Программа профилактики асоциального поведения детей и подростков (обучающихся) в условиях общеобразовательной организации «Навстречу друг другу»
методическая разработка

Наименование программы

«Навстречу друг другу»- программа по профилактике асоциального поведения детей и подростков (обучающихся) в условиях общеобразовательной организации

Руководитель программы/ответственный за реализацию программы

Руководитель - Директор МОУ «С(К)ОШ

№ 15» Савельева Надежда Александровна/

Ответственные - заместитель директора по УВР

Самородова Н.А., учитель курирующий вопросы воспитательной работы Сафонова Ирина Николаевна

Исполнители программы

Социальный педагог Боднар Наталья Аркадьевна

Педагог- психолог Киселева Юлия Эдуардовна

Председатель школьного ПМПк Курцева Светлана Николаевна

Медицинский работник школы   Кочерян  Ольга Николаевна,

Педагоги -предметники

Классные руководители

Целевые группы

несовершеннолетние в возрасте от 10 до 18 лет (при ранней профилактике от 7 до 18 лет),

родители,

педагоги (сотрудники)

Цель(-и) программы

1. Обеспечение единого комплексного подхода к проблеме асоциального поведения несовершеннолетних;

2. Создание условий для эффективного функционирования системы профилактики безнадзорности и правонарушений, социальной и психолого-педагогической помощи подросткам и семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Задачи программы

1. Раннее выявление несовершеннолетних «группы риска» и детей, находящихся в социально опасном положении, своевременное оказание им социально-педагогической и психологической помощи;

2. Осуществление консультативно-профилактической работы среди обучащихся, педагогических работников, родителей (законных представителей).

3. Осуществление мер, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних, воспитание здорового образа жизни;

4. Обеспечение межведомственного взаимодействия органов и учреждений, входящих в систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

5. Обеспечение соблюдения прав и законных интересов детей и подростков;

6. Обеспечение внеурочной занятости обучающихся, привлечение их к участию в социально значимой деятельности;

7. Развитие творческих способностей и социальной активности обучающихся.

8. Анализ достигнутых результатов, внесение корректировки с целью повышения эффективности работы.

Срок реализации программы

2022-2025 учебный год

Категория учащихся

Количество

%

Количество обучающихся

В том числе:

287

состоящих на педагогическом учете

8

2,7

состоящих на учете в ПДН

2

0,6

совершивших правонарушения

2

0,6

суициды (суицидальные попытки)

0

0

употребление наркотических веществ

0

0

наличие попыток вовлечения в экстремистские организации

0

0

дети, находящиеся в социально-опасном положении

2

0,6

  семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации

3

1

№ п\п

Задача

Мероприятие

Категория (обучающиеся (класс), родители (класс), педагоги (класс)),

участники

Срок реализации

Ответственный

Организация профилактической работы в ОУ

Заседание Совета профилактики

Обучающиеся, родители 1-11 классов,

зам. директора по УВР, педагог – психолог,

председатель школьного ПМПк, классные руководители, инспектор ОДН

1 раз в месяц (обязательно) и по необходимости

зам. директора по ВР социальный педагог

Заседание МО классных руководителей

«Роль классного руководителя в формировании классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика».

«Взаимодействие семьи и школы по формированию культуры ребенка»

 «Профилактика и предупреждение асоциального поведения обучающихся» (методические рекомендации).

 «Система работы педагогического коллектива школы по профилактике и предупреждению асоциального поведения среди детей и подростков» (обмен опытом).

«Профилактика экстремизма в молодежной среде»

«Молодежные группы деструктивной направленности. Скулшутинг. Колумбайн».

«Причины и мотивы суицидального поведения подростков».

«Патриотическое воспитание как систематическая и целенаправленная деятельность школы по формированию у учащихся гражданского сознания»

«Система работы классных руководителей по формированию у учащихся навыков здорового образа жизни».

«Дети в сети: интернет-зависимость и буллинг»

директор,

зам. директора по УВР, социальный педагог, классные руководители, педагог – психолог, учителя – предметники, классные руководители 1-11 классов

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

февраль

апрель

май

зам. директора по ВР

Участие в межведомственных мероприятиях (конференции, семинары, конкурсы и др.)

Городской конкурс по ПДД «Рисунок на асфальте»

Городской конкурс по ПДД «Дорога и дети».

Городской конкурс «День памяти жертв ДТП»

Семинар «Экстремизм» в молодежной

среде»,

Онлайн – семинар «Медиабезопасность и поиск деструктивного контента»

Городские выставка - конкурс работ с уроков технологии «Вышитые фантазии», «Мастер и мастерица»

Городской конкурс на лучшего по профессии.

Областной конкурс театров мод «Жар – Птица»

Городской конкурс детского художественного творчества детей с ОВЗ С(К)ОШ г. Магнитогорска «Шаг навстречу»

Участие в спортивных соревнованиях в рамках городской Спартакиады (по плану)

Обучающиеся, педагоги, классные руководители, родители (законные представители) 1-11 классов, отдел Пропаганды ГИ БДД, инспектор ГИБДД,

педагоги ДО, родители (законные представители)

начальник отделения Центра по противодействию экстремизму ГУ МВД России по Челябинской области

социальный педагог, педагог – психолог, классные руководители

педагоги - технологии

педагоги ДО, родители (законные представители)

МУ ДО «П/б ЦДОД

учитель физкультуры

по плану школы и межведомственных организаций

зам. директора по ВР,

зам. директора по УВР

Предупредить развитие негативного явления среди несовершеннолетних в ОУ (первичная профилактика)

Мероприятия общей профилактики

для обучающихся:

Выявление детей, имеющих факторы риска: диагностика склонности к правонарушениям, диагностика суицидальных намерений и др.

Сбор информации об обучающихся и их семьях, формирование банка данных.

Методика по определению психологического состояния детей:

«Рисунок человека» (А. Венгер)

«Шкала одиночества» (Д.Рассел, М.Фергюсон)

Методика изучения эмоционального напряжения

Методика экспресс-диагностики невроза К.Хекка и Х.Хесса.

Тест школьной тревожности Филипса

Правонарушение

Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (А.Н.Орел)

Методика девиантного поведения несовершеннолетних Э.В.Леус

Методика первичной диагностики и выявление детей «группы риска М.Рожков.

Суицид:

Методика суицидальных намерений (А.А. Кучер, В.П. Костюкевич)

Опросник суицидального риска (модификация Т.Н.Разуваевой)

Интернет-зависимость

Тест на детскую интернет – зависимость (Кулаков)

Наблюдения за поведением детей.

обучающиеся 1-11классов

классный руководитель, родители (законные представители), учителя -предметники

сентябрь,

по необходимости

педагог – психолог

социальный педагог

Реализация проектов/программ  в ОУ (профилактической направленности)

Программа «Здоровое поколение».

Программа профилактики безнадзорности и правонарушений «Дороги, которые мы выбираем».

Программа «Все, что ты должен знать о ВИЧ».

Программа по ПДД «Безопасная дорога»

обучающиеся,  родители (законные представители) 1-11 классов,  классные руководители, учителя-предметники, мед. работник, инспектор ГИБДД, инспектор ОДН

в течение года

зам. директора по ВР, социальный педагог

Реализация программы, направленной на обучение жизненным навыкам.

Программа духовно- нравственного воспитания «Я –человек. Я личность. Я-гражданин.» Подпрограммы:

 - гражданско – патриотическое воспитания «Отчизноведение».

-  правовое воспитания «Я – законопослушный гражданин».

-  нравственное воспитания «Этическая грамматика»

- экологическое воспитание «Мир вокруг нас»

-  трудовое воспитания «Будущее начинается сегодня».

