Сценарий Новогоднего представления в начальных классах
методическая разработка на тему

Новогоднее путешествие в гости к Овечке.

Дети входят в зал, становятся в 2 круга.

Песня в хороводе.

Танец снежинок  снежинки спускаются в зал.

(музыка) Выходит Снегурочка.

Снегурочка:

Ребята, вы меня узнали? Меня зовут Снегурочка, снежная девочка. А теперь я с вами хочу познакомиться.

 Давайте на счет раз, два, три, вы все громко и дружно крикните свои имена. Раз два, три…. (Дети кричат) Похоже, кто-то свое имя забыл, давайте-ка еще раз. Раз, два, три (Дети кричат). А теперь вы должны громко крикнуть свои имена и потопать ногами, Раз, два, три… (Дети кричат, топают) А теперь громко крикнуть свои имена, потопать ногами и похлопать руками. Раз, два, три…. (Дети кричат, топают и хлопают) Вот мы и познакомились.

Посмотрите, времени не так много осталось до Нового года, а мы должны с вами успеть в гости к Овечке. Она же символ года. А поедем-ка  мы с вами на поезде. Все готовы? (Да!)

 (голос за кадром – Внимание, Паровоз букашка отправляется. Следующая станция «Цирковая»)

Снегурочка: Повторяйте движения за мной

(Припев Паровоз-букашка, игра-связка, которую во время всего праздника проводит Снегурочка))

Снегурочка: Вот мы и приехали. Кто это там, ребята?

(звучит музыка, выбегают клоуны)

К1: Привет, меня зовут клоун Тру-ля-ля

К2: А меня зовут Тру-лю-лю

К1: Какие вы все красивые!

К2: Какие все счастливые!

К1: Новый год они встречают.

К2: И подарки получают!

К1: Постой-ка Тру-ля-ля, вон тому пареньку нужна помощь стилистов

К2: Иди-ка скорей сюда. (выводят на сцену мальчика с короткой стрижкой.)

К1: Садись-ка сюда дружок, как тебя зовут?  долго на праздник собирался? (спрашивает мальчика) А что ж не причесался. Ну ничего, это сейчас мы исправим, достает расческу и расчесывает мальчика.

К2: А стригся давно? (мальчик отвечает) Не похоже (Стрижет мальчика) Так-то лучше.

К1: Чтоб никогда не унывать, нужно сладости получать (дает мальчику конфету)

К2: А теперь специально для вас выступает знаменитая фокусница (выводят девочку на сцену)

К1: Как тебя зовут? (девочка отвечает) Ты знала о том, что ты – знаменитая фокусница? (девочка отвечает)

К2: Смотрите, мы кладем волшебный снежок. Накрывает его платком. Фокусница колдует, (девочка колдует). Говори, абра, кодабра, бумс. (девочка говорит) Клоун убирает платок вместе со снежком.

К1: (Восхищается) Чудо, как у тебя это получилось? (девочка отвечает)

К1: А теперь держи волшебный чайник. Налей немного воды в этот волшебный бокал. (Наливает) Клоун переворачивает стакан, вода не выливается.

К2: Фокусница (называет имя) Аплодисменты.

А что же такое цирк? Танцуем вместе с нами, повторяем движения.

(Игра Цирк)

К1: Молодцы, ребята, вы все настоящие цирковые артисты.

(Голос за кадром: Паровоз-букашка отправляется следующая станция «Домодедово Морозово». )

(Игра-связка проводит Снегурочка)

Снегурочка: Станция Домодедово-Морозово, а Деда Мороза как не бывало. Давайте позовем его все вместе: (Дед-Мороз – 3 раза)

(Звучит музыка выходит Дед Мороз)

Дед-Мороз:……

Давайте-ка ребята все вместе встанем в хоровод, будем песню новогоднюю петь

(Песня в хороводе)

(звучит музыка, выходят Баба Яга и Леший, пугают детей)

К1: Баба-Яга, Леший, что это вас давно не видно в лесу? Вы, видно, за добрые дела взялись, теперь не проказничаите?

Баба-Яга: Ась?

Снегурочка: Говорю, добрые вы стали?

Баба-Яга: Горб у меня старый? Это у тебя горб старый.

Леший: Глухая, карга моя, все за компьютером в наушниках сидит, вот горбатая стала, глухая, да слепая, вы не сердитесь на нее.

К2: Тогда твоей бабуле нужна зарядка.

