Внеклассное мероприятие "День папы"
методическая разработка (5 класс) по теме

Спортивный праздник «День папы»

Нестерова Светлана Николаевна, учитель физической культуры, МБС(К) ОУ «СКОШ-И для детей с ТНР», 5-7 классы.

Место проведения: спортивный зал школы

Участники спортивного праздника: сборные  команды 5-7классов и папы учащихся.

Инвентарь:  обруч, маленький барьер, стойки, гиря, набивной мяч, клюшка, теннисный мяч.

Цель:

- развитие и укрепление здоровья учащихся, научить учащихся работать в команде, привлечение родителей к участию в школьной жизни школы.

Задачи:

- пропаганда и популяризация спорта и здорового образа жизни;

- развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой;

- воспитание чувства коллективизма, товарищества, патриотизма,  взаимовыручки, творческого мышления;

- привлечение детей к физической культуре, как наиболее эффективной и доступной форме спорта.

1 Ведущий:

 Добрый день, уважаемые наши гости, участники праздника, учителя и учащиеся школы! Приглашаю вас на наш спортивный праздник “Спортландия”, где каждый может посоревноваться в ловкости, быстроте, меткости, силе и находчивости.

2 Ведущий:  Сегодня  в этом  зале  собрались сборные команды учеников 7-9 классов школы, их родители, а также многочисленные болельщики команд.  Собрались мы здесь, чтобы посоревноваться, но не это главное в нашей сегодняшней встрече. Конечно же, мы не будем сегодня ставить рекорды, определять чемпиона и выбирать самых сильных и самых ловких. Наша цель другая. Мы собрались для того, чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться друг с другом, посмотреть, что умеют наши дети и что могут наши родители.

1 Ведущий: И неважно, кто станет победителем в этом состязании, а победитель обязательно будет, главное - чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пусть дружба объединит с этого дня все команды и пусть нашим девизом станут эти простые слова: «Неразлучные друзья - взрослые и дети»

 2 Ведущий: Давайте помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе. Пусть сегодня товарищеская встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю всем успеха. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба и сплоченность!

1 Ведущий:

Представляю вам главного судью праздника- Нестерова С.Н.  ее помощники-  10 класс.

Приглашаю   сборные команды под аплодисменты зала

 2 Ведущий:

Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра
Физкульт – ура!

1 Ведущий:  

 Уважаемые участники прошу произнести торжественную клятву наших соревнований:

Клятва.
От имени всех участников соревнований торжественно клянемся:
-участвовать в этих соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят, и уважать заведомо слабого соперника;
-бежать только в указанном судьей направлении - шаг вправо, шаг влево считается попыткой  к бегству;
-соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее», что значит: быстрее ветра не бежать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника судью не бить;
- не прыгать в ширину и не нырять в глубину;
-использовать спортинвентарь строго по назначению - гирями более  в соперников не бросать;
-громче болельщиков не кричать;
-соблюдать на дистанции чистоту, не разбрасывать сломанные руки и ноги;
-соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды;
-не подраться из-за первого приза, но победить любой ценой.

2 Ведущий: Объявляю первый конкурс.

1. Командам дается слово для приветствия соперников и представления своей команды. Судьи оценивают содержание приветствия, организованность, сплоченность команды, остроумие и т.д.

1 Ведущий:

Объявляю товарищескую встречу между командами учеников  и их родителей открытой! Соревнования пройдут по нескольким этапам. Команды набирают наибольшее число баллов, результат записывается в маршрутный лист. Капитанам получить маршрутные листы.

2 Ведущий:

Команды вперед, вас победа ждет!

 Команды работают по станциям:

 судья засекает определенное количество времени на каждую станцию.

1. Хоккеисты.

На площадке змейкой  расставлены стойки. Учащиеся выполняют клюшкой  ведение теннисного мяча,  в конце пути стоят маленькие ворота. На старте засекается время, когда вся команда проходит всю дистанцию время выключается, если участник не забивает гол, ему присуждается 5 секунд штрафа.

2.Снайперы.

На площадке лежит обруч на расстоянии  трех метров от участников, он встает спиной к обручу и бросает набивной мяч, каждый участник выполняет по одному броску, и так по кругу, сколько попаданий, столько и очков получает команда за отведенное время.

3. Силачи 

Каждый участник поднимает гирю, сколько сможет, и так по кругу, считается общее количество баллов  за отведенное время.

4.Футболисты

 Жонглирование мяча ногами, считается общее количество баллов  за отведенное время.

5.Интеллектуальная

Разгадывание спортивного кроссворда, сколько отгаданных слов, столько очков.

6. Музыкальная

Песни, девизы о спорте.

 1 Ведущий: 

Судьи были к вам справедливы и строги,
Но, в конце концов, поверьте,
Скажут всем, что вы – молодцы!

2 Ведущий: 

Судья  объявляет итоги праздника, подчеркивая старания детей и болельщиков. Проводится награждение.

1 Ведущий: 

Вот и закончился наш спортивный праздник. И пусть мир движений подарит вам бодрость, здоровья, счастье повседневного общения с физической культурой и спортом.