Литературно-музыкальная композиция «Я погиб на чеченской войне»
методическая разработка (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) по теме

(литературно-музыкальная композиция)

Родионова Ольга Анатольевна, к.п.н., учитель информатики

Цель: воспитание активного гражданина и патриота России, малой родины.

Задачи:

1. Формировать гражданско-патриотические и духовно-нравственные качества личности подростков.

2. Познакомить учащихся с историей жизни с. Новоуспеновка, страницами судеб героев.

3. Сохранять и приумножать традиции села и школы.

Оборудование: фотографии из семейного альбома Никитенко А.М., газетные статьи, воспоминания друзей и одноклассников Никитенко Александра, Интернет-ресурсы: стихотворения о чеченской войне солдат, погибших в Чечне, песни, плакаты по данной теме.

Ход литературно-музыкальной композиции

Чтец: Солдат, судьба твоя такая -

Дорожка полевая,

Палатка – дом родной.

Солдат – два года

Пот и слезы,

То жгут тебя морозы,

То нестерпимый зной.

Не грусти, солдат.

Время выбрало тебя,

За тебя ему решать.

И в опасный путь,

Где метель из пуль,

Не спеши свой сделать шаг.

Ведущий: Мы часто говорим о выдающихся событиях в истории нашей страны. И конечно, мы не можем обойти вниманием праздник «День Защитника Отечества». «День Защитника Отечества» – это итог великого подвига народа. Велика летопись народного Подвига, свершенного во имя Защиты Отечества. Летопись продолжает пополняться и ныне, ибо история - это немеркнущая память живых участников событий, это благодарная память потомков.

Чтец: У каждого поколения своя война; Великая Отечественная, Афганистан, Нагорный Карабах, Чеченская. В горячую точку России – Чечню попали наши солдаты, они прошли через ад, не всем удалось вернуться живыми.

Чтец: Как бы нас не называли,

Мы просто выполняли долг.

Да, не везде нас понимали,

И не всегда берем мы в толк,

Зачем и почему по склонам

далеких гор

Мы рвемся ввысь,

И низко головы мы клоним

И виновато смотрим вниз.

Ведущий:        Девять юношей из нашего села были призваны на службу в горячую точку России - Чечню. Они с честью выполняли свой долг. Это Таржанов Мурсалим Мазенович, Нугаев Кайрат Идрисович, Канцедал Сергей Николаевич, Рахматалин Ербулат Калжанович, Тесля Александр Пантелеевич, Никитенко Михаил Александрович (рис.1).

Нугаев Арман Маратович, Курносов Алексей Григорьевич, Мараховец Евгений Владимирович (рис. 2)

Рис. 1 Никитенко М.А.                         Рис. 2 Нугаев А.М., Курносов А.Г., Мараховец Е.В.

Чтец: Ну, а солдат, что выбирает

В кого, когда и чем стрелять?

Вот только не всегда он знает,

За что ему-то умирать.

Чтец: И безвинные гибнут мальчишки,

Ну, а дома их матери плачут.

А, не кажется вам, что уж слишком

Дорогою ценой мы платим…

Ведущий: Очень дорогой ценой – ценой жизни сына Александра заплатила семья Никитенко: Лидия Андреевна и Михаил Михайлович, отправив своего сына служить в ряды Российской Армии. Сын в чужой и далекой Чечне пал в бою.

Чтец: Живет в нашем селе Новоуспеновка, обыкновенная семья Никитенко. Честно и добросовестно трудятся ее члены на нелегкой крестьянской стезе. В семье Никитенко в 1976 году 1 сентября родился мальчик, назвали его Александром. В 83 году он пошел в 1 класс в Новоуспеновскую среднюю общеобразовательную школу Акбулакского района. После окончания школы поступил на водительские курсы при Акбулакском ПУ-51.

По месту учебы характеризовался как активный общественник, умеющий сочетать общественную деятельность с учебой. Начитан, доброжелателен и вежлив по отношению к окружающим. 10 декабря 1994 года Александр был призван на действительную военную службу, попал по распределению в Москву. Через полгода был отправлен в Чеченскую Республику город Хасавьюрт. Там Александр служил водителем автомобиля МРС.

