И жизнь, и слёзы, и любовь...
методическая разработка (11 класс) на тему

«И жизнь, и слезы, и любовь…» 

Сценарий для выпускного

На экране заставка «До свидания, выпускник!»

Вед 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Вед 2: Здравствуйте!

Вед 1: Сегодня - особенный день! И не важно, какая на дворе погода, а все потому, что для наших выпускников школьные занятия закончились.

Вед 2: Из года в год, по всей стране в школах собираются вместе учителя, родители, ребята, чтобы сказать  выпускникам добрые напутственные слова.

Вед1    Выпускной школьный вечер -
Вед 2   Самый памятный вечер
Вед1    Приглашаем 11 класс
Вед 2   На прощальную встречу.

          (звучит музыка) Выходят Выпускники под свет лазера. встают  сбоку сцены чтобы видеть ведущих.

Вед 1: За эти годы этот класс смог доказать все теоремы, подтвердить все аксиомы и вывести собственные формулы успешной учебы.

Вед 2: А помочь не заблудиться в полете их фантазий и направить энергию в правильное русло всегда удавалось безмерно любящему свой класс и столь же любимому классом классному руководителю Ломиворотовой Людмиле Николаевне.

 Вед1 После выпускного бала дороги у всех разойдутся. У каждого в жизни начинается свой путь. Но эти одиннадцать лет, которые вы провели вместе, навсегда останутся в вашей памяти.

Вед 2. Ведь одиннадцать лучших лет жизни вы провели в школе. Кто-то позже вспомнит о них с радостью, кто-то с тоской, кто-то, может быть, и с болью. Но так или иначе, теплые моменты школьной жизни, интересные уроки добрых и благородных педагогов - все это вы не сможете забыть никогда.

.

Вед-1        

Душевный трепет и тепло

 Ты унесешь из этих стен,

 Пред вами мир и все пути,

 Вы на пороге перемен!

Вед-2        

И пусть сегодня стук сердец,

 Улыбок свет и глаз огонь

 В подарок вам несет весь зал –

 Возьмите их, друзья, с собой.

Вед-1        

Как долго ждал ты этот миг,

 Гнал дни и месяцы, о будущем мечтая.

 Что школа пройдена, ты просто выпускник-

Сейчас, возможно, понимаешь!

Вед-2 :   Вот он и  наступил этот день. Радость, грусть, счастье и чувство неизвестности переполняют Ваши сердца.

Вед -1:   Эти чувства разделяют сегодня Ваши учителя и родители,  близкие и знакомые.

 Вед-2: Сегодня Вы получаете аттестаты зрелости и вступаете во взрослую, самостоятельную жизнь.

Вед -2:  Слово предоставляется директору школы Желонкиной Валентине Васильевне. 

(ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ)на время вручения 9 классу выпускники садятся на стулья за уч.столы.

После вручения аттестатов положите их на столы и встаньте к сцене и залу.

Вед 1: В этот летний день собрались выпускники 2014 года, родители, учителя, администрация, одним словом те, которые были рядом с вами все эти годы.

Вед 2: За эти годы школа стала вашим вторым домом, тем уголком, где вы проживали поистине интересную, юную жизнь. И теперь, вспоминая школу, вы восклицаете: "Мне бы жизнь свою, как кинопленку, прокрутить на много лет назад…".

Вед 1: Ну, жизнь назад прокрутить нельзя, а вот вспомнить можно многое. И мы представляем вашему вниманию презентацию многосерийного фильма «И жизнь, и слезы, и любовь…» появляется заставка  –кинопленка с названием фильма.

Вед 2: Съемки шли долгие годы. За это время было потрачено: 150 кг. мела, 2300 штук школьных тетрадей, 2млн.300 тысяч нервных клеток, пройдено по школе более 7тыс. км., съедено 880  булок в школьной столовой, выпито 120 литров компота.

Вед 1: И вот он готов, шедевр из жизни наших выпускников: драма о мучениях, экшн походов в столовую, поэма, посвященная всем , кто находился рядом, сказка о прожитых в школе годах.

Вед 2 Из секретных файлов нашего архива.    (слайды-презентация 1 о самом классном классе.)

