Ежегодно, 9 мая по центральному телевидению нашей страны проходит минута молчания.

Ведущий 1.

Мы также поддержим эту традицию и почтим память павших за Родину. ПРОШУ ВСЕХ ВСТАТЬ!

                             (проходит минута молчания)

Ведущий 1.

ПРОШУ ВСЕХ СЕСТЬ!      

                (звучит «Лунная соната» Л. Бетховена, на фоне звучания ведущие читают текст)

Ведущий 2.

Тем, кто шел в бой за Родину,выстоял и победил...

Ведущий 1.

Тем, кто согревался дыханьем в стужу блокадных ночей...

Ведущий 2.

Тем, кто улетел вместе с дымом из бухенвальдских ночей...

Ведущий 1.

Тем, кто на речных переправах шел, словно камень ко дну...

Ведущий 2.

Тем,кто на века безымянный канул в фашистском плену...

Ведущий 1.

Тем,кто ради правого дела сердце отдать был готов...

Ведущий 2.

Тем,кто под машины ложился вместо понтонных мостов...

Ведущий 1.

Всем тем, кто ушел в бессмертие и победил, отдаем мы дань памяти!

                       (музыка заканчивается)

Ведущий 2.

День Победы! С каким нетерпением ждали его угнетенные народы Европы. Во имя ее были пролиты реки крови и перенесены тягчайшие испытания!

Ведущий 1.

И вот он настал, этот день! 8-го мая 1945 года фашистская Германия подписала акт о безоговорочной капитуляции, а 9-е мая стало всенародным праздником Победы.

                         (звучит песня «День Победы»)

Ведущий 2.

40 лет назад была написана песня «День Победы». Ветераны войны считают эту песню своей, фронтовой! Это самая высокая оценка работы авторов песни...

Ведущий 1.

Песни В.О.В. - это музыкальная летопись героической эпопеи Советского народа, свидетельство его силы, жизнелюбия, высокого патриотизма. Песни — свидетели  тех лет.

Ведущий 2.

Предоставляем слово жюри для подведения итогов нашего конкурса военно-патриотической песни.

                     (подведение итогов, награждение участников)

Ведущий 2.

Приближается праздничный день — 9 мая. 70 лет прошло с тех пор. В каждой семье есть родственники,которые воевали в В.О.В,или пережили те страшные годы.

Ведущий 1.

Наш долг — поздравить ветеранов и участников войны с днем Победы, пожелать им здоровья и хорошего настроения. Помните, что они защитили нашу землю от фашистского рабства, они воевали за наше светлое будущее.

Ведущий 2.

На этом наш конкурс завершен, до свидания, до новых встреч!