Сценарий юбилейного вечера школы.
материал по теме

Сценарий юбилейного вечера, посвященного 140-летию Насадской школы.

20.04.2012 г.

1 вед.: –Что происходит сегодня?

2 вед.: –У нас юбилей.

В школе видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
Жизнь обернётся к нам лучшей своей стороной.

1 вед.: – Что же за всем этим будет?

2 вед.: – Веселия час.
Час поздравления школе родной и любимой.
Час понимания, веры, надежды единой.
И этот вечер мы вспомним ещё и не раз.

1 вед.: –Чем всё это закончится?

2 вед.: – Дружбой навек.

1 вед.: –Дружбой навек, Вы уверены?

2.вед.: – Да, я уверен.

Школьный мой друг, он годами учёбы проверен,
Что б ни случилось, его не забуду вовек.

1 вед.: –Что же из этого следует?

2 вед.: – Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всём добиваться!

1 вед.: – Вы полагаете, этого можно дождаться?

2.вед.: – Я полагаю, что можно и надо спешить.

Надо спешить, ибо время нас будет кружить.
Всё быстротечно. Сейчас жизни только начало.
Позвольте же в честь юбилейного школьного бала
Руку на танец, сударыня, Вам предложить.

(Звучит «Школьный вальс», ведущие несколько секунд кружатся в танце и уходят)

Звучат фанфары. На сцену выходит директор школы. Она открывает вечер.

Слова примерно такие:

– Дорогие друзья нашей школы, пришедшие на юбилей! Мы рады видеть вас у нас в гостях! Спасибо вам, что разделяете нашу радость по поводу торжественного и значимого момента. Мы приглашаем вас стать активными участниками нашего праздника и просим принять участие в создании Праздничного пирога. Ну, а сейчас мне бы хотелось предоставить слово Начальнику Управления образованием Кунгурского муниципального района Комягину Эдуарду Александровичу.

Выступление Комягина Э.А. (Заключительные слова Комягина такие: «Приказываю торжественное празднование юбилея Насадской школы начать!»)

Макарова Е.В.:

– Эдуард Александрович, просим Вас заложить основу нашего пирога и зажечь свечу Торжества.  (Комягин идет подписывать пожелание и зажигать свечу, звучит приятная музыка, ведущие снова выходят на сцену)

1 вед.: – Когда природа крутит жизни прялку
И вертится времен веретено,
Ей все равно, идет ли нитка гладко
Или с задоринками волокно,
Кто придает, выравнивая прялку,

Тогда разгон и плавность колесу?

2 вед.: –Кто вносит в шум разрозненности жалкой
Аккорда благозвучье и красу?
Кто подвиги венчает?
Кто защита Земле за годом год, за веком век,
Пока она несется по орбите?

Ведущие вместе: – Конечно, это только человек!

1 ведущий: – За это время семь директоров стояли здесь, у школьного причала,

И  все они вели учеников сквозь волны лет, уроков и звонков к экзаменам

– заветному причалу.

2  ведущий: – Мы приглашаем на сцену тех, кто в свое время стоял у руля управления школой – бывших директоров. (Директора поднимаются на сцену)  

Ведущие подают им свечу Памяти и «слой» начинки для пирога.

Через проектор демонстрируются слайды об истории школы. Звучит музыка.  Тематически и эмоционально подойдет «Песня о тревожной молодости».

1 вед.: – Мы хотим предоставить слово тем, кто чувствует себя сопричастным истории нашей школы.

Выступают ветераны труда (Синельникова, сестра Дворецкой).

2 вед.: – Память, сделай над школой виток,

               Уведи нас в прошедшие дни,

               Прокрути пленку жизни назад

               На полвека назад оберни.

Презентация «Школа в годы войны и послевоенные годы» под музыку.

1 вед.: – Учитель! Даже через много лет

               Зажженный вами не погаснет свет,

               И сердце, знаю, будет молодым,

               Пока огонь тот вечный в дружбе с ним.

2 вед.: – В 50-70-е годы школа живет и развивается. Уроки, педсоветы, пионерские сборы, комсомольские собрания…Все это живет в нашей памяти. Все мы родом из пионерии. До сих пор в нашей школе работают учителя – бывшие пионервожатые Малкова А.М, Завьялова В.Г., Гаврилова Н.В.

Выход пионеров с атрибутикой в пилотках. Пионеры изображают отряд, они строятся на линейку, командир звена сдает рапорт вожатому. Затем все исполняют песню «Взвейтесь кострами».

1 вед.: – Выпускники школы: Чугунова Ирина, Сенаторова Лена, Галанин Сергей, Черников Андрей, как лучшие ученики-активисты, побывали во Всесоюзных пионерских лагерях «Артек», «Орленок», «Океан».

2 вед.: – Строится новая школа. Директором в этот период была Рудакова В.М. предоставляем ей слово.

