Оранжевый мяч
план-конспект занятия (5 класс) на тему

Сценарий

спортивного праздника

«Оранжевый мяч» с участием Деда Мороза

(для 5-6 классов)

Задачи: 1. Привитие интереса к занятиям баскетболом.

              2. Подведение итогов по разделу «Баскетбол»

              3. Досуг учащихся.

Место проведения – спортивный зал школы.

Оборудование: баскетбольные мячи, стойки, конусы, карточки с изображением баскетбольных, волейбольных, футбольных мячей (по 20 штук), 3 комплекта карточек «С Новым годом», обручи и медали.

Оформление: На стене из бумаги большой оранжевый мяч и надпись оранжевыми буквами «Оранжевый мяч»

Музыкальное оформление: - спортивные марши.

Под  звуки марша учащиеся входят в спортзал и строятся в колонны по одному.

Ведущий: «Дорогие ребята! Сегодня мы с вами побываем в Спортландии, в великолепной стране Баскетболии. Подходит к концу II четверть, в ней вы познакомились с оранжевым мячом – баскетбольным.»

Ведущий: «Вопрос к болельщикам: Кто придумал баскетбол? (Нейсмит, американский преподаватель).

Под звуки веселой мелодии с баскетбольным мячом в зале появляется персонаж – оранжевый мяч (девочка – гимнастка, владеющая мячом и одета в оранжевые тона).

Оранжевый мяч с ведением мяча обходит всех участников соревнований и подходит к ведущему:

«Я – оранжевый мяч! Меня любят во всем мире! Сегодня я посмотрю как вы владеете мячом! Физорги! Приступить к разминке!

Ведущий: «Оранжевый мяч поможет мне провести соревнования вместе с судьями. И так, мы начинаем!

Конкурс №1

Одному представителю от класса дается листок с нарисованной баскетбольной площадкой. За 30 сек. необходимо подписать все линии б/б площадки, указать размеры площадки.

Ведущий: «Это был теоретический конкурс. А сейчас мы приступаем к практическим заданиям.»

Задание №1

В обручи на полу, судьи расположили карточки с изображением мячей. Задание: найти и принести каждому участнику карточку с изображением б/б мяча.

Задание №2

Бег с подбрасыванием и ловлей б/б мяча до стойки и обратно.

Задание №3

Передвижение с жонглированием мяча – «малая восьмерка» (до стойки, обратно с ведением мяча)

Оранжевый мяч: «Мне нравится, как вы хорошо владеете мячом, в ваших руках он такой послушный!»

Ведущий: «Ребята, какой приближается праздник?»

Учащиеся: «Новый год!»

Ведущий: «А какой же Новый год без Деда Мороза?

Давайте пригласим его на наш праздник!

Выходит Дед Мороз с баскетбольным мячом.

Ведущий: «Дед Мороз тренировался в бросках весь год. Он желает соревноваться с капитанами команд.

Дед Мороз присаживается и наблюдает за соревнованиями.

Задание №4

Ведение – остановка – бросок (до попадания)

Ведущий: «Что-то Дед Мороз засиделся! Пора и ему включится в соревнования! Приглашаем капитанов для участия в соревнованиях по броскам!

Капитаны выполняют по 3 броска в кольцо. Победитель соревнований с Дедом Морозом.

Ведущий: «Судьи подводят итоги, а учащимся предлагается посмотреть танец с баскетбольными мячами в исполнении лучших баскетболистов школы.

Оранжевый мяч: «Заключительный конкурс: состав команды – 12 человек (6 мальчиков и 6 девочек). Каждый участник получает карточку.

Задание: добежать до веревочки, натянутой на другой стороне спортзала, на неё повесить карточку с буквой. Должно получиться поздравление «С Новым Годом!»

Ведущий: «Дед Мороз, «Оранжевый мяч» поздравляют учащихся с Новым Годом и вручают грамоты и медали с изображением баскетбольных мячей.