Сценарий выпускного в дошкольной студии "Путешествие в страну знаний".
методическая разработка на тему

В зал входит ведущая

Звучите, фанфары, трубы, трубите!

На праздник весёлый спешит детвора!

Сегодня мы в школу детей провожаем,

Пришла с «Дошколёнком» прощаться пора!

Звучат фанфары, в зал парами входят дети. Ведущая о каждом говорит каким-либо эпитетом(самый...)

1 ребёнок:

Солнце лучиком весёлым

В окно радостно стучит.

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник».

2 ребёнок:

Незаметно пролетели

Беззаботные деньки.

Мы окрепли, повзрослели…

Мы теперь – ученики!

3 ребёнок:

Ждут нас ручки и тетрадки,

Книжки, краски и дневник.

Всё расскажут по порядку

Нам страницы школьных книг.

4 ребёнок:

Даже если будет трудно

Вычитать и умножать

Мы учиться обещаем

На 4 и на 5.

5 ребёнок:

А в «Дошколёнке» мы узнали, что же значит дружба,

Что значит слабых защищать.

Что  смелым быть и ловким нужно.

И надо взрослым помогать.

6 ребёнок:

Нам объяснили, что природу

Должны мы вместе охранять,

Что подойдя к седьмому году,

Должны примеры мы решать.

7 ребёнок:

Узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем, танцевать.

Ещё лепить, и шить и клеить,

И лишь чуть-чуть озорничать!

8 ребёнок:

Да, мы теперь уже большие

Идём учиться в первый класс.

И в «Дошколёнке» мы любимом

Сегодня выступим в последний раз!

ПЕСНЯ:

Ребёнок:

Сегодня наш по праву бал,

И мы сегодня будем зажигать!

Как яркие, блистательные звёзды,

Попробуйте от нас не отставать!

ТАНЕЦ «АЙ, БУДЕТ КРУТО!»

Под волшебную музыку в зал влетает самолётик с письмом и картой.

ВЕДУЩАЯ: Ребята, смотрите, самолётик. Да он с письмом. Давайте скорее его прочитаем!

ПИСЬМО

Спросите у солнца, у звёзд и луны.

Вам послан поклон из волшебной страны.

Страна исполненья желаний

Царствует в ней Фея Знаний.

Название «Школьная» носит она,

Ребята, вам нужно поехать сюда!

ВЕДУЩАЯ: Как интересно, правда, ребята? Вы согласны отправиться в путешествие?

ДЕТИ: ДА!

ВЕДУЩАЯ: Здесь и карта есть. Это очень хорошо! Отправляемся в путь! И начнём мы наше путешествие на паровозе!

ТАНЕЦ: «ПАРОВОЗ – БУКАШКА».

ВЕДУЩАЯ: Ребята, посмотрите, станция «Лентяйка». Что бы это значило?

В зал входит Двойка.

ДВОЙКА: Сколько ко мне друзей лентяев – двоечников пожаловало!

ВЕДУЩАЯ: Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?

ДВОЙКА: Что вы, что вы, ну конечно же нужна!

                  Я прелестна, всем на диво,

                  Вся изогнута красиво,

                  Украшаю я дневник

                  Коль плохой ты ученик.

                  Без меня вам и ни туда и ни сюда.

                  Я – Двойка супер, я - звезда!

                  Со мной всегда легко учиться,

                   Побольше надо лишь лениться.

ВЕДУЩАЯ: Нет, Двойка нам не пригодится!

                     Я думаю сама ты знаешь…

ДВОЙКА: Нет, тётенька, ты не понимаешь.

                  Наверно у тебя температура.

                  Ты посмотри,  какая у меня фигура!

                  Какая шея, голова какая!

ВЕДУЩАЯ: Да, шея длинная, но голова пустая!

                     Такая не годится для ученья.

ДВОЙКА: Я не могу снести такого оскорбленья.

                  Ребята, я хочу спросить у вас:

                  Меня возьмёте в первый класс?

ДЕТИ: НЕТ!

ДВОЙКА: Ишь вы какие! А какие отметки вы будете получать? (Дети отвечают.) А вот сейчас я вас проверю.

ИГРА: «КТО НА КАКИЕ ОЦЕНКИ БУДЕТ УЧИТЬСЯ».

Двойка раскладывает карточки с отметками по кругу. Все карточки с хорошими отметками. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку около которой остановились и всем показывают. Затем Двойка предлагает узнать, как учились родители и тут уже добавляются троечки и двоечки…

ВЕДУЩАЯ: Хитрая Двойка! Хотела нас запутать! Тебе с нами не по пути. В наших тетрадках будут лишь хорошие отметки!

ДВОЙКА: Не хотите, как хотите! Моё дело предложить.

Двойка уходит.

ВЕДУЩАЯ: Ребята(смотрит на карту) дальше на паровозе нам не проехать. Надо перебираться на более лёгкий транспорт. Я думаю машина подойдёт.

Дети садятся в импровизированную машину.

ПЕСНЯ «БИБИКА».