Программы внеурочной деятельности:

- «Правила дорожного движения»

- «Самоделкино»

- «Азбука безопасности»

- «Лего-конструирование»

- «Профориентация»

-»Психокоррекционные занятия

Предметы:

- «Основы социальной жизни»,

- «Социально- бытовая ориентировка

обучающиеся

1-11классов,

классные руководители,

педагог-психолог, социальный педагог, учителя – предметники (учителя обществознания, истории, технологии, географии, биологии, этики), зам. директора по ВР монтажно – строительного техникума 114

обучающиеся

1-9 классов

учителя-предметники

социальный педагог,

библиотекарь

педагог-психолог

учителя- предметники

обучающиеся

5-9 классы

10,11 классы

в течение года

зам директора по ВР

зам. директора по УВР

Акции:

«Подросток»

«Образование» всем детям!»

«Дети России – 2020»

«Я и закон»

«Защита»

«Дети улиц»

«За здоровый образ жизни»

«Чистый город»

«Внимание, дети!»

«Осенние каникулы»

«День памяти жертв ДТП»

 «Зимние каникулы»

«Весенние каникулы»

обучающиеся 1-11 классов,

педагог – психолог, классные руководители, учителя-предметники, инспектор ОДН, родители (законные представители), психиатр, представители психоневрологической больницы, отдел опеки и попечительства, нарколог, врач детской поликлиники № 2 инспектор ГИБДД, инспектор ПДН

май - август

сентябрь

ноябрь

февраль

апрель

сентябрь, май

октябрь

ноябрь

декабрь

март

зам. директора по ВР, социальный педагог

зам. директора по ВР,

классные руководители

Организация досуговых мероприятий (кружки, секции), распространение информации и включение детей, имеющих факторы риска:

Организация работы кружков художественной направленности:

- вокальный кружок «Музыкальный час»

- кружок прикладного творчества «Сокровища лесного царства»

Общешкольные мероприятия (внеклассная деятельность):

- профилактические акции по ПДД

- спортивные мероприятия (соревнования по разным видам спорта, День здоровья, (по плану))

- месячник нравственного воспитания

- месячник ЗОЖ

- месячник военно-патриотического воспитания

- месячник трудового воспитания

Предметные недели:

-неделя начальной школы

-неделя математики

-неделя русского языка

-неделя детской книги

Выставки детского творчества

Классные мероприятия

(внеклассная деятельность)

- «Арбузник»

- «День Матери»

- «Здравствуй, зимушка-зима»

- «Новогодний калейдоскоп»

- «День защитника отечества»

- «Международный женский день»

- «Чтобы помнили»

Тематические классные часы по направлениям коррекционно- воспитательной работы

1-7 классы

1-7 классы

Обучающиеся 1-11 классов

учитель физкультуры,

библиотекарь,

мед.работник

классные руководители

социальный педагог

учителя-технологии

учителя начальной школы

учителя математики

учителя

русского языка и литературы

классные руководители,

обучающиеся 1-11 классы

обучающиеся 1-11классов

в течение года

по общешкольному плану

по общешкольному плану и плану коррекционно-воспитательной работы класса

зам. директора по ВР

руководители кружков

зам. директора по ВР

, классные руководители, библиотекарь.

классные руководители, родители (законные представители)

классные руководители

классные руководители

Мероприятия по защите прав несовершеннолетних:

Организационные:

Организация безопасного режима работы школы.

Организация индивидуального обучения, обучения на дому.

Комплектование кружков.

Обследование обучающихся школы службами сопровождениям (психологом, логопедами, социальным педагогом, педагогом -психологом).

Организация занятий для детей, нуждающихся в психологической и логопедической помощи.

Реализация индивидуального и дифференцированного подхода к обучению и воспитанию на уроках и во внеурочное время.

Сбор информации об устройстве выпускников школы в образовательные учреждения начального профессионального образования, на работу в учреждения и организации.