Баба-Яга: Это дело, мне на телефон нужна новая зарядка!

К1: Да нет, бабуль, ты лучше с нами поиграй, елочку наряжай. А ребята, помогут бабуле размяться, правда ребята? повторяйте за нами.

(Игра, мы повесим шарики)

Баба-Яга: Ох, уморили бабку, ну-ка лучше вы отгадайте мои загадки.

(Голос за кадром: Паровоз-букашка отправляется. следующая станция «Телевизионная»)

Снегурочка: Ребята, поехали скорее, времени осталось не так много. (Игра-связка)

(звучит музыка, выходит Телепузик)

Телепузик: Привет ребята, я телепузик. Я тоже хочу к вам на праздник, возьмете меня? (Да)

Только давайте быстрее, а то сейчас этот прилетит?

Снегурочка: Кто?

Телепузик: Да этот, с моторчиком.

(звучит музыка, вылетает Карлсон.)

Телепузик: Зачем прилетел? Вдвоем мы в поезде точно не уместимся?

Карлсон: Но я тоже хочу в гости к Овечке, вот целую банку варенья принес!

Телепузик: Так банка же пустая.

Карлсон: Ой, кажется я по дороге все съел.

Телепузик: Вот еще с пустой банкой, а туда же. Нет, современные мультяшные герои куда лучше старых, и толще, и важнее.

Карлсон: А вот давай посмотрим, каких героев знают ребята?

Дети угадывают современных и старых мультяшных героев по голосам

Телепузик: А кто же главный герой нашего праздника?

Карлсон: Конечно, елка. Она самая большая и красивая, только почему-то не горит. Давайте все вместе зажжем ее. Все вместе скажем Раз, два, три, елочка, гори, (повторяют три раза елочка зажигается)

Телепузик: Становитесь в хоровод, дружно встретим Новый год.

Хоровод возле елки.

(Голос за кадром: Паровоз-букашка отправляется. Станция конечная «Новогодняя»)

 (игра-связка)

Снегурочка: Ну что ж, Овечка, встречай нас.

(звучит зловещая музыка, выходят Волк и Лиса, Волк тащит мешок, в котором сидит Овечка  - маленькая девочка))

Снегурочка: А вы кто такие?

Волк: А мы никакого Нового года не хотим

Лиса: Да, не хотим.

Волк: Нам и в этом году хорошо

Лиса: Да, неплохо.

Волк: И никто вам не поможет, потому что я в лесу самый сильный и страшный, ха-ха-ха.

Лиса: Да, не поможет

Лиса: Да еще мое хитрое задание никто не сможет выполнить.

Снегурочка: Ну это мы еще посмотрим, давай свое задание.

Лиса проводит игру (Снег, Сугроб, Снежинка) (Снег – сидит, Снежинка – стоит руки в стороны, Сугроб – стоит и руки вверх, дети должны повторять то, что скажет Лиса, а она их путает, называет одно, показывает другое)

Молодцы, ребята, справились, только Овечку мы вам все равно не отдадим.

(звучит музыка) появляется Бэтмен и Спайдермен.

Б: Я спасу Овечку

С: Нет, я спасу.

Б: Как ты смеешь, я – легенда! Я – Бэтмен, Человек – летучая мышь!

С: А я Спайдермен! Я человек-паук!

Снегурочка: Слушайте, человекозвери, спасайте уже!

ВСЕ: Да спасайте уже!.

Бетмен: (Надевает полицейскую фуражку, показывает удостоверение) Вас приветствует лесная полиция!

Спайдермен: (Надевает полицейскую фуражку, показывает удостоверение) Вы арестованы (надевает наручники Лисе и Волку)

Спайдермен: Признавайтесь, где вы спрятали Овечку. (Овечка все это время находится в мешке на сцене, все уже поняли, что она там, дети показывают героям, где она)

Бетмен освобождает Овечку из мешка.

Овечка:

Спасибо, что спасли меня,

Ведь с наступленьем января

Вступаю я в свои права.

Вам заявляю прямо я,

Овечка я упрямая,

И в Новый год, кто не боится,

Сумеет тот всего добиться.

Я не простая овечка, а волшебная, а помогут мне творить волшебство мои помощницы феи.

(Звучит музыка, появляются Феи – винкс)

(танец под звездой проводят втроем)

Дед Мороз: А теперь дружно встанем в хоровод, «В лесу родилась елочка»

Дискотека, Хлопушки.