МУЗ НОМЕР в исполнении выпускника

Садятся на стульчики

Вед 1 Согласитесь, наши выпускники всегда умели нас удивлять. Они одновременно умели быть умными…

Вед 2… и непоседливыми…

Вед 1: …любознательными…

Вед 2… и невнимательными…

Вед 1 …нежными и ранимыми…

Вед 2…задиристыми и непослушными…

Вед 1 Да, было время… Они были беззаботны и беспечны…

Вед 2: А сейчас…

Вед 1: Побледнели, похудели… Все уроки надоели

Вед 2Говорят, за 11 лет

Они забыли божий свет

Вед 1: Школа – трудная работа!

Уставали – просто жуть!

Вед 2: Им ведь даже по субботам

Не давали отдохнуть

Вед 1Но, не смотря даже на такие невыносимые, просто нечеловеческие условия существования, наши выпускники никогда не унывали.

Вед 2 А чего только они  не писали в своих сочинениях?!

Вед 1 А однажды один выпускник, не буду называть его имя, сказал, что на уроках литературы  Марина Александровна учит их плохому!

Вед 2 Чему?!

Вед 1 Она заставляет читать чужие письма: письмо Татьяны к Онегину и Онегина к Татьяне.

Вед 2 Выпускные  экзамены позади. Но впереди вас ждёт не менее ответственный этап и  все, чему вы научились за эти годы, надо будет показать: и знания, и смекалку, и умение вовремя найти нужный ответ. Предлагаю сейчас проверить наших выпускников. Учителя, мамы, папы будьте внимательны. Вполне возможно, что понадобится ваша помощь.

Вед 1 Итак, мы будем задавать вопросы, а вы на них отвечайте дружно, четко и громко, но только « да» или «нет».

Вед 1

Звуки вальса зазвучали,

Заискрился в школе свет.

А ребята в нашем зале

Ждут звонка сегодня?

Дети: НЕТ

Вед 2

Как приятно слышать это!

Вы дружны как никогда.

( обращаясь к учителям)

Ну, а Вы простили деток

За грехи? Ответим…

ВСЕ УЧИТЕЛЯ: Да!

Вед 1:

Было трудно педагогам,

Вы лентяи - не секрет.

Приходилось им быть строгими

Получилось это?

ДЕТИ: НЕТ!

Вед 2:

Коллектив у школы классный,

Мастера все хоть куда!

Может быть, доучим деток,

На год их оставим?

Учителя: ДА!

Выпускники: НЕТ

Вед 1:

Что-то нет согласья в зале-

Нужен пап и мам совет.

Вы за то, чтоб оставляли

Их еще на годик?

Родители: НЕТ!

Вед 2:

Хорошо, еще вопросик…

Исторический ответ!

Вы к экзаменам готовились?

Ну-ка дружно, честно….

Выпускники: НЕТ!

Вед 1:

Вы правдивые ребята!

Воспитали хоть куда!

Не страшны таким преграды.

Мы гордимся ими?

Учителя: ДА!

Звучит музыка . (Вручение цветов учителям) презентация   учителя «Мой скромный учитель…»

Выпускник4

На память о нашем выпуске Мы дарим школе подарок  для  нашего 3 кабинета. Назвали мы его-  «Самое необходимое»

Вед 2: Ну а теперь я предлагаю вашему вниманию одну из серий нашего фильма о школьной жизни выпускников!

   Дорогие выпускники !Помните, какими вы были в 2003 году, когда  впервые переступили порог родной школы. Четыре года с вами был первый учитель, это был учитель и русского языка, и чтения, и математики, это и мама, и друг, и, наконец, строгий наставник. Всё это совмещалось в одном учителе – Сучилиной М.М. Как же она всё успевала! Правой рукой писать на доске, левой – гладить детей по голове, вести их на экскурсию, качать отрицательно головой, говорить: «Открываем тетради».

Помощник (с прищепкой на носу) «И жизнь ,и слезы ,и любовь…» серия первая: «НАЧАЛО»

                                                     (сценка)

                 (учитель начальных классов, 4 ученика)

Учитель: Здравствуйте, дети, я ваша первая учительница. Я буду вас учить читать, писать, считать. И на каждом уроке мы будем делать маленькое открытие. Поднимите руки, кто уже знает буквы?

1 ученик: Я знаю целых три математических буквочки: вот эту (показывает букву Х), вот эту (показывает букву У) и вот...

Учитель: Так, третью буквочку не надо.