Выступает Валентина Михайловна. Если есть еще желающие – тоже выступают.

Затем директора зажигают свечу Памяти отдают слой пирога с пожеланиями и спускаются в зал.

Ведущие меняются. Это дети.

1 вед.: – Мы-то знаем, что такое детворы неугомонный рой.

               Тут с одним-то не найдешь покоя, а не то, что с этакой семьей.

2 вед.: – Тот смешлив, а этот смотрит косо. Там драчун уж затевает бой.

               А вопросы? Тысяча вопросов! И ответы требует любой.

1 вед.: – Сколько нужно ласки и заботы – всем помочь и каждого понять.

               Благодарна и трудна работа – научить читать, считать, писать.

2 вед.: – Благодарны вам, конечно, все мы, трудно даже слово подобрать.

               И сегодня в праздничный наш вечер хочется спасибо вам сказать!

Ведущие выносят свечу Уважения.

1 вед.: – Мы приглашаем на сцену учителей-ветеранов!

Под песню, например, «Как молоды мы были» выходят учителя-ветераны педагогического труда.

1 вед.: – В 1944 году приехала молодая учительница географии Захарова Е.А. Вместе с Кисловой Г.Ф. и Лушниковой А.Е. успевали учить детей, помогали колхозу во всех с/х работах, ставили концерты, читали лекции, проводили вечера.

2 вед.: – Природный талант, внутренняя культура, интеллигентность помогали Елизавете Александровне в течение 20 лет быть настоящим наставником учителей Насадской школы. Самоотверженный труд ЕА по праву оценен Правительством. 4 медали за доблестный труд и звание Отличника народного просвещения имеет ЕА, и уже 65 лет ее судьба связана с Насадкой и Насадской школой.

Вед.: – Рудакова Валентина Михайловна закончила в 1970 г. GUGB – биофак. В школе проработала 36 лет и из них 8 лет – директором. Награждена грамотой Департамента  образования и науки Пермского края , а также почетными грамотами Управления образования, медалью «Ветеран труда».

Вед.: – Шарова Елена Константиновна закончила Кунгурское педагогическое училище в 1966 году. В школе работает 32 года. Награждена медалью «Ветеран труда», грамотой Департамента образования и науки Пермского края. Имеет Знак «Отличник общего образования РФ».

Вед.: – Львова Людмила Александровна закончила сначала Кунгурское педучилище, а позднее ПГПИ – филфак. Много лет работала завучем школы. Награждена медалью «Ветеран труда», грамотой Министерства образования, имеет Знак «Отличник народного просвещения». ЛА заняла 2 место в региональном этапе конкурса «Лучший урок письма». Имеет благодарность за подготовку лауреатов и призеров регионального этапа Всероссийского конкурса литературных работ учащихся «Самое главное».

Слово предоставляется учителям-ветеранам.

Вед.: – Учитель, наш земной поклон тебе,

             За все, чему нас научил,

             За честный труд, что подвигу сродни.

             За жизнь твою, которой чужд покой,

             За ученичества счастливейшие дни,

             Учитель, наш прими земной поклон.

Учителя-ветераны зажигают свечу Уважения. Водружают «слой» пирога.

Ведущие меняются. Сейчас это взрослые.

Вед.: – Здравствуйте, бывшие дети.
           Как вы живёте сейчас?
           Чуть не по целому свету
           Жизнь порассеяла вас.

Вед.: – Школа дала вам в наследство –
           Самый ваш первый урок.
           И пионерское детство,
           И комсомольский значок.

Вед.: – Здесь был любимый учитель,
           И воспитатель, как мать.
           Были походы и отдых,
           Праздники и вечера.

Вед.: – Первые вздохи влюблённых.
            Всё было будто вчера.
            Школа живёт, не старея,
            Новые дети растут.

Вед.: – Здесь их улыбкой согреют,
            За руку в жизнь поведут.
            Здравствуйте, бывшие дети,
            Как вам живётся без нас?

Ведущие вместе: –Мы в юбилей нашей школы
                               Вас приглашаем сейчас.

Выносят свечу Славы.

Вед.: – В нашей школе успешно трудятся ее выпускники: Львова Л.А., Завьялова В.Г., Смирнягина О.А., Белоусова А.Г., Макарова Е.В., Лежнева Н.А.(?), Лушников В.С., Романова В.А.,  ……………………………………………………………………………..

Вставка об учителях-стажистах (не выпускниках школы, но всех тех, кто много лет работает в Насадской школе). 

Поздравления, награждения от администрации. Номер художественной самодеятельности.

Вед.: – Знаем мы, что достигли высот
           Те, кто в школе учился моей.
           И теперь наш с тобою черед,
           Станем гордостью школы своей.

