Посвящение в первоклассники
материал на тему

Оборудование:

1. Мыльные пузыри 2 шт.
2. Мишень 2 шт.
3. Рыбки из бумаги
4. Маленькие конфеты-карамельки для победителей
5. Воздушные шарики для изготовления цветов (длинные)
6. Торт для чаепития
7. Шарики для украшения зала
8. Презентация
9. Сертификаты первоклассникам

Ход праздника:

Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: сегодня у вас посвящение в первоклассники. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Этот ученики, ученицы, школьники и школьницы".

Сегодня я предложу вам  пройти ряд испытаний, которые покажут нам настоящие ли вы первоклассники. Сегодня мы будем с вами веселиться и играть. А кто успешно выполнит все задания, тот получит специальный сертификат. Этот сертификат будет подтверждать, что вы настоящий первоклассник.

Готовы проходить испытания?

Каждое утро вы ходите в школу, но прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим,  какие вы внимательные первоклассники!

Игра "Собери портфель"

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. У нас сегодня организована электронная почта для первоклассников, на которую нам будут приходить различные задания.

Сумеете с ними справиться? Посмотрим.

Итак, открываем и у нас первое письмо. От кого задание?

Письмо № 1

В городе Цветочном я живу

Коротышкой умненьким слыву.

Вам желаю всё старательно учить,

Чтобы в жизни всё хорошее творить!

Как зовут меня? Угадай-ка?

Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка)

Знайка предлагает прочитать вам слова:

• мама
• папа
• бабушка
• дедушка
• сестра
• брат
• я

Как можно назвать их всех одним словом? (семья)

• Пускай ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.

Письмо  №2

От белочек для вас математические задачки.

1. У пенёчков 5 грибочков

И под ёлкой - 3. Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка, посмотри! (8)

2. На поляне, у пенька,

Ёж увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашёл ещё один.

У кого ответ готов

Сколько ёж нашёл грибков? (3)

3. Росла одна берёза,

На ней 8 ветвей.

На каждой по апельсину.

Сколько апельсинов было на берёзе? (0)

Письмо  №3

Вас приветствует Лесовичок и предлагает догадаться о каком звере пойдёт речь.

Игра "Доскажи словечко".

• Сено хоботом берёт толстокожий …(слон) 
• Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая …(белка) 
• В чаще голову задрав, воет с голоду …(волк) 
• Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый …(медведь) 
• На заборе поутру любит кукарекать …(петух)
• С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает … (обезьяна)
• Над лесом солнца луч потух, крадется царь зверей… (лев)

А все ли были в зоопарке? Видели ли вы этих животных? А давайте устроим свой зоопарк. Вам нужно изобразить животных, которых я буду называть. а я буду вас фотографировать. (фотографирую детей).

Письмо № 4

От кого? (Варианты ответов детей)

Правильно, от кота Леопольда. Он очень любит рыбку. И предлагает вам сыграть в его «вкусную» игру.

Игра «Стаи рыбок»

Оборудование: рыбки из бумаги, веревочки

Настоящий первоклассник должен быть ловким. Предлагаю поиграть в игру, которая называется «Стаи рыбок». У кого рыбки красного цвета – одна команда, синего – другая. Ваша задача  - «поймать» рыбку «противника», но при этом суметь сохранить свою. Чья команда сохранит большее количество рыбок – победила.

Письмо № 5 от Дюймовочки. Она очень любит рисовать. Дюймовочка специально для вас подготовила это задание.

Игра «Совместное творчество»

Оборудование: листы, фломастеры

Все ли вы любите рисовать? Я предлагаю сейчас заняться именно любимым делом – рисованием. Все садятся в круг. У каждого из вас лист бумаги и фломастер. По сигналу все начинают рисовать все,  что захотят. Пока звучит музыка – вы рисуете. Как только музыка останавливается, все заканчивают рисунок и передают свой начатый рисунок соседу, который находится справа. По следующему сигналу вам нужно продолжить рисунок, который каждый получил, пока музыка не остановится.

А теперь посмотрим, что получилось.

Письмо № 6 От Ивана Царевича.

Все прекрасно знают этого сказочного персонажа. Знаете также, что он умеет отлично стрелять из лука. Его задание заключается в следующем…

Игра «Мыльные пузыри»

Оборудование: мыльные пузыри, мишень

… а тем более первоклассник должен быть метким, особенно на уроках физкультуры.

(Ведущий раздает жетоны желтого и зеленого цветов, таким образом формирует две команды.) Уважаемые участники, вам нужно попасть мыльными пузырями в мишень. У каждого – 4 попытки. У кого больше попаданий, тот и победил.

Письмо №7 от Королевы страны Знаний

Письмо.

Здравствуйте, дорогие первоклашки!

Я, королева страны Знаний, спешу поздравить вас с первыми уроками и пожелать вам учиться только на пять, побольше интересного в стране моей узнать.

1. У меня чудесный дом,

Всё, что нужно, есть в нём,

А живут в доме том

Книжки, ручки и альбом. (Пенал)

2. То я в клетку, то в линейку

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я? (Тетрадь)

3. Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш)

Письмо №8 от Маши

Все знают какая она озорница и испытания для вас придумала веселые, ведь первоклассники должны быть веселыми и озорными.

Игра «Регулятор  Громкости»

Вы любите слушать музыку? Громко?

Давайте с вами попробуем громкость. Я поднимаю руку – вы громко кричите, рука внизу – молчите, рука посередине – делаете «громкость» тише.

«Конкурс Танцевальный»

Спина к спине

Локоть к локтю

Колено к колену

Лоб ко лбу

Живот к животу

Вятка к пятке

Нос к носу

Попа к попе

Письмо № 9.

(появляется изображение нотки)

Что бы это значило? Звук!  Это скорее всего задание от школьного домового!

Как вы думаете, в школе много звуков?

Я предлагаю отгадать школьные звуки. Внимание!

(кисточка в стакане, звоночек, ножницы режут бумагу, точилка и карандаш, листаются страницы учебника, раскрасить карандашом).

Молодцы! Знаете, чем в школе занимаются ученики.

Все задания вы выполнили успешно. Теперь остается выполнить супер-миссию. А мы посмотрим – дружные ли вы ребята. Супер-миссия заключается в том, что вам необходимо по моим подсказкам найти клад.

КЛАД

1. Подсказка в шарике

День за днем идет кино

На экране этом

Солнце, зелени полно

На экране летом.

А зимой – синий лед,

Снег летит играя,

Фильм идет, идет, идет

Без конца и края. (Окно)

Некого не обижает,

А все ее толкают. (Дверь)

3.

В нашем доме под окошком,

Есть горячая гармошка:

Не поет и не играет,

Дом она обогревает (Батарея)

4.

Она белого цвета, и там мы моем руки (Раковина)

5. Следующую подсказку отдам после того,

 как вы помоете руки

6.

Четыре брата, Под одной крышей живут,

Есть спинка, а не лежит.

Есть четыре ноги, а не ходит. (Стул)

7. Клад у вашего первого учителя

(Учитель отдает ребятам торт.  В столовой  организовано чаепитие.)

Вручение документов

Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первых школьных документов: сертификат первоклассника.

С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас!