сценарий смотра школы "Пираты Карибского моря"
материал по теме

Смотр школы

1.Музыка начало

Приветствие

2.Песня «Дорога добра»

3.Музыка (пауза)

Джек Воробей: О-О-О, да-да-да! Как хорошо! Никого, нигде, тишина-а-а! Здорово! Только я и моя Жемчужина! … Дорогуша, это лодочка! Мой корабль бесподобен и горд! И он чуть ли не огромен! И он… уплыл! И где мне его искать? Ммм!?

Дж. Воробей: - Мистер Гиббс!

Помощник: - Капитан!

Дж. Воробей: - Бросьте мою шляпу в воздух!

Помощник: - Это честь для меня! (бросает)

Дж. Воробей: - Несите назад… (Играет музыка) 

Ну, что, на поиски жемчужины? Вперёд! (обращается к помощнику) А тебя я не возьму, ты страшный!

4.(музыка, плывём)

Помощник: - Земля! Земля! Капитан! Я вижу Землю!

Дж. Воробей: - И чего ты так кричишь? (смотрит вдаль)- О-О-О!

1 материк «Спортивный»

Дж. Воробей: - О, где это мы? Материк «Спор-тив-ный»!!! Ха-ха-ха…. (испугано) Ты ничего не слышишь?

Помощник: - Капитан! Может в наступление? Чего это они, ааа? Я тоже так умею.

Каратэ

Дж. Воробей: - Всё, поплыли отсюда! (улыбается) Хотя они мне понравились!!!

Помощник: - Вон-вон, смотри, капитан, ещё один, и какой большой!!! «ЗА-БАЙ-КА-ЛЬЕ»

2-й материк «Забайкалье» (представление школы)

Музыка «Про Забайкалье»

Стих «Про Забайкалье»

КВН «Забайкалье – дом родной»

песня о Забайкалье

Дж. Воробей: - Хоть кто–нибудь спасал меня, потому что соскучился? Ммм? Вот, из-за таких иллюзий мы сюда и загремели! Поплыли, здесь нет моей жемчужины, я её чувствую!

«Вот дом, в котором мы живём»…  (по слайдам)

1. Вот дом, В котором уютно всем.
2. А это директор

              И мудрый, и строгий,

              Который ведёт нас по верной дороге,

              Храня от различных невзгод и проблем

             Дом, в котором уютно всем.

3. Вот завучи наши

В тревогах, в заботе,

В учебной, а также внеклассной работе.

У них не найти недочётов, пробелов.

Директору помощь и словом, и делом.

4. А это, друзья, познакомьтесь, учитель

Истории, химии, если хотите,

Физрук, математик, физик, биолог,

А вот - литераторы,

Это - психолог,

 Технологи, библиотекарь, учитель пения

(Имеют все ангельское терпение),

Начальная школа, географ, английский,

Изо, информатик.

Ныне и присно,

Владея предметом,

Методикой ловко,

Вбивают науки в ребячьи головки.

5. А вот озабоченно смотрит завхоз,

Везёт она школьный хозяйственный воз.

6. А вот наконец-то и наши ребята.

Семьёй живут дружно, пускай небогато.

Несчастных у нас не отыщите лиц.

«Всё лучшее - детям!»- таков наш девиз!

7. Директору помощь и словом, и делом,

Который ведёт нас по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем

ВСЕ:   дом, в котором уютно всем!!!

3 материк «Учебный»

Помощник: - Капитан! Капитан! Посмотрим здесь?! Материк «У-ЧЕБ-НЫЙ»

КВН «ЕГЭ» Музыка

1.Чтоб процесс учебный чётко

Шёл в учебном заведении

Есть у завуча заботка -

Отыскать тому решенье…

2.Завуч держит под контролем

в школе весь процесс учебный-

В том его весомы роли

Завуч в должности – заметный.

