Игра - путешествие "Как богатыри за мудростью ходили"
методическая разработка по теме

            Игра - путешествие «Как богатыри за мудростью ходили».

  Автор: педагог дополнительного  образования высшей квалификационной категории Марчук Зинаида Валентиновна.

Муниципальное бюджетное образовательное   учреждение  дополнительного образования детей «Центр детского творчества» городского округа города Урюпинск Волгоградской области.

Предназначена  игровая программа в помощь воспитателям и учителям для проведения досуга во внеурочное время.  Рассчитана  программа на детей младшего школьного возраста.

Цель: пробуждение в детях истоков личной духовности, ответственности друг за друга в трудный момент; взаимовыручки. Развивать любовь к русским народным сказкам.

 Участники:  2 команды младших школьников по 5-6 человек.

Действующие лица: Ведущая в образе волшебницы, царь, свита.

Реквизит: 2 жердочки, 2круга, 2 средних мяча, мяч  на веревочке, корона, кресло, муляж Чуда  Юда, 6 сувенирных яиц, шкатулка.

Музыкальное сопровождение: песни «Голубой  вагон», «Улыбка», любая быстрая веселая мелодия.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Зовут меня______________________ . Сегодня   вы побываете в Тридевятом царстве. Итак, далеко – далеко, за горами, за морями, за дремучими лесами, в Тридевятом царстве  жил-был царь. Я думаю, вам захотелось на него посмотреть. Туда нельзя приехать ни на машине, ни на поезде, нельзя приплыть на пароходе, невозможно прилететь на самолете, даже в ракете, и то нельзя. Но туда можно  перенестись. Если мы сейчас закроем глаза и все вместе скажем волшебное слово: «Абракарас!», то попадем в чудесную, сказочную страну. ( Фрагмент с царем из мультфильма «Иван царевич и серый волк») Выходит царь и свита.

Царь: Я, великий царь, приветствую вас!  А почему мне никто не радуется?  

Ведущая:  Ребята,  улыбнитесь и поаплодируйте царю. ( Обращается  к королю) Вы довольны, ваше величество? Что вам еще угодно?

Царь: Мне угодно учинить веселый праздник, чтобы развеять мою печаль и скуку. Эй, слуги мои верные, потешьте меня! ( Номер детской самодеятельности.)

Ведущая: Довольны Вы, Ваше величество?

Царь:  Да, но, однако, маловато будет. Вот этот глаз у меня веселый, а этот плакать хочет. Слышал я, что в соседнем царстве есть волшебные яйца, кто ими завладеет, тот будет   самым мудрым на свете. Я хочу, чтобы самые смелые, самые отважные витязи отправились на поиски этого заморского чуда. Добудете его, щедро награжу вас за это. Дружины постройтесь!

Ведущая: Прежде, чем отправиться в путь, хочу проверить, готовы вы к путешествию?  Я буду задавать  вопросы, а вы дружно все вместе отвечайте: «да» или «нет».

Друга выручим всегда?  (да)

Врать не будем никогда? (да).

В классе списывать ответ? (нет).

 Кинуть камень кошке вслед? (нет).

Не робеть, когда беда? (да).

 Не жалеть для дел  труда? (да).

 Съесть 2 торта без следа? (нет).  

Руки мыть, когда обед? (да).

 Мы ленивцам шлем привет? (нет).  

Тем, кто трудится всегда? (да).

Не устали ли в ответ? (нет).   Д

Дальше двинемся тогда? (да).

Ведущая:  Молодцы! Теперь я вижу, что вы готовы к испытаниям.  Наше путешествие начинается.  Витязи, представьте, что мы с вами идем дремучими лесами, топкими болотами.   Дружно повторяйте за мной и слова, и движения.

Внимание, начали! Топ-топ, шлеп-шлеп.(2 раза)

Мы отважные ребята. Нам дороги нипочем.

Мы имеем точный компас.  ( Показать руками движение стрелок)

И в придачу зоркий глаз! (Ладошку над глазами «козырьком»).

(Протянуть руку вперед и отдернуть, как бы уколовшись).

Ой, что это? Это елочка, зеленая иголочка.

Идем дальше. Топ- топ, шлеп-шлеп …

( Глядит на небо и делает ладошками движение, будто поймала птичку)

Ой, кто это? Кто крыльями машет и летает? Птичка.  

Птичка перепелка распевает звонко.    

Что же мы нашли в пути?  

Елочку, а с ней перепелочку. А с перепелкой песенка.

Какая? «Вместе весело шагать» (Дети исполняют песню.)

(Фрагмент  мультфильма «Алеша Попович  и Тугарин Змей», эпизод в подземелье).

Ведущая:  О, мои неутомимые путники! Когда мы с вами шли и пели песенку, то не заметили, как попали в подземелье. Но не стоит унывать. Я научу вас, как отсюда выбраться. Видите, у меня в руках обручи. Это выход из пещеры. Кто успеет пробежать сквозь катящийся обруч, тот выбрался из подземелья.

(Проходит игра «Выйди из пещеры»)

 Ведущая: Ребята, наши злоключения не окончились. Впереди на нашем пути раскинулась огненная река, а через нее перекинута тоненькая жердочка. Наша задача – перебраться через огненную реку по этому мостику. Я думаю, вы отважные и смелые витязи, не испугаетесь. Смелее, в путь!

(Проходит игра «Перейди огненную реку».)

Игра с залом: 

Ведущая: Поднимите руки, кто из вас любит сказки? Я буду вам задавать вопросы, а вы мне отвечать. Кто знает ответ, поднимайте руку.

1.В «Сказке о царе Салтане» А.С.Пушкина князь Гвидон трижды летал в царство Салтана. В кого он при этом превращался? (в комара, муху, шмеля)

2. Как зовут собаку из сказки «Репка»? (Жучка)

3. Имя  друга крокодила Гены? ( Чебурашка)

4. Перечислите сказки, в которых есть цветы. ( «Аленький цветочек», «Цветик семицветик», «Дюймовочка», «Снежная королева»…)

Ведущая:  Помните, как славные богатыри сражались с Чудом   Юдом ? Отсечет удалой богатырь  чудищу одну голову, а на ее месте сразу 10  вырастает. Вам сейчас тоже предстоит сразиться с Чудом  Юдом. Но головы сечь ему не надо. Ваша задача - попасть в него мячом. Вначале я дам капитанам по волшебному клубку. Вам надо перемотать нитки. В каждом клубочке найти тайник. Когда он будет у вас в руках, вы увидите цифру, это номер очередности.

(Звучит веселая мелодия.)

(Игра « Сражение с Чудом Юдом).

Ведущая:  Богатыри, мы с вами дошли до цели. Я вручаю вам ларцы. В них – волшебные яйца.  Но яиц много. Я открою вам маленький секрет. В каждом яичке лежит листочек со словом. Ваша задача составить из этих слов пословицу.

 ( «Смелость города берет», «Один в поле не воин»)

Ребята, запомните эти пословицы, они вам в жизни не раз помогут.

 Ведущая: Настало время нам проститься. Но мне бы хотелось, чтобы вы запомнили все, что слышали и видели в Тридевятом царстве. Учитесь хорошо. Будьте добрыми и смелыми. До новых встреч. А на прощание мы споем песню «Улыбка».

                     Используемая литература:

1. Русские народные сказки.