Учитель: Так, дети, а кто уже умеет считать?

2 ученик: Я умею считать только деньги.

1 ученица: А я умею считать конфеты.

Учитель: Ой, а кто это у нас весь глобус цифрами исписал?

1 ученик: Это я! Я умею считать только в глобальных масштабах!

Учитель: Ну всё, дети, заболталась я с вами, урок окончен. Какие открытия вы сегодня сделали?

2 ученица: Я открыла новую звезду...

1 ученик: Я открыл закон всемирного тяготения к знаниям...

1 ученица: Я открыла гармонию чисел...

2 ученик: А я открыл Ленкин портфель и положил туда кирпич!

Учитель: А я открыла твой дневник и поставила туда двойку по поведению.

Все: А за урок?

Учитель: А за урок всем по пять баллов.

Ведущий 2 А что Марина Михайловна скажет сейчас своим ученикам? Слово первой учительнице выпускников.

  Ведущий 1.Слова  благодарности и глубокой признательности  хотят сказать своему первому учителю выпускники.

(на фоне музыкального сопровождения мальчики- выпускники читают стихи )

 1-й :   Мы Вас с любовью вспоминаем,

             Такой родной, такой знакомой.

             Как мама, вы к нам относились,

             И с Вами были мы, как дома.

2-й:     Спасибо Вам, земной поклон

             От всех выпускников примите

             И так же бережно, любя,

             Учеников своих учите.

3-й:       Мы будем помнить Вас такими

              И память нам не изменить,

 4-й            Выпускники сейчас пред Вами

              Хотят колени преклонить.  (дарят цветы, подарок)

Помощник (с прищепкой на носу) «И жизнь и слезы и любовь» серия вторая « Чем дальше в лес-тем больше дров». Дубль первый.

(сценка учеников )

1 ученица  с ногтями

Ученик с огромной бумажной

 ученица на высоченных каблуках и в жестоком мини,

Директор

Техничка

Экстрасенс

Звучит музыка. На сцену выходят 1 ученица, демонстрирующая свои огромные, наклеенные ногти. Ученик с огромной бумажной серьгой в ухе и ученица на высоченных каблуках и в жестоком мини, натянутом до самого топика. Директор обрезает огромными ножницами серьгу у парня, вручает лобзик обладательнице маникюра, измеряет длину каблуков у второй ученицы и строго грозит ей пальцем. Потом одёргивает миниюбку, не замечая, что в результате оголился живот из-под топика. Наконец, директор удовлетворённо и устало вытирает пот со лба. К нему подходит  техничка в   халате со шваброй и ведром.

Директор: Ох, и утомилась я с этими старшеклассниками. Но всё-таки они хоть немножко стали на учеников похожи. А тут новая проблема навалилась: ну ничего не могу поделать с  выпускниками. И штрафовала, и из школы выгоняла, а они всё равно на крыльце курят.

Техничка: Придётся обращаться за помощью экстрасенса. Вот, в газете объявление: «Излечиваю от курения на дому за один сеанс» - доктор Кошмаровский.

(входит экстрасенс в фуфайке, шапке-ушанке, с драным портфелем под мышкой)

Экстрасенс: Здравствуйте, дохтура вызывали? Иде больные?

Техничка: Да вон, в туалете, в форточку курят.

Экстрасенс: Да-а! случай чижёлый, но бум лечить. Так, даю установку на здоровье. Вам совершенно не хочется курить. Минздрав предупреждает: «Кто не курит и не пьёт, тот здоровеньким умрёт! Усё в порядке, клиент здоров, вот мой счёт в  банке.

     (Достаёт из портфеля  альбомный лист, на котором нарисована банка с надписью 100 000 000 долларов. Директор берёт счёт и, озадаченно почёсывая в затылке, уходит вместе с врачом. На сцену выходят 2 ученицы, ученик, чтобы рассказать о результатах исцелений):

1 ученица: Раньше после ночной дискотеки я совершенно не могла уснуть на уроке. Но после сеанса доктора Кошмаровского я не только бросила курить, но и вылечилась от бессонницы и теперь спокойно сплю все шесть уроков подряд.

2 ученица: А ко мне после его сеансов вновь вернулась память, и я, наконец, вспомнила, что мне нужно отправляться по утрам в школу.