3.Без него неразбериха,

Нестыковки, суета,

Там, где завуч, сразу тихо,

Там, где завуч, красота!

4.Ох, экзамены - мученье,

Это всё наше ЕГЭ,

Страхи, нервы и сомненья.

Все проходит как во сне.

5.Как сдавали? Кааааак сдавали!!!

Можно книгу написать!

Как учили, волновались.

Даже лучше кино снять.

6.Все надежды растворились –

Строго очень на ЕГЭ,

Полагаться надо только

На то, что в нашей голове.

7.В класс зашли, достали ручки,

Стержни по листам скрипят.

Кажется, совсем не знаем,

Кажется, учили зря.

8.Вот и скрытые резервы –

Все на свете помним мы.

Может, стресс, может, везение,

Может, все-таки умны!

9.А потом еще мы ждали

Результаты наших мук.

Вроде что-то написали…

Да когда ж они придут?!!

10.Далее пошло по кругу –

ЕГЭ, ЕГЭ… И без конца!

Учителя переживают,

Нет на директоре лица.

11.А теперь стоим победно,

Чуть спокойны, веселы.

Нами можете гордиться –

Мы никого не подвели.

12.Можно выдохнуть спокойно –

Сдали! Честь нам и хвала! –

И учебники вальяжно

Отодвинуть от себя.

Дж. Воробей: - ну здесь, я думаю, нам всё ясно!!! Но… здесь нет моей Жемчужины!!! Поплыли дальше, мистер Гиббс, или вы против?

Помощник: - Нет, мой капитан!!!

(плывут, музыка)

танец «Гляжу в озёра синие»

4 материк «Методический»

Дж. Воробей:- Вот, смотри: материк «МЕ-ТО-ДИ-ЧЕС-КИЙ»

Помощник: - Хочу учиться!

Дж. Воробей: - Ага, щас, милости просим!

Вед.1. Информатика, валеология, психология, социология…

Исключительно с целью реабилитации

В жизнь нашу входят инновации.

В вопросах детской адаптации,

Школа вступила в аттестацию!

Вед.2. Теперь мы каждый педсовет

Готовим через интернет,

Стал нашим лучшим головам

Физтех московский по зубам!

И по плечу любое дело…

За всё берёмся дружно, смело:

Коррекция, речь, этикет,

Проект «Здоровье»,

Весь пакет исследований и решений,

По биологии свершений,

Успехов в области искусства,

Язык, литература, чувства - вся эта часть лишь направлений,

Где нет в динамике снижений.

Пути научного познанья

Всё в центре нашего вниманья!

песня «Сенсация»

Дж. Воробей: - Мне всё понятно! Но и здесь нет моей Жемчужины!!!  Вперёд! Пора переходить в наступление!

Помощник: - Смотри, капитан, как красиво летят!!! (смотрит наверх)

танец «Лебеди»

5 материк «Военно-патриотический»

Дж. Воробей: - Напугали!!! Вперёд! (побежали) материк «Военно-патриотический»

Танец «Гусары»

Зарисовка «Стоим мы на посту»

Ученик: - Мы никогда не забудем заслуги перед отечеством наших дедов и прадедов, за мирное небо над головой мы говорим СПАСИБО!

6 материк «Родительский дом»

Дж. Воробей: - Мистер Гиббс!

Помощник:- Да!

Дж. Воробей: - у вас плохие манеры! Вас, что, не обучали в детстве? Не воспитывали?

Помощник: - о, нет, мой капитан! Забыл, родители – это святое!!!

Дж. Воробей: - Смотри, материк «РО-ДИ-ТЕЛЬ-СКИЙ»!!!

Хор учителей «Родительский дом»

Помощник:

Мы привыкли гордиться школой,

Мы уверены, что нигде

Лучше нашей, честное слово,

Школы нет на большой земле!

Дж. Воробей: - Так вот же она, моя ЖЕМЧУЖИНА!!!

Хор учителей и детей «Желаем»