ВЕДУЩАЯ: Ребята, мы с вами заехали прямо в лес Небылиц. Интересно, кто здесь живёт?

В зал под музыку вбегает избушка на курьих ножках. За ней бежит Баба Яга с метлой, кричит, ругается.

БАБА ЯГА: Куды ты? Куды же ты окаянная? Я тебе сказала – стоять! Меня, хозяйку, ослушаться посмела?

 Избушка продолжает убегать

                  Ну, куды тебя несёт? Совсем от рук отбилась. Насмотрелась по телевизору танцев всяких и с утра до вечера, ей – то «Ламбаду» подавай, то «Макарену». Ей хочется научиться танцевать. Ну, что ты с ней поделаешь? Сил моих нету больше, с ней воевать!

ВЕДУЩАЯ: Ой, бабуля не шуми. Наши ребята тебе помогут. Ведь сколько они танцев в «Дошколёнке» перетанцевали-не перечесть. Обучат они твою избушку современному танцу.

ТАНЕЦ: «ПОТАНЦУЕМ-ПОРИСУЕМ».

БАБА ЯГА: Ай, здорово! Ай, молодцы! Угодили бабушке! Ну, что курьи ножки? Научились? Избушка кланяется, кивает. Тогда ступай, а я следом приду. Интересно, а какой это у вас праздник сегодня? Новый год прошёл, 8 Марта тоже, весна уже собирается уступать дорогу лету. Не припомню что-то праздника в это время?

Дети: Выпускной бал. Мы уходим в школу.

БАБА ЯГА: Так, значит, деточки выросли уже, стали умненькими, аппетитненьки-ми… Ой, да о чём это я? Я тоже вспоминаю те счастливые годы, когда я сама летала в нашу лесную школу.

ВЕДУЩАЯ: Как это летала?

БАБА ЯГА: Как, как-на метле.  Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо!

ИГРА «НА МЕТЛЕ В ШКОЛУ».

Нужно надеть ранец, взять метлу и бежать до цели и обратно. Потом передать всё следующему.

БАБА ЯГА:  Ай, молодцы! Ну, и удальцы! Ну, что ж надо и мне с вами идти в школу. Вспомню молодость.

ВЕДУЩАЯ:  Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?

БАБА ЯГА: 100

ВЕДУЩАЯ:  Сколько?

БАБА ЯГА:  Ну, 200, ну и что?

ВЕДУЩАЯ:  Многовато!

БАБА ЯГА:  А учиться между прочим никогда не поздно!

ВЕДУЩАЯ:  Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь?

БАБА ЯГА:  Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки (достаёт и показывает). Ещё кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть (пытается свистеть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О, ещё на метле ездить: дрын – дрын – дрын! Вот я умею сколько всего! Разве этого мало?

ВЕДУЩАЯ:  Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь решать?

БАБА ЯГА:  Запросто!

ВЕДУЩАЯ:  А сейчас проверим. У Вас, бабушка, в кармане 2 яблока.

БАБА ЯГА: (шарит в карманах) Ты чё врёшь. Нет у меня никаких яблок. А ещё взрослая.

ВЕДУЩАЯ:  Да, это так в задачке сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?

БАБА ЯГА:  Два.

ВЕДУЩАЯ:  А почему?

БАБА ЯГА:  А я некому яблоки не отдам. Хоть он дерись и кричи.

ВЕДУЩАЯ:  Подумайте, бабушка, а если некто у Вас взял 1яблоко? Сколько осталось?

БАБА ЯГА:  Ни одного.

ВЕДУЩАЯ:  Почему?

БАБА ЯГА:  А я успела их съесть!

ВЕДУЩАЯ:  Нет, бабушка, задачи ты решать не умеешь!

БАБА ЯГА:  Подумаешь, а какая от них польза, сами-то вы, умненькие, умеете считать?

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

БАБА ЯГА: Зато я песни петь умею!(начинает петь).

ВЕДУЩАЯ: Наши ребята поют не хуже!

ПЕСНЯ:

БАБА ЯГА: Всё то вы умеете, не интересно с вами. Пошла я избушку догонять. Счастливо оставаться!

Уходит.

ВЕДУЩАЯ: Отправляемся дальше! Впереди море, ребята! Как же нам через него перебраться?

Появляется корабль с капитаном.

КАПИТАН: Я – отважный капитан!

                     Каждый день я открываю

                     Много самых разных стран.

                     По морям, по океанам,

                     Поплывём мы к дальним странам.

Вдаль по голубой волне,

Мы на новом корабле.

Дети садятся в импровизированный корабль. Звучит песня «Кораблик детсва». Она прерывается звуком шторма.

КАПИТАН: Ребята, штормовое предупреждение! Всем держаться вместе! Ничего не бойтесь!

Появляется Морской царь.

ЦАРЬ: Я из морских глубин явился к вам,

             Я – гордый царь морей и океанов!

             Люблю я тех, кто по моим волнам

             Стремится вдаль мечте, в другие страны!