Оформление игровых и сенсорных зон.

Обследование условий жизни опекаемых детей.

Подготовка документации для оказания помощи опекаемым, малоимущим обучающимся, школьникам из многодетных семей.

Планирование летнего отдыха опекаемых детей.

Предварительное устройство выпускников 9,11х классов.

Обновление информационного стенда о правах и обязанностях несовершеннолетних

Мероприятия с обучающимися

Анкетирование обучающихся классов по знанию прав и обязанностей.

Беседы о законодательстве, правах, обязанностях с обучающимися (классные часы).

Занятия по изучению УК РФ со старшеклассниками

1-11 классы

зам. директора по АХЧ и безопасности

зам. директора по УВР

зам. директора по ВР

служба сопровождения школы

логопеды, педагог – психолог

учителя – предметники, педагоги ДО, классные руководители

социальный педагог

педагог-психолог

социальный педагог

классные руководители

служба сопровождения

обучающиеся 3-11 класса, социальный педагог, инспектор ОДН

По плану

август, сентябрь

сентябрь

сентябрь

в течение года

сентябрь

октябрь

в течение года

в течение года (по коррекционно- воспитательному плану классных руководителей и школы)

директор школ, зам. директора по УВР

зам. директора по ВР

председатель школьногоПМПк

классные руководители

учителя – предметники (СБО, обществознание)

Разработка индивидуальных программ профилактической работы или индивидуальных образовательных программ (с блоком профилактической работы по выявленным проблемам)

Составление плана индивидуально-профилактической работы с учащимися группы риска состоящих на внутришкольном учете.

обучающиеся

1-11 классы

сентябрь, октябрь

зам. директора по ВР

социальный педагог

педагог –психолог

классные руководители

для родителей:

Родительское собрание или родительский час по вопросам формирования коммуникативных навыков у ребенка, в семье и др.

«Учимся дружно. Основы коммуникативного взаимодействия» (дистанционно).

«Общение как важный компонент подросткового возраста» (дистанционно)

«Формирование бесконфликтных взаимоотношений с детьми старшего школьного возраста» (дистанционно)

«Поощрение и наказание в семье»

«Права и обязанности ребенка в семье»

родители

1-4 классы

5-7классы

8-11классы

1-11 классы

1-11 классы

1 раз в четверть

классные руководители

Индивидуальные или групповые консультации для родителей детей «группы риска»

«Маленькому ученику трудно»

«Как организовать досуговую деятельность детей»

«Как помочь ребенку наладить взаимоотношения с одноклассниками»

«Как избежать школьных неудач»

«Как воспитывать ребенка без наказаний»

«Помощь ребенку в подготовке домашнего задания»

«Проблемы общения детей. Выражение нецензурной бранью. Общение в семье».

«Влияние внутрисемейных отношений на психику ребенка»

«Воспитание ответственности детей»

«Не хочу учиться»,

 «Роль отца и матери в формировании характера ребенка»

«Проявление девиантного поведения у детей и подростков»

родители

1-11 классов

По необходимости

зам. директора по УВР

зам. директора по ВР

социальный педагог

педагог-психолог, классный руководитель

учитель - предметник

другое

Анкетирование родителей по вопросам удовлетворения школьной жизнью

Собеседования членов администрации школы с родителями обучающихся, чьи семьи находятся в социально-опасном положении (по представлению классных руководителей)

родители

1-11 классов,

классные руководители

ноябрь

май, июнь

зам. директора по ВР

классные руководители

для педагогов (классных руководителей, учителей-предметников):

Индивидуальные или групповые консультации по проблемам работы с обучающимися

«Учебная мотивация»

«Организация сотрудничества классного руководителя с классом»

«Учитель и проблемы дисциплины»

«Что делать, если ребенок стал изгоем в классе»

«Профилактика жестокости и агрессивности в школьной среде и способы ее преодоления»

педагоги 1-11 классов

по необходимости

педагог –психолог

социальный педагог

Обучающие семинары по организации и проведению мероприятий профилактической направленности

«Профилактика и предупреждение асоциального поведения обучающихся» (методические рекомендации).

 «Система работы педагогического коллектива школы по профилактике и предупреждению асоциального поведения среди детей и подростков» (обмен опытом).

«Профилактика экстремизма в молодежной среде»

«Молодежные группы деструктивной направленности. Скулшутинг. Колумбайн».

 «Причины и мотивы суицидального поведения подростков».

«Патриотическое воспитание как систематическая и целенаправленная деятельность школы по формированию у учащихся гражданского сознания»

«Система работы классных руководителей по формированию у учащихся навыков здорового образа жизни».

«Дети в сети: интернет-зависимость и буллинг»

педагоги школы,

учителя-предметники

октябрь

ноябрь

декабрь

февраль

апрель

май

зам. директора по ВР,

социальный педагог, педагог психолог

Тематические профилактические мероприятия:

Информационная безопасность

для обучающихся

Анкетирование «Что такое интернет?»

Урок - игра «Прогулка через ИнтерНетЛес».

Классный час «Сказка о золотых правилах безопасности в Интернет»

Просмотр видеороликов «Безопасность в Интернете»

Беседа «Законодательные меры за противоправные действия в сфере информационных технологий»

Создание буклета «Безопасный Интернет глазами детей»

Квест- игра «Сетевечок»

Выставка книг и печатной продукции «Территория безопасного интернета»

Инструктаж учащихся по безопасной работе в сети «Интернет» на летние каникулы.

3-4 классы

5-7 классы

5-11 классы

8-11 классы

6-11 классы

8-11 классы

5-11 классы

5-11 классы

По плану коррекционно-воспитательной работы школы и класса

классные руководители

учитель информатики

зам. директор по ВР

инспектор ОДН

учитель информатики

библиотекарь

классные руководители

для родителей

Круглый стол «Безопасность детей в сети интернет- угрозы для ребенка» (дистанционно).

Родительское собрание «5 способов контроля за ребенком в интернете, не нарушая личных границ» (дистанционно).

Памятка для родителей «Родительский контроль в сети интернет».

Круглый стол «Профилактика компьютерной зависимости у подростков»

родители 3-11 классов

1 раз в четверть

классные руководители

педагог-психолог

для педагогов

«Роль интернета в работе педагога. Использование онлайн-платформ.»

«Особенности современного интернет-пространства и его влияние на психическое благополучие детей».

педагоги 1-11 классов

1 раз в полугодие

зам. директора по УВР

учитель информатики

зам директора по ВР, педагог-психолог

Профилактика суицидов

для обучающихся

Социально-психологическая диагностика, направленная на определение личностных отклонений подросткового возраста (А.Е.Личко,  опросник Басса-Дарки)

Диагностика межличностных отношений «Социометрия»

«Как научиться жить без ссор»

«Я и мои друзья»

Конкурс рисунков «Мир, в котором я живу, называется мечтой»

«Детский телефон доверия»

Тренинг «Круг доверия»

Тренинг «Теплая компания»

«Способы решения конфликтов дома и в школе».

«Как сказать нет»

5-11 классы

1-4 классы

5- 11 классы

5-11 классы

по плану и необходимости

педагог-психолог

классные руководители

для родителей

Экспресс - диагностика семейного состояния (Р.В.Овчарова)

«Подростковый возраст и его особенности» (дистанционно).

«Причины и мотивы суицидалного поведения детей и подростков. Роль взрослых в оказании помощи подросткам в кризисных ситуациях»

Консультации «Профилактика жестокого обращения с детьми, насилия и суицидов среди несовершеннолетних».