В это время в далеком бескрайнем, степном селе Новоуспеновка родители ждали весточки от сына. Письма приходили редко. Одно письмо за два-три месяца, в котором Саша сообщал, что жив, здоров, передавал всем привет.

Оставались считанные месяцы до увольнения в запас, последнее письмо, которое получили родители, было таким (рис. 3).

                                                              Рис. 3 Последнее письмо Александра

Но не дождались сына родители. Пришла на Сашу похоронка.

Ведущий: Песня «Письмо к матери» (Голубые береты)

Здравствуй, Мама!

Я опять пишу письмо.

Здравствуй, Мама!

Все как прежде хорошо.

Все нормально, светит солнце,

Над горой встает туман.

Знаешь, мама, здесь не страшно,

Просто здесь идет война.

***

Как там наши?

Я во сне всех видел вас.

Как сестренка?

Перешла ль в четвертый класс?

Ты бы, мама, Ольгу в гости

К нам почаще бы звала.

И скажи ей, что вернусь я,

Чтоб она меня ждала.

***

Мать читает, а в глазах стоит туман.

Мать читает, все здесь правда, что – обман.

Мать не в силах оторваться от могильного холма.

Сын в земле, а на ладони - листик этого письма.

Мать не в силах оторваться от могильного холма.

Сын в земле, а на ладони - орден «Красная звезда».

Лишь вчера с соседним ветром

Горе стукнуло в окно.

А сегодня, на рассвете

Почтальон принес письмо.

***

В нем живой он, он смеется

И так хочет долго жить.

Здравствуй, Мама! Здравствуй, Вечность.

Мы не в праве их забыть.

Чтец: Утром 7 апреля 1996 года младший лейтенант Карпенко В.И. в ПВД соединения (г. Хасавюрт) получил задачу сопровождать в качестве техзамыкания на автомобиле МРС колонну с боеприпасами, следующую на боевые позиции. В состав ремонтной группы входил рядовой Никитенко, водитель автомобиля МРР. Приблизительно в 14:15 на выезде из села Ишкой - Юрт автомобиль техзамыкания отстал от колонны на 500 м. Когда отъехали от села метров на 600, по автомобилю был открыт огонь из автоматов. Через 2 минуты в кабину водителя автомобиля попала граната ПГ – 7, выпущенная боевиками из гранатомета. В результате взрыва все трое, находившиеся в кабине, погибли. Солдаты, находившиеся в кузове автомобиля, вели огонь по противнику, а когда прозвучал взрыв, стали выпрыгивать из машины. При обстреле рядовой Алябин А.В. получил пулевое ранение в ногу, а рядовой Тихонов А.А. – осколочное ранение в ягодицу. Тихонов А.А., Алябин А.В. и двое солдат – армейцев успели выпрыгнуть, но в этот момент машина покатилась задним ходом в кювет и упала на левую сторону. Рядовой Кулькин Г.А. вылез через окно кунга и успел отползти в сторону метров на 10, когда взорвался бензин в баках…

Чтец: Стихотворение «Я убит на Чеченской войне»

Был мальчишка я шустрый и бойкий,

В коридоре с друзьями «бузил»,

Получал я пятерки и двойки,

Но я школу свою любил.

Не спешите, постойте, ребята!

Побеседуйте тихо со мной,

И скажите: «Какой был веселый!

И какой он еще молодой!»

Подождите девчонки смеяться,

Посмотрите на этот портрет,

Мне исполнилось лишь восемнадцать,

Я войну эту страшную видел,

С автоматом я в бой уходил,

Чтобы вас здесь никто не обидел,

Чтобы вас здесь никто не убил!

Мне бы бегать на поле футбольном,

И подругу встречать по весне…

Я зимой не вернулся из боя,

Я убит на чеченской войне.

Мать рыдает, горюет, страдает

Над могилою ранней моей,

Да поет по весне, заливаясь,

Подпорожский шальной соловей.

Побывайте у мамы в квартире,

Навестите родную мою,

Чтобы знала она, что о сыне,

Кто – то помнит в родимом краю.

Чтец: В уголке на почтовом конверте

Вместо яркой картинки обычной -

Молодой паренек симпатичный.

