Сценарий игровой программы на День защиты детей "В гостях у сказки"
методическая разработка по теме

Сценарий игровой программы

«В гостях у сказки или игры со старушкой Шапокляк»

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Цель: развитие духа соперничества и переживания за свою команду,                                          воспитание положительных качеств человека: доброты, уважения, взаимовыручки.        

 Действующие лица: дети (зрители они же и участники), сказочный персонаж старуха Шапокляк.

Для оформления: сундук с огромным замком, костюм старухи Шапокляк,

Для конкурсов: шапки двух цветов (по три), мешки или наволочки (два), мячи (два), вырезанные из картона яблоки (трёх цветов), корзинка с самыми разными вещами, в которые можно одеться (платья, шапки, юбки, большие штаны, можно очки, бороду и т.п.).

Ход программы:

Выходит старуха Шапокляк:                                                                                                                                  Всем привет! Девочки-вертелочки,  мальчишки-кочерыжки! Я – весёлая старушка Шапокляк. А вы попали в гости к сказке. А зачем вы сюда пришли?   (играть, веселиться). Да?! Я тоже играть люблю. Я такие замечательные игры знаю. Вот, например, скамейку клеем намазать, а когда кто-то на неё сядет – вот смеху-то будет! Ха-ха-ха! Хорошая игра? (нет!) Тогда другая: идёт человек по улице, а я на него сверху ведро воды выливаю. Здорово? (нет!) Ну, тогда ещё одна игра. Мальчик, иди сюда. Вот шла я по улице и потеряла кошелёк, мальчик, помоги мне, подними кошелёк. (Мальчик пытается поднять, Шапокляк дёргает за верёвку). Ой, как весело! Нравится моя игра? Нет? Ой, какие вы все скучные… Игры вам мои не нравятся. Ну а вы-то во что любите играть? (ответы детей) Ладно, поиграю я в «ваши игры». Но только должна же во мне хоть какая-то вредность остаться. Узнала я, что у вас чаепитие будет, и решила спрятать все угощения в сундук, а ключ спрятала. Если будете хорошо играть, веселиться и смеяться – открою замок.

Но для начала я предлагаю прочитать стихи о лете. (Стихи могут быть подготовлены детьми заранее, а можно также написать четверостишия на воздушных шарах или цветах из картона, которые раздать в зрительный зал).

Какие вы молодцы! Как хорошо читаете стихи. А теперь я предлагаю играть и веселиться.

1. Игра-эстафета «Кенгуру». Играют 2 команды. Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку.
2. Игра «Найди свою шапку». Выходят 6 человек, делятся на 2 команды по 3 игрока.  Правила: все игроки образуют круг, становятся лицом наружу. Шапки двух цветов лежат в середине круга вперемешку. По команде ведущего игроки должны найти шапки своего цвета, одеть и встать на место, но лицом в круг.
3. Игра «Мои тапочки». Играет любое количество детей. Правила: все игроки образуют круг, причём каждый игрок снимает обувь с одной ноги и кладёт в середину круга. Игроки отворачиваются, ведущий перемешивает обувь. По команде, каждый игрок должен найти свою обувь, одеть и встать на место.
4. Танцевальная игра «Какой я красивый». Играют все желающие, становясь в круг. Друг от друга под музыку игроки передают корзинку с вещами. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках корзинка, должен достать один предмет и одеть на себя. Чем смешнее будут предметы, тем интереснее.
5. Игра для малышей «Собери яблоки». Играют по три человека (можно несколько раз). Правила: яблоки жёлтого, зелёного и красного картона раскидывают на полу. Задача игроков как можно быстрее собрать яблоки своего цвета.
6. Загадки. За ответы вручаются жетоны. Кто больше наберёт, тот получает приз.
7. Игра-рифмовка. Шапокляк читает загадки, а все в зале хором в рифму говорят отгадку.

В конце мероприятия проводится моментальная лотерея. Заработать билетик лотереи ребёнок должен, попав в него дротиком. Во что попал, то и получил. ( На билетиках заранее написать названия призов и для интереса сделать их в виде разных фигур).

Мероприятие заканчивается словами старухи Шапокляк о том, как дети играли. Она открывает сундук, и все пьют чай.

При составлении использовала  конкурсы и игры из опыта работы.

Провела Смирнова Н.В.

2011 год