Посвящение в старшеклассники "Звезды зажигают"
методическая разработка (9 класс) по теме

«ЗВЕЗДЫ ЗАЖИГАЮТ»

        Вед.1 Добрый вечер, дорогие друзья!

Вед.2 Добрый вечер, одноклассники, учителя!

Все. Добрый вечер!

Вед.1 Мы рады приветствовать вас на нашем вечере.

Начался зимний месяц, на небе зажглись зимние звезды. А в нашей самой лучшей школе зажигают «звезды- старшеклассники»

Вед.2 И  Сегодня в программе:

1. Приём восьмиклассников  в старшеклассники.

Вед.1 Как принимать будем, по весу или по описи?

Вед.2 А вот узнаете как. Сюрприз. А вторым вопросом в нашей повестке будет развлечение. И я надеюсь, что не только у природы нет плохой погоды, но и не будет места плохому настроению сегодня в зале.

Вед.1 Итак, приступаем к первому вопросу нашего сегодняшнего вечера.

Вместе: Посвящение.

               Звучит  музыка

Вед.1 Встать, суд идёт.

                  На сцену выходят 3 судьи.

Судья 1. Слушается дело о посвящении учащихся 8 класса в старшеклассники. На процессе присутствуют  обвинители и защитники,  приглашены свидетели сторон. А также выступить за или  против могут все желающие и присутствующие сегодня на процессе.

Судья 2. Заслушаем сторону обвинения. Слово предоставляется…обвинителю

…………………

Обвинитель. Ваша честь, уважаемая публика,  сегодня мы должны ответить на вопрос:

 Пора ли нашим восмиклассникам влиться в ряды старшеклассников или время для этого ещё не пришло. Мой ответ готов. Нет, рано ещё этим ребятишкам называться гордым именем  «старшеклассник»! Не готовы они взять на свои хрупкие плечи все тяготы и лишения  доли старшеклассников.

Судья 3.Ближе к делу. Какие у вас есть доказательства того, что  ученики 8 класса не справятся с возложенной на них ответственностью.

Обвинитель. А знаете ли вы, что девочки до сих пор как пятиклассницы бегают по коридорам.   Учащиеся  имеют очень короткую память_ и  забывают принести деньги на участие в Медвежонке.  Девчонки пищат.  А что они делают на уроках!

Играют с телефонами, не слушают преподавателя ОБЖ, пишут записочки. А самое страшное – у них до сих пор глаза полны любопытства и наивной радости! А где надменность и пренебрежение во взгляде и поведении, которые присущи истинным старшеклассникам.

Настораживает их постоянное желание что–то делать, кому – то помогать, творить, шевелиться.  Вы скажете, с годами это пройдёт. А вдруг это заразно! И эпидемия творчества захватит и нас, умудрённых опытом старшеклассников. Поэтому мой ответ нет, нет, нет.

Судья 1. Сторона обвинения, вы приглашали свидетелей?

Обвинитель: да, ваша честь. Приглашается свидетель ………………………………….

Свидетель… Да, ваша честь! Я готова присягнуть на уставе школы, что рано 8  классу  носить гордое звание – старшеклассник ! Они до сих пор имеют детскую привычку списывать домашнюю работу с решебника. А посмотрите их тетради! Да к 8-му классу они ещё писать не научились. И память у них короткая не только касаемо Русского Медвежонка. Некоторые из них постоянно забывают тетради,  забывают, что уроки начинаются  в 8.20 и постоянно опаздывают.  А если и придут в школу, то мысли их не об уроках. Один  занят на уроках тем, что строит девчонкам глазки, другому не нравится, если получит оценку ниже, чем рассчитывал! А у некоторых  постоянно пропадают тетради  с домашними заданиями. Мистика какая-то!

………………………………………………………………

Судья 1. Слово предоставляется адвокату.

Адвокат. Ваша честь, достопочтенные старшеклассники. Вспомните, ведь и вы когда-то были молодыми, и ваши глаза горели огнём азарта и желания всё познать и ко всему прикоснуться. Именно в ваших рядах гордость и честь нашей школы и не только, но и нашего района: лучшие ученики, спортсмены, общественники, активисты. Приглядитесь, огонёк  активности всё ещё тлеет в ваших душах. А ведь когда-то и Светлана Шарыгина, победительница многих олимпиад , дожёвывала пирожок после звонка на урок перед кабинетом математики?

А Илья Осыко  до сих пор норовит промчаться по коридорам школы с крейсерской скоростью, когда никто не видит.

 А вы видели сосредоточенные лица Алишера и Геннадия,   когда они с самым серьёзным видом  учили детские песенки на Новый Год. Я, положа руку на устав школы, утверждаю: достойны. И прошу вызвать моих свидетелей.

Судья 3. Приглашается свидетель стороны защиты………………………………

            Клянитесь на правилах поведения учащихся в школе, что будете говорить правду и только правду.

Свидетель. Клянусь. Ваша честь! Я  приведу вам факты, свидетельствующие о моральной и физической зрелости наших восьмиклассников.

Первое. В их рядах Осыко Алексей, Елеулова Рабина, Глущенко Галина, которые выступали за честь школы на районной олимпиаде. . А Сдобина Анастасия и Джафарова Эллина  выступают за сборную школы по волейболу и баскетболу .

Второе. Учащиеся 8 класса дежурили по школе в отсутствие своего классного руководителя! Такого не наблюдалось никогда.  

Третье. Да, строит Ивличев Константин девчонкам глазки, но вы бы видели, как он играет в футбол , и вовсе на поле не психует, он забивает голы!

 И наконец! Они активные ребята, артистичные, внимательные и послушные на уроках, самостоятельные. Давайте примем их в старшеклассники. Вот увидите, не пожалеете!

Судья1. Для оглашения приговора  прошу всех встать!  Прослушав обе стороны и посовещавшись, мы пришли к выводу: учащихся 8 класса в полном составе принять в ряды старшеклассников. Прошу торжественно внести звезду 8 класса!!!

Вед. 1 Вновь посвящённые, приготовились дать клятву старшеклассников!

Клятва: Мы, восьмиклассники школы, вступая в ряды старшеклассников,  клянемся! 

• Принимаясь за уроки, обзванивать друзей - вдруг они уже все сделали! 

Клянемся!!! 

• Не шутить с учителями! И учителя, и результаты шуток могут быть непредсказуемыми. 

Клянемся!!! 

• И при наличии Интернета будем сохранять собственное мнение. 

Клянемся!!! 

• Иметь в портфелях вторую обувь, так на всякий случай, 

Клянемся!!! 

• Не вносить на своих плечах учителей, несясь в столовую или в раздевалку. 

Клянемся!!! 

• Не потерять в неравной схватке со знаниями товарищей по классу. 

Клянемся!!!

Судья: - Вы признаны старшеклассниками. Приговор окончательный и обжалованию не подлежит!!!

Вед.2 Поздравляю! Рада за вас. Но  процедура посвящения продолжается. И сейчас я прошу  на сцену новоиспеченных старшеклассников показать свое умение

 Песня.  МОЛОДЦЫ!

А теперь все вы в равных условиях, проверим вашу эрудицию, ответив на вопросы о приближающемся празднике. Какой у нас впереди праздник?

Проверка: 
Как зовут директора нашей школы? 

В какой стране новогоднего старика зовут Пер Ноэль? 
1.Норвегия 
2.Франция 
3. Испания

В какой стране новогоднего старика зовут Тосигами? 
1.Япония 
2.Китай 
3. Италия

В какой стране новогоднего старика зовут Вайнахтеман? 
1.Индия 
2.Турция 
3. Австрия

В какой стране новогоднего старика зовут Юлеманд? 
1.Бельгия 
2.Польша 
3. Норвегия

В какой стране новогоднего старика зовут Санта-Клаус? 
1.Ирак 
2.Эфиопия 
3. США

Молодцы! Готовы к празднику! Значит, послушаем сейчас звезд 9 класса ПЕСНЯ

Новый год – самый любимый праздник. Его отмечают все и повсюду. Его отмечают даже вдали от дома, например, в аэропорту в ожидании самолета или на льдине во время научного дрейфа. При этом повсеместно люди водят новогодние хороводы вокруг елки. Приглашаю всех присутствующих девушек

Продемонстрируйте, как водят хоровод  люди, оказавшиеся под Новый год в больнице. Покажите, как водят хоровод… 
-в палате больных, страдающих лунатизмом 
- в палате больных с переломом правой ноги 
- в палате больных, страдающих от острого радикулита

Итальянские дети ждут подарков от «бабушки Морозихи» – святой Епифании, которая приходит одетой в белую шубку и красную шапку. 
В Швейцарии считалось, что подарки детям приносит сказочная тетушка Ария, которая спускается с гор.