Год и место рождения и смерти,

Брови дуги, орлиные крылья,

И одет он в военную форму,

И домой ему было уж скоро.

В край родной, в край степной, и ковыльный.

Он чужой и далекой Чечне.

Пал в бою, жизнь, отдав молодую

За свою ли страну, чужую?

Смертью храбрых погиб на войне.

Чтец: Указом президента России за героизм и мужество от  17 ноября 1996 года №1576 рядовой Никитенко А.М. награжден Орденом Мужества (посмертно)

Ведущий: Объявляется минута молчания

Чтец: Группа «Каскад» исполняет песню «Память»

Ведущий: Ребята! Нашей школьной детской организации 16 ноября 1998 г. присвоено имя Никитенко Александра Михайловича. Учащиеся Новоуспеновской школы чтят память Александра Никитенко. Каждый год первого сентября и девятого мая, по сложившейся в школе традиции, ученики, учителя и гости возлагают цветы к памятнику Никитенко Александра (рис. 4).

Рис. 4 Возложение цветов к памятнику Никитенко А.

Мы ныне живущие знаем, что никакая даже самая высокая награда не заменит родителям их сыновей. Судьба так распорядилась, что Саша погиб. Никто из нас, рядовых граждан, односельчан, сослуживцев Саши, не хотел этой войны.

В стоках своих стихотворений ребята – солдаты, погибшие на Чеченской войне, выразили всю боль войны и светлую надежду, вернуться домой живыми.

Чтец: Автор этого стихотворения Алексей Дорохин из Нижнего Новгорода убит 18 августа 1999 года в Чечне при выполнении боевого задания.

Ни тонкий черный карандаш,

Ни разноцветная гуашь

Меня не выразят сполна.

Я - жизнь. Я - светлая весна.

Я - маленький звенящий дождь.

Я - тот, кого напрасно ждешь.

Жаль, я неуловим, как звук.

Не вечен, как цветущий луг.

Прозрачен, как небесный свет.

А, может быть, меня и нет.

Неизвестный автор

Осенняя моя философия...

На волю из груди сердце просится.

Постой.

Нам немного осталось.

Осенние мои песнопения -

Заупокойные в день рождения.

Домой

Сердце засобиралось.

***

Осенняя моя арифметика.

Море звезд - и не одного цветика.

Клонит в сон

Мир и меня.

***

Расстрелянные дни подбираю я,

А, с будущим прощаюсь заранее.

Обречен?

Узнаю ли я?

***

Осеннее мое настроение.

То ли радость, то ли грусть осенняя.

Проглотить

Пулю - и спать.

***

Так хочется забыть о седой войне.

Но вряд ли ей захочется забыть обо мне,

Не убить

Способность летать.

***

Двенадцать глупых строчек - и я поэт.

Шершавые стихи живут - поэта нет.

Любить

Его -

Зря время терять.

Чтец: И вновь увозят поезда ребят, уходят в армию солдаты, и по-прежнему приносят почтальоны солдатские письма. И по-прежнему они самые желанные в каждой семье. Их присылают сегодняшние солдаты – это Кобзарь Денис Николаевич, Чернобай Андрей Анатольевич, Нурмуханов Серик Куанышевич, Жуламанов Азамат Аманович, Сименько Андрей Геннадьевич. Эти ребята несут нелегкую службу, охраняя наш покой.

Чтец: Звучит песня «Ну, вот и кончилась война» «Голубые береты». Муз. и сл. В. Куценко.

Заключение:

Ведущий: Навсегда останутся на духовном вооружении новых поколений слова М. Джалиля, продиктованные ему любовью к жизни, к Родине. Как завещание звучат бессмертные строки:

Или бейся за правду ты смело,

Или сразу сдавайся в рабы.

Быть героем – нет выше удела!

Быть рабом – нет позорней судьбы!

***

Пусть эти стихи станут вам, ребята, примером того, как надо жить, как надо служить своей Родине, как надо ее любить. Пусть они волнуют и зовут вас вперед, чтобы Вы молодое поколение, никогда бы не испытали ужаса войны, задумывались над тем, кому Вы обязаны жизнью.