              Куда путь держите?

ВЕДУЩАЯ: В страну Знаний. Ребята в этом году пойдут в школу, в первый класс.

ЦАРЬ: В школу? А что такое школа, вы можете мне рассказать?

Выходят трое детей читать стих «Что такое школа»:

1 ребёнок:

- Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз

Собираться в первый класс!

2 ребенок:

- Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и сложеньи,

Про планеты и моря, то, что круглая земля!

3 ребенок:

- Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и заданье на доске.

Все узнаешь и поймешь.

Если в школу ты придешь!

ЦАРЬ: (смеётся) Да я знаю, что такое школа. Я просто вас хотел проверить. А вы молодцы, не растерялись! А не порадуйте ли вы меня ещё чем-нибудь?

ВЕДУЩАЯ: Наши девочки для тебя сейчас станцуют танец «На синем море».

ТАНЕЦ «НА СИНЕМ МОРЕ».

ЦАРЬ: Спасибо! Повеселили. Порадовали вы меня!

             Счастливого пути!

             Большой дороги!

             Всех в жизни ждут нелёгкие дела!

             До новых встреч, прощайте други!

             Вам дальше двигаться пора!

Шум моря, Царь уходит.

ВЕДУЩАЯ: Ребята, судя по карте, мы в Волшебной стране!

ДЕТИ: УРА!

Выходят из корабля, поют ПЕСНЮ «ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА».

Садятся.

Появляется Фея Знаний.

ФЕЯ: Здравствуйте, дорогие гости и мои дорогие выпускники!

                 Я – Фея Знаний, хозяйка удивительной страны, в которой вы с успехом живёте. Я давно вас всех знаю и слежу за вашими успехами. Вы уже много знаете и умеете, и ещё многое вам предстоит узнать в нашей прекрасной стране, многому научиться. Весь прошедший год вы были добрыми, дружными, смелыми. Я поздравляю вас с чудесным праздником – вашим первым выпускным балом. И хочу сказать – вы достойны быть первоклассниками! Здоровья и успехов вам! Учитесь на 4 и 5!

Ну а сейчас я свой подарок подарю вам,

Ведь я умею волшебство творить.

Хочу вам в этот день такой прекрасный,

Я календарь волшебный подарить!

Страницы календарные листая,

Вы вспомните всё, что было с вами, не скучая.

Дарит календари.

1,2,3 ребят волшебная пыльца домой верни!

До свидания, ребята!

1 ребёнок:

Говорят, что в детство нет пути обратно.

Вспоминать о детстве нам всегда приятно.

Только путь обратно, точно знаю я:

Это педагогов дружная семья.

2 ребёнок:

Кто навек прописан на Планете детства?

У кого игрушек – полное наследство?

Кто расскажет сказки обо всём на свете?

И кого так нежно любят наши дети?

3 ребёнок:

Мудрые и добрые наши педагоги,

Сколько видим мы в глазах у вас радости, тревоги.

Спасибо, педагоги,

Спасибо много раз,

За то, что, дорогие,

Вы сделали для нас!

4 ребёнок:

Ещё признаемся мы вам,

Похожи вы на наших мам!

Спасибо вам сто тысяч раз!

Всю жизнь мы будем помнить вас!

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ПЕДАГОГОВ:

1. Первый бал выпускной! В зале родные и близкие, добрые лица.

2. Бал выпускной, значит, будут все веселиться?

3. Будет веселье и радость, и слёзы порой!

Что же за всем этим будет?

4. Прощания час! Час расставания с верными сердцу друзьями!

                        5. Наши любимые дети прощаются с нами!

Время счастливое с вами мы вспомним не раз!

                                  6. Чем же всё это закончится?

                                               7. Дружбой навек!

                                     1.  Дружбой навек?! Вы уверены?

2. Да, очень верю! Наш «Дошколёнок»  добром и  любовью проверен,

Чтоб не случилось, его не забудут вовек!

3. Что же из этого следует?

4. Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше!

Выпускникам пожелать всем успехов блестящих,

Радовать близких и нас никогда не забыть!

                                        Дети читают стихи:

1. В нашем зале становится тише,

Слышно даже биенье сердец.

Ждёт начальная школа детишек,

Эта школа – дорога чудес!

2. Все грустим мы сейчас, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И большими от вас мы ушли.

3. Мы уходим, а ты остаёшься,

«Дошколёнок» любимый до слёз.

Снова дождик осенний прольётся,

Снова стёкла украсит мороз.

4. Снова в небе, безоблачно – синем,

Будет солнце лучами сиять,

А мы будем большими – большими,

И мы будем тебя вспоминать!

5. До свиданья, волшебные сказки,

Наш весёлый, большой хоровод,

Наши игры и песни, и пляски,

До свидания, школа нас ждёт.

6. И уже с малышами другими

Педагогам задачки решать.

А мы будем большими – большими,

И мы будем тебя вспоминать!

7. Ну а сейчас для всех для вас

                                                  Танцуем мы прощальный вальс!

ВАЛЬС.