1 ученик: А у меня на уроках снова разыгрался аппетит и проснулась страшная жажда знаний: как только слышу звонок на урок, пулей лечу в столовую и выпиваю суточную норму чая! И у меня в дневнике рассосалась двойка по физике!

Все: Мистика!

Вед 1 Дорогие учителя, бесконечно любимые выпускники, уважаемые родители и гости! Одиннадцать лет вашего совместного труда позади. Но наверное справедливо будет сказать, что больше всего волнений выпало на долю классного руководителя Ломиворотовой Л.Н.

Помощник (с прищепкой на носу) «И жизнь и слезы и любовь» серия вторая « Чем дальше в лес-тем больше дров». Дубль второй.

исполняется сценка « Кто отсутствует?»  

Учитель: Здравствуйте, ребятки. Спасибо, что пришли. Что это вас так мало сегодня? Начнём с переклички. Петров!.. Он здесь?

Печёнкин:    Нет его сегодня, он ведь вчера приходил.

Уч: Зелёнкин!

 Устинов:   Вы что, ещё только второй урок, а он обычно к третьему приходит.

Уч: Иванов!

Курочкин:   Да он же в военкомате комиссию проходит, уже почти все анализы сдал.

Уч: Баранкин! Ты здесь?

Баранкин: Здесь. Но после этого урока я уйду. Мы с Курочкиным зубы идём лечить.

Уч: Хорошо, хорошо. Так…Курочкин здесь, Печёнкин тоже, а остальные то где?!

          Курочкин: А они сегодня флюорографию проходит., они уже сегодня

          не придут… И завтра тоже.

Уч: Оказывается, у всех уважительные причины. Что ж, запишем тему урока…(Звонок)

Ведущий 2. Слово для поздравлений предоставляется классному руководителю. Подарок с первой учительницей.

 Ведущий 1.Ответное слово  выпускников.

Исполняют песню. С Аленой.

Выпускники дарят классному руководителю цветы, подарок.

Вед 2.  Годы курьерским поездом летели,

Нигде не останавливались, шли

А сыновья и дочери взрослели

И становились взрослыми людьми.

 И вот сегодня с благодарным чувством

В самостоятельный уже уходят путь,

Родителям и радостно и грустно,

Что дети их иначе заживут.

Помощник (с прищепкой на носу) «И жизнь, и слезы, и любовь» серия  третья «  Горе от ума».  

  На сцену выходит Вирус Пофигизма.

Вирус:     

Я Вирус пофигизма школьного!
Я в школе день и ночь брожу.
И поведением прикольненьким
Выпускников руковожу.
С высот взираю на людишек,
Могу к ним даже прикасаться.
Поверьте, я намного ближе,
Чем может людям показаться.
Лишь только утро начинается,
Я школу быстро обхожу.
От всей души для вас стараюсь я:
Бардак везде я навожу.
Директор в шоке, без сомнения,
Учителя таблетки пьют!
А дети, все без исключения,
Играют, пляшут и поют!

Все про экзамены забыли,

А мне того как раз и надо,

И все безделье полюбили,

Всем пофиг, ну, а мне отрада! (Уходит.)

Ведущий   Что это такое? У наших выпускников проблема?Положение серьезное, но не безнадежное! Надо немедленно помочь, чтобы Вирус не помешал   выпускникам поступить в учебные заведения! Вызываем бригаду! Т.е. РОДИТЕЛЕЙ

Звучит музыка из к/ф «Бригада». Выходят  РОДИТЕЛИ-МАМЫ.

( На атрибуты наклеить листочки со словами мамы читают)

1-я мама: Надо немедленно создать вакцину против пофигизма!
2-я  мама (ставя на пол большую коробку). Давайте определим, какие качества нужны детям, чтобы успешно  поступить.
3-я мама : Во-первых, трудолюбие. (Кладет в коробку подушку.)
4-я  мама: Во-вторых, знание программы. (Кладет в коробку газету с телепрограммой.)
1-я  мама: Хорошая память. (Кладет системный блок.)
2-я мама  Умение добиваться успеха. (Кладет бейсбольную биту.)
Все: Мы колдуем! Мы ворожим!
Мы помочь ребятам можем!
Колдуй баба, колдуй дед!
Пофигизму скажем «нет»! (Достают из коробки пробирку.)
3-я мама  : Вакцина против пофигизма готова!