Наш русский Дед Мороз – властелин холода и снега, вьюг и ветров.

Предлагаю поучаствовать в конкурсе всех присутствующих на вечере юношей

Перед каждым Дедом Морозом на стол кладется вырезанная из бумаги снежинка достаточно большого размера. Задача сдуть свою снежинку так, чтобы она упала с противоположного края стола. Проводится эстафета до тех пор, пока все не сдуют свои снежинки. После того, как упадет последняя снежинка, объявить: «Победил не тот, кто первым сдул свою снежинку, а тот кто последним, т.к. у него такое морозное дыхание, что его снежинка «примерзла» к столу.»

А теперь послушаем звезд 11 класса, продолжая тему Нового года

Конкурс "Мы делили апельсин"

Из зала приглашаются несколько пар игроков.( одна от 4 классов) Один игрок из пары садится на стул, он будет озвучивать сигнал (назовем его «звонок»). Второй игрок («эрудит») становится за спинкой стула, на котором сидит «звонок». Он соглашается с ведущим или отрицает сказанное им. Конкурс проходит так. После того, как факт из истории апельсина озвучен ведущим, «эрудит» должен быстро нажать на плечи партнера. «Звонок» звенит (гудит, рычит), после этого «эрудит» выкрикивает ответ - «да» или «нет». Ведущий в конце викторины премирует пару игроков, показавшую отличные знания апельсиновой темы, и умение работать вместе, как одно целое. Факты из биографии апельсина:
1. В России узнали об апельсинах в начале 20 века. (Нет, в 18 веке)
2. Китайцы употребляли в еду это фрукт еще 4 тысячелетия назад. (Да)
3. Сегодня выращивают больше 400 сортов этого вида. (Да)
4. Самый главный импортер этого продукта – Индия. (Нет. Зимой апельсины поставляются из Греции, Марокко, Израиля, Италии и Испании, а летом - из Калифорнии и ЮАР)
5. Еще недавно городок вблизи Санкт-Петербурга носил имя апельсинового дерева. (Да, это Ораниенбаум, ныне Ломоносов)

Конкурс "Позвони мне, позвони"

Для этого конкурса не требуются дополнительные атрибуты и специальный реквизит. Участникам игры ведущий выдает бумагу и ручки. Игроки должны за отведенное время записать максимальное количество телефонных номеров гостей, присутствующих на вечеринке. Ведущий рассказывает игрокам правила. Они сводятся к следующему: номера телефонов можно записывать, пока не отзвучит мелодия, выбранная для этого конкурса. Когда время истечет, все записи игроки сдают ведущему. Пригласив из зала помощника, он оценивает количество и качество информации, собранной каждым игроком. В номерах мобильных телефонов не должно быть ошибок и описок. Если есть подозрения, что конкурсанты писали цифры наугад, можно легко устранить сомнения. Достаточно перезвонить по некоторым записанным на листочках телефонам, чтобы проверить, кому на самом деле принадлежат номера. Победителем конкурса становится участник, записавший самое большое количество телефонных номеров без ошибок. Приз в этом конкурсе – карточка пополнения мобильного телефона.

Конкурс "Дефекты дикции"

Для этой веселой игры понадобится много конфет «чупа-чупс». Ведущий предлагает поиграть парням, имеющим отличную дикцию и чувство юмора. Перед объяснением условий конкурса, ведущий настоятельно интересуется у смельчаков, не страдают ли они дефектами речи. А затем объявляет о начале состязания. Задание совсем простое - нужно представиться публике. Только есть в задании один подвох, ведь произнести свое имя надо с конфетой во рту. С первым этапом, как правило, справляются все. На следующем этапе ведущий немного усложняет задание. Нужно назвать свое имя и дату рождения. Эту информацию придется озвучивать, держа во рту две конфеты. С каждым этапом количество слов и конфет во рту увеличивается. Участники здорово потешат всех собравшихся, вызывая каждой своей фразой взрывы смеха. А победу заслужит тот, кто лучше остальных выполнит задание, и сможет внятно разговаривать, поместив в рот самое большее количество конфет.