родители 5-11классов

1 раз в четверть

педагог-психолог

социальный педагог

для педагогов

Индивидуальные и групповые консультации «Профилактика суицидального риска»

Рекомендации «О мерах профилактики суицида среди детей и подростков»

педагоги 5-11 классов

1 раз в полугодие

зам. директора по ВР

педагог-психолог

Профилактика правонарушений

для обучающихся

Этическая беседа «У воспитанных ребят все дела идут на лад».

Игра «Что такое хорошо, что такое плохо»

Час общения «Шалость. Злонамеренный поступок. Вандализм»

Деловая игра «Закон на нашей земле»

Викторина «Мои права»

Классный час «Преступление и подросток»

Деловая игра «Разрешение конфликтов без насилия»

Классные часы «Взрослая жизнь – взрослая ответственность»

1-4 классы

5-6 классы.

7-11 классы

по коррекционно-воспитательному плану

классные руководители

социальный педагог

для родителей

Родительское собрание «Свободное время – для души и с пользой, или чем занят ваш ребенок?» (дистанционно).

Родительский лекторий «Общение родителей с детьми и его влияние на развитие моральных качеств ребенка» (дистанционно).

Родительское собрание «Ответственность родителей за правонарушения и противоправные деяния детей».

родители 1-11 классов

1 раз в четверть

зам. директора по ВР

классные руководители

социальный педагог

для педагогов

Изучение нормативных документов.

Индивидуальные консультации по возникшим проблемам.

«Система работы педагогического коллектива школы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних»

педагоги 1-11 классов

по мере необходимости

ноябрь

социальный педагог

педагог – психолог

зам. директора по ВР

Профилактика наркомании и токсикомании

для обучающихся

Круглый стол «Бездна, в которую надо заглянуть»

Беседа «Правда и ложь об алкоголе»

Беседа «Горькие плоды «сладкой жизни» или о тяжелых социальных последствиях употребления наркотиков»

Конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни»

«Мир без наркотиков»

Игра – соревнование «Баланс положительных и отрицательных сторон курения»

Выступление агитбригады «Новое поколение выбирает жизнь»

Дни здоровья

Выставка по профилактике употребления ПАВ «Дорога в ад».

6-11 классы

1-7 классы

7-11 классы

6-8 классы

8-11 классы

1-11 классы

По плану

зам. директора по ВР

классные руководители

социальный педагог

педагог-психолог

инспектор ОДН

учитель физкультуры

библиотекарь

для родителей

Родительские собрания «Организация занятий школьников по укреплению здоровья и привитию здорового образа жизни» (дистанционно)

«Подросток и наркотики»(дистанционно)

«Курить или не курить»

Рекомендации «Что делать, если в дом пришла беда»

7-11 классы

1 раз в четверть

классные руководители

педагог-психолог

для педагогов

«Кризисные зоны развития ребенка и характер педагогической поддержки»

Семинары – тренинги по профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма.

родители 5-11

1 раз в четверти

педагог-психолог

нарколог

Профилактика буллинга

для обучающихся

«Мы против насилия. Как защитить себя?»

«Что такое агрессия?»

«Способы решения конфликтов с ровесниками»

«Предупреждение насилия и жестокости в жизни»

«Нравственный закон внутри каждого»

«Моя жизненная позиция»

Просмотр фильмов:

«Чучело», «Верочка», «Гадкий утенок», «Кот Леопольд».

Книжная выставка «Детство, свободное от жестокости»

1-11 классы

По плану

педагог-психолог

классные руководители

социальный педагог

инспектор ОДН

 библиотекарь

для родителей

Родительское собрание «О правах ребенка на защиту от любой формы насилия»(дистанционно)

Анкетирование «Как я воспитываю своего ребенка»(дистанционно)

«Психология поведения жертвы буллинга»

Индивидуальные консультации педагога-психологапо вопросам оказания поддержки детям, создание ситуации успеха.