Ведущий1    Я думаю, что надо провести испытание!Хотя бы вот на этом зале.
2-я ведущий  :   : Давайте! И Вирус пофигизма сюда позовем!  

выходит вирус и пускает мыльные пузыри из этой пробирки в сторону выпускников

1-  ведущий А теперь проверим эффект действия сыворотки! Отвечайте на вопросы-  (обращается к выпускникам)

Кто ведет у вас уроки?
Кто стихов читает строки?
Кто научных тайн носитель?
Ну конечно же… (Учитель.)
2-  ведущий: Кто, по виду очень строгий,
Всех встречает у порога?
Грозный, хоть и не инспектор?..
Это точно наш… (Директор.)

1-ведущий  : Все, кто в зале, не скучайте,
На вопросы отвечайте!
Кто с утра забыл дневник?
Ну конечно… (Ученик.)

По мере того как зал отвечает правильно, Вирус   нехотя берет по учебнику со стола и уходит

2- ведущий  : Ура! Мы победили! Прививка против пофигизма прошла успешно!

Вед 1 Дорогие  родители! Сегодня вы выпускаете детей во взрослую жизнь.   Нам очень хочется услышать от вас напутственное слово. Приглашаются родители для наставления    

 -       Пусть будет жизнь бескрайним океаном

Прекрасных начинаний и идей…

-       Пускай звучит ваш звонкий смех,

Пусть вам сопутствует успех.

-       Пусть вас всегда обходят грозы,

Пусть лишь от счастья будут слезы!

-       Пусть ваша жизнь, словно песня поется,

Пускай в этой жизни вам все удается!

-       Чтоб никогда не шалило здоровье.

И чтоб вас все окружали любовью!

-       Сбываются мечты о самом главном,

И много появляется друзей!

-       Уверенности в силах, вдохновенья

От всей души желаем, выпускник!

-       И пусть тебе сопутствует везенье,

Чтоб ты высот поставленных достиг.

Вед 2  А  сейчас, дорогие родители, послушайте, что же хотят Вам сказать Ваши дети.

 Саша: Вот и настал наш последний школьный вечер.  

Влад: Как долго мы шли к сегодняшнему дню, целых 11 лет

Ян: Все эти годы нас объединяла школа.      

Артём: Позади  удачи и неудачи, слезы и переживания.

Саша: Все эти годы с нами были наши родители.  

Влад: Еще не раз они подставят нам свое плечо. Спасибо им за это.  

 Ян: Простите нас, что не всегда мы были усидчивы и покорны.  Простите, что иногда огорчали вас.  

Артём: Дорогие наши родители, мы вас не подведем.  

 Ведущий 1: выпускники приглашают  своих МАМ   на танец БЛАГОДАРНОСТИ  Танец с родителями. 

Презентация-3 о родителях и детях

Вед 1. Ах, как прекрасны выпускные вечера!

 Костюмы, галстуки, перчатки и прически,

 Судьбы грядущей лишь несмелые наброски,

 Ах, как прекрасны выпускные вечера!

Вед-2        

Пришел и ваш черед понять: жизнь не игра,

 И в ней не будет репетиций и подсказок,

 Но с дрожью в голосе сказать нам все же надо,

 Ах, как прекрасны выпускные вечера!

Вед-1        

Пускай уйдете вы из школы навсегда,

 Но оставляет память ваше детство

 Не забывайте ваши школьные года,

 Сердец и душ прекрасное соседство.

Вед-2        

Последний бал, прощальный бал

И с грустью все глядят на вас

Выпускник, ваш час настал

Для вас звучит прощальный вальс

(Вальс выпускников с друзьями)  

    Вед-1    Вот и подошёл к концу наш вечер

Уже не вызовет к доске учитель

    И не запишет ничего в дневник.

    Пускай теперь ты сам себе руководитель,

   Но всё равно всю жизнь ты - ученик.

Вед-2 

Не раз ещё , не два тебе случиться

    Задачу с неизвестными решать,

    И на ошибках столько раз учиться,

    И столько раз экзамены сдавать.

Вед-2 

 Желаем все накопленные знанья

      Уметь всегда успешно применять,

     Достойно встретить  жизни испытанья

    И выдержать экзамены на «Пять»

Музыка, Шары с балкона, приглашение на праздничный салют, банкет.