Посвящение в первоклассники
материал по теме

ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ

Действующие лица:

Кот ученый

Математика

Помощники математики  (4 человека)

Письмо

Чтение

Помощники письма и чтения  (2 человека):

• Буква «А»
• Буква «Я»

Музыка

Ноты (7 чел.)      

Сценарий:

Звучит сказочная музыка (например, «Музыкальная табакерка» А. Лядова). Из-за дерева выходит Ученый Кот.

Ученый Кот. 

У Лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том.

Известно всем — я Кот Ученый.

Прослыл я самым образованным котом.

Иду направо — пою песню,

Иду налево — сказку расскажу.

Со мною очень интересно.

Ты подружись с учебой так, как я дружу.

Я кот — магистр, я кот — профессор,

Учись прилежно, терпеливо, не ленись.

Узнаешь буквы, танцы, песни,

Ты стань таким, как я, ученым становись.

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя и родители! Сегодня праздник не простой у нас — он бывает только раз. Мы сегодня посвящаем новобранцев в первоклассники. Я — Ученый Кот, почетный член Страны Знаний. Приглашен на праздник,  дабы посвятить вас (показывает на детей) в Первоклассники.

Сегодня к нам на праздник пришли мои верные друзья и их помощники. Вы с ними уже знакомы. Это Математика, Чтение, Письмо и Музыка. Чтобы стать настоящими первоклассниками, вы должны пройти несколько испытаний.

Звучит музыка. В класс входит Математика.

Математика:

И прекрасна, и сильна

Математики страна.
Здесь везде кипит работа:

Все подсчитывают что-то:

Сколько звёзд на небесах?

 Да веснушек на носах?

Здравствуйте ребята! Я пришла не одна, а с помощниками. Отгадайте их загадки.

Цифры – помощники:

Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовется... (плюс)

Из цифры вычтем мы другую,

Ставим черточку прямую.

Я тире в грамматике,

А кто ж я в математике? (минус)

Замарашка озорница

Вдруг уселась на страницу.

Из-за этой баловницы

Получил я... (единицу)

Мы — веселые отметки.

И встречаемся нередко

У прилежных в дневнике.

Кто их чаще получает,

Никогда не заскучает. (пятерки)

Математика.  Сейчас мы проверим, насколько вы внимательны.

 «КАК СКАЖУ Я СЛОВО «ТРИ»,  СКОРЕЙ В ЛАДОШИ ХЛОПНИ ТЫ».

1. Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри –

Рыбёшек мелких увидали

И не одну, а целых…две.

2. Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команды: «Раз, два, …марш.

3. Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до полной ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше …пять.

4. Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Математика: Не все внимательными были. Но вы - молодцы, ребята. Вы справились с заданиями на «отлично»! Вижу, что не зря вы ходили в школу все это время.

Ученый Кот. Следующее испытание проведут науки под названием Письмо и Чтение.

Звучит музыка. В класс входит Письмо.

Письмо.

Живут на одной странице

Славные сестрицы.

Надеюсь, вы уже успели

С ними, ребята подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

З, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, Х

Оседлали петуха,

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я —

Вот и все они, друзья!

Вы знакомы с ними, детки.

Вот они — стоят рядком. (Показывает на плакат с буквами)

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

А теперь ребята отгадайте загадки и назовите нужную букву (ту, с которой начинается слово-отгадка). (на слайдах отгадки с буквами)

Помощники письма.

Искали мужа для овечки,

Красавца, что завит в колечки.

Объехали немало стран,

Всего один такой... (баран) называют букву                              

Отступить врагам пришлось!

Их рогами встретил... (лось) называют букву

В колючках Ёж и Ёрш,

Но сразу разберешь:

Кто ёжится, тот... (ёж)

А кто ершится — ... (ёрш) называют букву                                  

Куда ведет подземный ход?

Об этом знает только... (крот) называют букву

Письмо. Хорошо вы буквы знаете. Молодцы! Ребята сейчас расскажут нам, чему они научились на уроках письма.

1. Любим чистый светлый класс!

Это раз!

2. Там читали мы слова!

Это два!

3. Ну, а в третьих,

Я Лариске

Сам уже пишу записки.

4. Очень хочется, ребята,

Поскорее подрасти,

Мы уже умеем в слове

Ударение найти.

5. Ох, и трудное заданье –

Буквы правильно писать,

У Дениса есть желанье –

Вам про это рассказать.

6. Вот, примерно через месяц

Написал я слово «мама».

Получилось все не сразу,

Вышло все как по заказу:

Растопырки — нет прямой.

