Начало блокады.
методическая разработка (6 класс) на тему

72  ГОДОВЩИНА НАЧАЛА

БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА.

В1. Здравствуйте, дорогие ребята!

Сегодня мы с вами  вспомним о том героическом прошлом, которое выпало на долю нашего любимого города Ленинграда, потому что 8 сентября 1941 года, спустя 72 года началось это страшное испытание для ленинградцев – началась блокада.

В.2 Опять война, опять блокада...

А может, нам о них забыть?

Я слышу иногда: " Не надо, не надо раны бередить.

Ведь это правда, что устали мы от рассказов о войне

И о блокаде пролистали стихов достаточно вполне."

И может показаться : правы и убедительны слова.

Но даже если это правда, такая правда - не права.

Чтоб снова на земной планете не повторилось той зимы

Нам нужно, чтобы наши дети, об этом помнили, как мы!

Я не напрасно беспокоюсь, чтоб не забылась та война:

Ведь эта память - наша совесть, она как сила нам нужна.

В.1 Не просто встречаться  с военным прошлым , но и забывать о нём нельзя.

В памяти народа и поныне живёт подвиг защитников Ленинграда, выстоявших тяжелейших 900 дней блокады, тяжелейших в истории города, в истории России.

Чтец 1  

В сентябре с восьмого на восьмое

Враг рванулся в город над Невой.

И, казалось, с неба, с суши, с моря

Хлынул вал ударно огневой.

Не пальба со всех сторон и линий

Вырывает жертвы из толпы,-

 Разнеслось, что срезаны отныне

Нормы хлеба, мяса и крупы.

Хлеб! Его становится всё меньше,

Мясо! Стало редкостью оно.

Это всё в глазах мужчин и женщин ,

И в провалах щёк отражено.

А петля блокады туже, туже.

Беспощадна будничность её.

С моря нагнетаемая стужа

 Так и ломится в твоё жильё.

Хлеб – он стал землистым, а не чёрным,

Суррогат, аж горько выкупать.

И опять сниженье нормы,

И таких четырежды опять….

-1-

Голод, мрак, согбённые фигуры,

И за толстым инеем окна

Минус 35 температура,

 И всё та же самая война

В.2 И тогда, в далёкие военные годы, и теперь – спустя 72 года, людей всего мира поражало и поражает одно: как смогли ленинградцы  при невероятнейших лишениях выдержать   беспримерную в  истории войн борьбу?  В чём же их сила?

ФОНОГРАММА  « СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА

Стихотворение   « Армия»  Кокина  Арина 7А

Песня « Ты помни»  Помещенко А. 8А

В.1 А город жил и работал в оковах блокады по метроному своего сердца.

Метроном стучал в репродукторах постоянно, то монотонно и неторопливо – в минуты спокойствия, то быстро и нервно, как пульс больного – в часы бомбёжек и обстрелов.

ЗВУЧАНИЕ МЕТРОНОМА.

Стих « Вместо супа – бурда»  Иванова Лиза 6Б

Стих « Подводный свет»   Балахонская  Марина   6Б

Стихотворение    Бодня Владимир   6В Перова Наташа    6В Солтан Даниил     6В

В.1

Оказавшись в огненном кольце блокады, вместе со взрослыми встали на защиту любимого города дети и подростки.

Песня « Мальчишки у стен Ленинграда»  

Олейников Георгий   6Б

Меркушкин Иван  6Б

В.1 Сейчас прозвучит фрагмент выдающегося произведения Дмитрия Шостаковича – фрагмент Седьмой Ленинградской Симфонии. Симфония создавалась в осаждённом голодном и холодном Ленинграде под звуки разрывавшихся бомб и снарядов.

В.2 Музыка Седьмой симфонии как бы впитала в себя великую бесслёзную скорбь ленинградцев о родных и близких, погибших в битвах на  подступах к городу, упавших на улицах, умерших в его полуслепых домах. Музыка Седьмой симфонии вселила в защитников города Ленинграда несокрушимую волю к победе.

Горе убило слёзы, но не убило в людях жизнь!

-2-

Чтец 1

И когда в знак начала дирижёрская палочка поднялась

Над краем передним, как гром, величаво,

Другая симфония поднялась.

Симфония наших гвардейских пушек,

Чтоб враг по городу бить не стал,

Чтоб город Седьмую симфонию слушал.

И в зале- шквал, и по фронту - шквал.              

А когда разошлись по квартирам люди,

Полны высоких и гордых чувств,

Бойцы опустили стволы орудий,

Защитив от обстрела площадь Искусств..

ФОНОГРАММА СЕДЬМОЙ СИМФОНИИ

Чтец 4

Протянуть дорогу, которая связала бы осаждённый Ленинград с большой советской землёй, можно было лишь в районе Ладожского озера.

Чтец 8

Пульс этой артерии не затихал ни на минуту. Бился ровно и ритмично. Ни на минуту не прекращалось движение по Ладожской трассе. В морозы и бураны, под артиллерийским обстрелом и бомбёжкой с воздуха советские люди везли помощь осаждённому городу.

ФОНОГРАММА   ПЕСНЯ «ПЕНЯ О ЛАДОГЕ»

Чтец 2

И  вот наконец пришёл январь 1944 года. Войска ленинградского фронта, перейдя в наступление в районе Пулково, и южнее Ораненбаума, прорвали сильно укреплённую оборону противника и в результате напряжённых 12 -ти  дневных боёв 27 января полностью освободили Ленинград  от вражеской блокады.

Чтец 5

Остались памятники, обелиски,

Остались и могилы и кресты.

Остались имена погибших,

Что в землю нашу полегли.

Прошли года, пришло тысячелетье ,

И пусть ничто не тронет их покой,

Мы в памяти их сохраним навечно,

В своей, и в памяти людской.

- 3 -

Чтец 4

Вечная слава героям, павшим в борьбе за  Ленинград, за свободу и независимость нашей Родины.

Давайте почтим память  павших  минутой молчания.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

В1. А теперь мы просим  всех пройти на школьный двор и в память о погибших во время блокады отпустиь в небо свои белые шары.

ФОНОГРАММА « НА БРАТСКИХ МОГИЛАХ»

-4-