Книжная выставка в помощь родителям по профилактике буллинга.(сайт школы)

родители 7-11классов

1 раз в четверть

по необходимости

классные руководители

педагог-психолог

социальный педагог

библиотекарь

для педагогов

«Основные механизмы проявления феномена буллинга и его влияние на процесс обучения детей»

«Детский буллинг. Как защитить ребенка от травли?»

«Дети в сети: интернет-зависимость и буллинг»

Индивидуальные консультации педагога-психолога, социального педагога

педагоги5-11 классов

1 раз в четверть

зам. директора по ВР

педагог психолог

социальный педагог

Профилактика экстремизма

для обучающихся

«Возьмемся за руки, друзья»

«Мы жители многонациональной страны»

«Толерантность и межнациональные конфликты. Как они связаны?»

«Мы против насилия и экстремизма»

«Гражданская и уголовная ответственность за проявление экстремизма»

Конкурс рисунков «Мир на планете – счастливы дети»

Фестиваль национальных культур «Цветная карусель»

Обновление материала на стенде «Будьте терпимы»

Диагностика личности подростка и ее социальных связей, жизненного и профессионального самоопределения

Просмотр тематических документальных фильмов, роликов, направленных на формирование установок толерантного отношения в молодежной среде

Вовлечение учащихся, состоящих на различных видах контроля:

- в спортивные мероприятия:

- оборонно-спортивная игра «Зарница»;

- легкоатлетические соревнования;

- соревнования по мини-футболу, волейболу,

настольному теннису.

1-5классы

6-11классы

8-11 классы

1-11 классы

1-11 классы

8-11 классы

классные руководители

социальный педагог

зам. директора по ВР

социальный педагог

педагог-психолог

классные руководители, социальный педагог

классные руководители

учитель физкультуры

для родителей

Индивидуальные консультации для семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Родительские собрание «Воспитание толерантности в семье» (дистанционно)

«Современные молодежные неформальные объединения» (дистанционно)

Разработка и выпуск памяток для родителей по профилактике экстремизма

родители 1 -11 классов

по требованию

1 раз в четверть

классные руководители

педагог – психолог

социальный педагог

инспектор ОДН

для педагогов

Изучение нормативных документов.

«Молодежный экстремизм»

Семинар «Предупреждение распространения в подростковой среде национальной, расовой и религиозной вражды»

Разработка рекомендаций, буклетов по повышению информационной грамотности по вопросам современных религиозных течений

Педагоги 7-11классов

Классные руководители

Учителя-предметники

зам. директора по ВР и УВР

зам. директора по ВР

педагог-психолог

педагог-психолог

социальный-педагог

Выявить несовершеннолетних, склонных к девиантному (асоциальному) поведению (и их семей) и организовать их комплексное сопровождение в ОУ (вторичная профилактика)

Выявление несовершеннолетних и постановка на учет

Сверка списков детей, состоящих на различных видах учета.

Социально-педагогическая диагностика

1-11 класс

классные руководители

педагоги- предметники

школьное ПМПк

по плану

по необходимости

Зам. директора по ВР

педагог-психолог

социальный-педагог

Разработка индивидуальных программ профилактической работы или индивидуальных образовательных программ (с блоком профилактической работы по выявленным проблемам) для несовершеннолетних, состоящих на учете

Программа профилактической работы с учащимися группы риска «На тропе доверия»:

- «Профилактика ПАВ»

- «Профилактика правонарушений и безнадзорности»

Программа воспитания и социализации «Я –человек. Я личность. Я-гражданин.»

Программа коррекции эмоциональных и поведенческих расстройств

c учащимися «группы риска».

Разработка и корректировка индивидуальных программ профилактической работы

1-11

педагоги

родители

служба сопровождения школы,

классные руководители

1 раз в год

по необходимости

зам. директора по ВР,

зам. директора по УВР

Координация деятельности специалистов и педагогов в ОУ по решению проблем несовершеннолетнего семинары, круглый стол онлайн семинар

Совещание при директоре

Совет профилактики

Контроль и собеседование за документацией специалистов и педагогов

Практико-ориентированные семинары и круглые столы по профилактике девиантного поведения среди детей и подростков.