Конкурс "Возьми приз" (стул, приз)

На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула - участники конкурса. Ведущий читает стихотворение "Раз, два, три!". Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.

Расскажу я вам рассказ
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово "три" -
Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали —
И не одну, а целых ДВЕ.

Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.

Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!

Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?

Конкурс "На зависть Гальяно"

Для игры потребуется специальный инвентарь – несколько мотков яркой ленты, тесьмы, в крайнем случае, веревки. Метраж ленты во всех клубках должен быть одинаковым. В конкурсе участвуют несколько пар. Дамы берут клубки в правые руки, а мужчины, ухватившись губами за концы своих лент, не помогая себе руками, пытаются быстро и очень красиво обмотать своих подруг лентой. Создавать наряд на своей даме нужно очень быстро, и с фантазией, так, чтобы участникам мог позавидовать сам Гальяно – известный мастер эпатажа и модного авангарда. В этом конкурсе побеждает самый быстрый и креативный модельер, который опередит всех своих соперников и создаст эффектный наряд для партнерши. Пару, создавшую самый яркий «прикид», затратившую на это меньше всего времени, признают победительницей конкурса. Ее приветствуют заслуженными аплодисментами и награждают призом.

Конкурс "Танцевальная эстафета"

Для проведения эстафеты нужен предмет, который можно легко зажать коленями и передать партнеру по танцу. Приготовьте для этого конкурса два каких-нибудь симпатичных презента для девушки и парня, запакуйте их в общий сверток длиной 40 сантиметров и шириной 10. Сверток должен быть нарядным и нетяжелым. Всех участников нужно расставить по кругу, чередуя парней и девушек. Одному из игроков вручается приготовленный сверток, его надо зажать коленями. Когда начинается музыка, игроки образуют пары и движутся в такт мелодии. Эстафетная палочка передается партнеру без помощи руками. Через пару минут по сигналу ведущего танцоры отворачиваются от своих прежних партнеров, и образуют новые пары. Так эстафетная «палочка» передается следующему партнеру. Если игрок не удержал сверток или не смог передать эстафету, пара выбывает из конкурса. Побеждает пара, оставшаяся на танцхолле после того, как все остальные участники закончили свои выступления. Под аплодисменты гостей они разворачивают сверток и достают оттуда свои призы.

Конкурс "Зажигательные па"

Подготовка проста: подбирается шейный платок и ведущий, ответственный за музыкальное сопровождение. Основная задача ведущего – обеспечить конкурс быстрыми, зажигательными мелодиями, способные завести участников, чтобы они захотели исполнить самые зажигательные па и пируэты.
Все, принимающие участие в развлечении, становятся в большой круг. Выбирается первый танцор. Это может быть виновник торжества, если таковой отсутствует, можно определиться при помощи жребия или считалочки. Игрок становится в импровизированном кругу, ему повязывают платок, включается музыка, и все танцуют. Сделав несколько или много движений, танцор должен передать свой атрибут другому человеку, стоящему в кругу. Платок необходимо завязать на шее на узел, да еще и поцеловать «наследника». Новый танцор занимает место предыдущего и исполняет свои па. Танец продолжается столько времени, сколько длится музыкальное сопровождение. Последний – победитель!

Придет к нам снова Новый год,
И дни чудесные настанут!
А тридцать первое уйдет:
И на прощанье унесет
Все наши двойки и печали.
А пожелания ясны,
И всякий год одни и те же:
Мир и покой для всей страны,
А детям разной вышины
Ботинки, шапки и штаны
Менять раз в год — но уж не реже;
Есть сладкое, беречь живот;
Проказить, но не хулиганя;
Рубать котлеты, есть компот;
Ходить в кино, в театр,  в баню;
С тем — драться, ну а с тем — дружить,
А в общем — поступать как надо
И в школу каждый день ходить,
За то не требуя награду!

А сейчас мы услышим звезд 10 класса ПЕСНЯ

Новый Год у дверей! Вы слыхали?
Люди елки в квартиры несут!
Они корни там пустят едва ли,
Но зато настроенье - дадут!
Мишурой разукрасят их звездной,
А на ветки навесят шаров.
Новый Год – это очень серьезно!
Он для вас поработать готов.
Есть мечта? Он ее исполняет!
Он умеет... Да так, что держись!
Поздравляю, друзья, и желаю
Я мечтам воплощения в жизнь!