Вед.: – Вот  имена тех, кто успешно учился в школе, прекрасно ее закончил и вполне успешно трудится:

Галанин Сергей Александрович – окончил школу в 1972 году с отличием, затем ПГУ мехмат. В данное время – предприниматель.  (данные проверить)

Серебренникова Вера Геннадьевна – окончила школу в 1975 году, затем УрГУ – факультет журналистики, долгие годы была главным редактором районной газеты «Искра». В настоящий момент –директор Дома печати в Кунгуре. (данные проверить)

Гаврилова Надежда Васильевна – окончила школу в 1976 году, затем пединститут. Работает в школе учителем начальных классов.

Мартынов Игорь Николаевич – окончил школу в 1977 году, затем институт. Кандидат искусствоведческих наук.  (данные проверить)

Голощапов Андрей Андреевич – окончил школу в 1993 году с золотой медалью. Затем – высшую школу милиции. Сейчас работает… (данные найти).

Малкова Светлана Анатольевна – окончила школу в 1995 году с отличием. Затем – строительный колледж, институт. Работает экономистом. (данные проверить)

Коробейникова Светлана Владимировна – окончила школу в 2001 году с отличием. Затем – сельхозколледж, работает следователем. (данные проверить)

Вед.: – Очень многие выпускники школы связали свою жизнь со своей малой родиной. Трудятся в СПК «Насадский» специалисты среднего звена, механизаторы, животноводы, строители, продавцы. Многие из них награждены орденами и медалями.

– Шардин Геннадий Александрович – медалью «За Трудовую доблесть».

   Лежнев Владимир Александрович – орденом «Трудовой Славы» III степени.

   Макарова Фаина Ивановна и Макаров Виктор Анатольевич – медалью «За  преобразование Нечерноземья».

   Мелехов Николай Борисович – орден «Трудовой Славы» III степени.

Вед.: – Многие годы трудятся на поприще культуры Кашина Галина Александровна и Вшивкова Галина Анатольевна. Воспитывают детей  в детском саду Романова Надежда Анатольевна и Арапова Любовь Александровна.

Вед.: – В администрации сельского совета работают Макарова Августа Анатольевна, Мелехова Валентина Александровна и Нечаева Светлана Валентиновна.

Вед.: – Мы назвали, к сожалению, не всех, так как всех и назвать невозможно. Но мы гордимся всеми теми, кто, выйдя их стен школы, добросовестно и честно трудится, имеет прекрасные семьи, кто помнит родную школу и своих учителей.

Поздравления от выпускников. Затем они зажигают свечу Славы.

Выпускникам в подарок – номер художественной самодеятельности.

«Блок» - «Гости»

Вед.: – Очень много гостей – их сегодня не счесть.

Вед.: –  И у каждого слово похвальное есть.

Вед.: – Мы свечу Похвалы достаем, чуть робея.

Вед.: – Выходите к нам, гости, на сцену скорее!

Гости выступают с поздравлениями.

Ведущие меняются. Сейчас это дети. Начинается следующий «блок» - «Юность».

Вед.: – Что такое школа сейчас?

Вед.: – Это мой 2-й дом, это мой светлый класс.

Вед.: – Это те, кто приносят мне Знаний свечу.

Вед.: – Это те, кто расскажут мне, что я хочу.

Вед.: – А хочу я, друзья, очень много успеть:

Вед.: – Шар земной обогнуть, и на Марс полететь.

Вед.: – Вот бы город построить и роман написать…

Вед.  – Да такой, чтоб его всюду стали читать…

Вед.: – Или мир уберечь от болезней и войн..

Вед.: – Будешь все это делать вместе со мной?

Вед.: – Да, друзей позовем – мы из школы одной,

            А пока – вот она! Попрошу всех за мной!

Презентация «Школа сегодня» начинается у входа в школу. Ведущий вечера (ученик-ученица) входит в двери школы и приглашает за собой, а дальше он уже только за кадром рассказывает о школе, учителях и учениках. Камера следует по классам и коридорам школы. Не хаотично, конечно, а по продуманному сценарию. Ну и тэ дэ.

Во время этой «презентации» можно показать тех учеников, которые в последние годы получили какие-то дипломы, постояв за честь школы.

И вот незаметно к концу презентации-экскурсии по школе начинает звучать музыка песни «Ангел-хранитель мой», сначала эту песню начинают петь четверо ведущих, затем к ним с зажженными свечами подходят учителя, ученики, выпускники, хор становится мощнее, последний припев поется несколько раз.

После окончания песни выходит директор с завучем, или с главой администрации села, или с кем-нибудь из «старейшин» перед гостями, их слова:

– Учитель! Даже через много лет

   Зажженный вами не погаснет свет.

   И сердце, знаю, будет вечно молодым
  Пока огонь тот вечный в дружбе с ним.

   Школа - это основа основ, это мудрости чистый родник
  С каждым выпусков учеников продолжается русский язык!
 

На этом позвольте Торжественную часть нашего юбилея закончить,

Приглашаем гостей в стены нашей школы.