Сценарий праздника Нового года в младшей подготовительной группе «Нюша и Новый год!»
материал на тему

Сценарий праздника Нового года в младшей  подготовительной группе. «Нюша и Новый год!» 2009 год

(автор Лепилина Ю.В.).

Действующие лица:

Ведущая

Концертмейстер

Нюша

Снегурочка

Дед Мороз

Звучит музыка. Чайковский увертюра «Щелкунчик» 

В зал под музыку входит ведущая с детьми. Проходят по залу, смотрят на украшенную ёлку. Садятся на стульчики. (свет небольшой, ёлочка не горит).

Вед. Ребята, посмотрите как красиво в нашем зале, какая замечательная ёлочка!

А какой у нас скоро праздник?

Дети: Новый год!

Вед. Ребята, раз скоро Новый год, значит должен к нам прийти Дедушка Мороз? Правильно.?

Дети:

Вед: И наверное он принесёт нам подарки?

Дети:

Вед: а давайте, пока Дедушка не пришёл, отправимся в небольшое путешествие? В зимнем лесу мы ещё в этом году не были! Может нам удастся домик Дедушки Мороза найти? Сейчас в лесу очень красиво. Лежит снежок, ёлочки все снегом укрыты. Пойдём немного погуляем?

Дети и ведущая идут под тихую музыку по залу. (Чайковский Танец феи Драже)

Из другой двери пятится Нюша. Никого не видит.Сталкивается с детьми и пугается. (музыка прерывается)

Нюша: ОЙ-Йо-Йой! Хрю-хрю! Вы кто такие и что здесь делаете?

Вед: Нюша, а ты как сюда попала? Одна гуляешь по тёмному лесу?

Тебе не страшно?

Нюша:(гордо) У меня все хорошо, просто замечательно, лучше всех, сама себе завидую!" другим тоном "Ой-ой-ой, Ой-ой-ой-ой" ООООчень страшно. Я заблудилась! Не успела Деду морозу письмо написать и решила к нему в гости сходить и заблудилааась!(плачет). Теперь он мне и подарочек не принесёт и Новый год придётся в лесу встречать! Не хочууууу!

Вед: Нюша, не плачь. Пойдём с нами на праздник. Ребята, возьмём Нюшу с собой?

Дети:

Опять звучит музыка. Все вместе идут в зал.

Вед: ну вот мы и пришли на праздник. Садитесь на стульчики. Нюша, хочешь ребята тебе песенки споют, чтобы у тебя настроение хорошее стало?

Нюша: А что, ребята петь умеют?

Вед: Конечно, они ведь в музыкальной школе учатся!

Нюша: (хлопает в ладоши, повизгивает)Конечно, конечно хочу!

Вед: только ребята тебе споют не простую песенку, а волшебную.

Как только она прозвучит, сказка начнётся!

Дети исполняют песню муз. Л.Гуртовой, сл. Н.Вересокиной «Фонарики» (у детей в руках тарелочки и бубенчики, на проигрыш дети играют на инструментах).

После песни свет зажигается полностью.

Вед: Нюша, а ты знаешь какой у нас сегодня праздник?

Нюша: конечно, Новый год!

Вед: А у нас есть волшебный часики! Как только они нам пробьют 12 раз, то сразу наступит Новый год!

Нюша: А где же ваши часики?(капризно)ХОчу скорее Новый год!!!

Звучит голос Старого года:

Старый год: Хе-хе-хе! А я ваши часики заколдовал! Теперь Новый год никогда не наступит! Хе-хе-хе! Я не хочу один в старом году оставаться! Мне скучно!

Звучит грустная песенка часов.

Нюша: (Бегает по залу,волнуется) Караул!!! Что же теперь будет? А как же праздник,подарки?И что я теперь никогда не вырасту? И в школу не пойду? И всегда буду мааааленькой? Не хочуууу!

Вед: Не волнуйся так, Нюша. У нас ребята тоже колдовать умеют! Сейчас они наши часики расколдуют!

Танец «Колдун» Г.Свиридов

Вед:вот теперь послушаем наши часы. Как они хорошо тикают.

Звучит фонограмма часов и бой курантов

Нюша: Урра! Теперь всё будет хорошо! А когда же Дед Мороз подарки нам принесёт? Что он так долго не идёт?

Вед: Ребята, чтобы Дед Мороз не заблудился, давайте песенку про него споём!

Поём песенку сл. и муз. З.Роот «Скрип-скрип».

Под музыку заходит Дед Мороз!

Д.М. Здравствуйте, дорогие ребята!

Я очень рад , что в этом зале

Мороза всё-таки узнали

Позвать на праздник не забыли

И чудо ёлку нарядили.

Вед. Только ёлочка у нас Д.М. не горит пока. Может, ты нам поможешь?