Залюбуется любой!

Ученый Кот. Спасибо вам, ребята! А сейчас я позову на помощь Чтение.

Звучит музыка. В класс входит Чтение.

Чтение. Здравствуйте, юные читатели. Подошла очередь моего испытания. Мне известно, что вы любите читать сказки. Верно?

(Дети. Да!)

Чтение. А из какого произведения взяты эти строки?  (читает в книге)

В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин

По прозванью «Каланча».

      (С. Михалков «Дядя Степа»)

Вдруг из маминой из спальни,

Кривоногий и хромой,

Выбегает умывальник

И качает головой.

      (К. Чуковский «Мойдодыр»)

Маленькие дети!

Ни за что на свете

Не ходите в Африку,

В Африку гулять!

      (К. Чуковский «Бармалей»)

Вдруг откуда-то летит

Маленький  Комарик,

А в руке его горит

Маленький фонарик.

      (К. Чуковский «Муха-Цокотуха»)

И ответила посуда:

«Было нам у бабы худо,

Не любила нас она,

Била, била нас она,

Запылила, закоптила,

Загубила нас она!»

(К. Чуковский «Федорино горе»)

Ученый Кот. Как мне у вас нравится в классе! Весело, шумно! Вы так всегда учиться будете?

(Дети (отвечают). Да!)

Ученый Кот. Вот и замечательно. И запомните еще одно правило: учиться надо весело! И в этом вам всегда поможет моя подруга Музыка.

Звучит музыка. Входит Музыка с помощницами – нотами.

Музыка. Здравствуйте ребята! Я – Музыка. А это мои помощники. Узнаёте их? Кто же они? (Дети: «Ноты») Правильно. А как их зовут, знаете? (до, ре, ми, фа, соль, ля, си)

Ставьте ушки на макушки, они споют для вас частушки!

Нотки-помощники. 

                                             ЧАСТУШКИ

1. Форма новая надета,

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какой я -  первоклашечка!

2. Ранец, прописи, тетрадки –

Всё давным-давно в порядке!

Я сегодня в первый раз

Отправляюсь в первый класс!

3. В школу я иду с цветами,

Маму за руку держу.

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.

4. Мама косу заплела,

Бантики расправила,

Ранец новенький дала –

В первый класс отправила!

5. Мы приходим все с бантами,

Брюки гладим теперь сами!

Посмотрите, стрелки есть.

Может - пять, а может – шесть!

6. Ранец – чудо! Только вот,

Милые подружки,

Не влезают в ранец тот

Все мои игрушки!

7. Поскорей звени, звонок,

Мы тебя заждались.

Ведь на первый наш урок

Год мы собирались.

Музыка. Спасибо нотки! Повеселили нас. Я тоже для вас, ребята, приготовила испытание — музыкальное. Сейчас будут звучать мелодии ваших любимых песен. Вам нужно узнать их.

Звучат отрывки из детских песен.

Ученый Кот. А теперь последнее испытание — мое. Это игра, которая называется «Это я». Тот, кто по моему описанию узнает себя, должен сказать: «Это я, это я, это все мои друзья».

     Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

     У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

     Кто в постели целый день и кому учиться лень?

     А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

     Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

Ученый Кот. Итак, подводя итог, я объявляю свое решение. Прошу всех встать! (Все встают.) 

Все вы зачисляетесь в школьное братство! А сейчас — «Торжественное обещание». Обещайте всегда:

1.        Я всем обещаю здоровеньким быть,

В любимую школу исправно ходить.

Хором дети:  Обещаю!

2.        Читать и писать обещаю прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Хором дети:  Обещаю!

3.        Я всем обещаю, что буду  стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Хором дети:  Обещаю!

4.        Обещаю ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Хором дети:  Обещаю!

5.        Ребёнком всегда идеальным я буду

И обещанье своё  не забуду!

Хором дети:  Обещаю!

Ученый кот.  Доброго вам пути в мире знаний, а чтобы успешно преодолевались все трудности, помните этот наказ:

( По одной строчке наказа произносят все учителя, которые работают с первоклассниками).

Будь послушным – это раз.

Попусту не трать слова – это два.

С лучших лишь пример бери – это три.

А четыре – знай всегда: жизнь – не радость без труда.

Старших надо уважать, малышей не обижать – это пять.

Если порученье есть, принимай его за честь – это шесть.

Будь внимателен ко всем – это семь.

Музыка. Споем напоследок песню, ребята, все вместе!

Поют песню о школе