Д.М. А мы сейчас вместе с ребятами ёлочку зажжём. Ну-ка скажем: Раз, два, три, ёлочка гори!

ЁЛОЧКА ЗАГОРАЕТСЯ.

Д.М. Ну вот, ребята, теперь можно и ёлочку порадовать, и меня, старика позабавить. Чем нас удивите?

Нюша: Да эти ребята столько умеют! Они в музыкальной школе учатся! И даже нотки уже выучили, песенки поют!

Вед. Ребята, давайте подарим нашим гостям  песни, которые мы вместе готовили.

Звучит песенка «Что нам нравится зимой» муз.Теличеевой, сл. Л.Некрасовой

Д.М. Молодцы ребята. А что вы ещё умеете делать? Нюша говорила, что нотки выучили? Меня старика научите?

Дети: До, ре, ми, фа, соль, ля, си – едет Кошка на такси

Си, ля, соль, фа, ми, ре, до – а котята на метро.

Д.М. Молодцы! Ну-ка и я попробую повторить! . (пробует повторить, но у него ничего не получается, он путается и расстраивается).

Д.М. Эх, совсем старый стал, ничего не получается! Тогда я сейчас на вас как подую и всех заморожу.

Дед Мороз начинает дуть, но воздуха у него совсем мало и опять ничего не получается. Машет рукой и садится на стул.

Д.М. Эх! Совсем я старый стал, ничего у меня не получается.

Вед. Да не расстраивайся ты так дедушка, ребята тебя научат дыхательные упражнения делать и скороговорки рассказывать. Они на каждом уроке тренируются.

Дети показывают дыхательные упражнения и скороговорки. («Чайник», «Шарик», «Веники -  веники»)

Дед Мороз и Нюша тренируются с ребятами.

ДМ Ну ладно. А хороводы  вы умеете водить?

Вед. Конечно, дедушка.

Хоровод «Лавата».

Пока дедушка танцует свой танец, у него падает рукавичка. Вед. её берёт и прячет за спину.

Д.М. Ох! Совсем вы меня проказники замучили! А где же моя рукавичка?

Звучит весёлая музыка,(МАГНИТОФОН) «игра поймай рукавичку». Дети передают её по кругу друг другу, а дед мороз хочет её забрать.

Д.М Всё больше не могу! Посижу на стульчике, отдохну.

Дед Мороз садится на стул и засыпает.

Вед: Ой, ребята! А дедушка – то наш уснул. Давайте над ним немного подшутим.

Игра «Смелые мышата».муз. Ф.Рыбицкого

Д.М. Ух! Совсем мне жарко у вас стало, скоро растаю. Пойду-ка я домой, мне уже пора!

Нюша Дедушка Мороз! Как же домой? А подарки ты разве ребятам не привёз?

Д.М. Ой! Про подарки я и забыл совсем! Только не помню я совсем где мешок оставил!  Пойду подарочки поищу. Только вы не подглядывайте.

Игра «Я иду, иду, иду и мешочек свой найду».

(Дед Мороз идёт по залу, а ребята, Нюша крадутся за ним.)

Д.М. Ой! Какие вы ребята хитрые. И как это вы так тихо ходить научились?

Вед Потому что наши ребята знают что такое Форте и пиано. Вот ты дедушка шёл Форте, а ребята шли пиано.

Д.М. А что это такое?

Дети отвечают.

Д.М. Ну ладно, вспомнил я где у меня мешок с подарками. Только надо нашей Ёлочке тоже подарок подарить, чтобы она огоньками весело сверкала!

Снег. Давайте ребята Ёлочке нашу песенку споём!

Хоровод муз. А.Штерна «В просторном светлом зале»

Нюша: Ну вот! Все песни поют, хороводы водят! Теперь подарки получать будут! А я тоже подарки хочу!

ДМ. А что ты умеешь делать, Нюша? Петь или танцевать или стихи рассказывать?

Нюша: Я тоже могу песню для вас спеть! Ведь я же звезда! "Звезда ходит вот тааак, смотрит вот тааак, говорит вот тааак (томный голос сменяется на поросячий визг). Ну, ребятня, хрю-хрю, держись!"

Звучит песня «Лирическая новогодняя»

ДМ Спасибо, Нюша! Теперь я могу всем подарки дарить!

Дед Мороз, Нюша раздают подарки.

Вед. Давайте, ребята, сфотографируемся с нашими гостями!

ФОТОГРАФИЯ

Д.М. Пора друзья! Проститься нужно.

Всех поздравляю от души.

Пусть Новый Год встречают дружно

И взрослые и малыши!

(Включить песню Новый год. Вначале тихо, затем прибавить)

Вед. Всем спасибо за вниманье

За задор, за звонкий смех

Вот настал момент прощанья

Говорим вам: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

Звучит музыка, Дед Мороз и Нюша уходят. Праздник заканчивается.