Консультации и рекомендации по работе с учащимися и семьями, состоящими на разных видах учета

педагоги школы, классные руководители, социальный педагог, педагог-психолог, родители (законные представители), представители)

По годовому плану школы

1 раз в четверть

По необходимости

Директор школы, зам.директора по УВР, зам. директора по ВР

зам. директора по ВР, педагог-психолог, социальный педагог

Участие в межведомственном патронаже/заседаниях КДН

Выездные заседания Совета профилактики

участие в заседаниях КДН по правонарушениям обучающихся

Зам. директора по УВР, социальный педагог

педагог-психолог

инспектор ПДН, отдел Опеки и Попечительства, соцзащита

По факту

зам. директора по ВР

для обучающихся

Социально-педагогический патронаж

Совместное посещение семей со специалистами межведомственных служб

Зам. директора по УВР, социальный педагог

педагог-психолог

инспектор ПДН, отдел Опеки и Попечительства, соцзащита

1 раз в четверть

по факту

Зам. директора по  ВР

Индивидуальные или групповые консультации (занятия, тренинги)

Индивидуальные беседы членов администрации школы, классных руководителей с обучающимися, склонными к пропускам уроков.

Проведение социальным педагогом диагностики по методике В. Миниярова (с детьми «группы риска»).

Оказание им помощи в трудоустройстве на работу.

Контроль прохождения летней практики детьми, состоящими на внутришкольном учете и учете в ПДН, учащимися, чьи семьи находятся в социально опасном положении.

Программа профилактической работы с учащимися группы риска «На тропе доверия»

Анкетирование учащихся «Жизненные ценности»

Развивающее занятие «Жизнь дана для….»

обучающиеся группы риска

По плану

классные руководители

педагог – психолог

социальный педагог

инспектор ОДН

для родителей

Индивидуальные или групповые консультации/тренинги

Собеседования членов администрации школы с родителями обучающихся, чьи семьи находятся в социально-опасном положении (по представлению классных руководителей)

Индивидуальные консультации:

«Агрессия, её   причины   и последствия»

 «Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение обучающихся»

«Формирование у подростка правосознания и культуры поведения»

 «Профилактика зависимостей (курение, алкоголизм наркомания)»

 «Свободное время подростка»

Оповещение родителей о ситуации, о возможном обращение к психиатру, неврологу, рекомендациях, консультациях

директор школы, зам. директора по УВР, родители (законные представители), инспектор ПДН

педагог-психолог

По факту

1 раз в четверть

Зам. директора по ВР, социальный педагог

Зам. директора по ВР

педагог-психолог, социальный педагог

для педагогов

Обучающие семинары, тренинги по реализации комплексного сопровождения несовершеннолетних и их семей

Оказание соц. педагогической помощи педагогам в работе с неблагополучными детьми, организация бесед с наркологом и инспектором ПДН.

Анализ посещаемости и успеваемости детей группы риска.

Организации летнего отдыха учащихся.

Планирование работы в каникулы с обучающимися, состоящих на внутришкольном учете и учете в инспекции по делам несовершеннолетних.

педагоги, классные руководители 1-11 классов

по плану

За. директора по ВР

социальный педагог

педагог-психолог

классные руководители

Способствовать восстановлению у несовершеннолетних утраченных социальных навыков или организация восстановительной (профилактической) среды (третичная профилактика – реабилитация, ресоциализация)

Координация деятельности специалистов и педагогов в ОУ по решению проблем несовершеннолетнего

Организационное

Совещание при директоре

Совет профилактики

Контроль и собеседование за документацией специалистов и педагогов

Практико-ориентированные семинары и круглые столы по профилактике девиантного поведения среди детей и подростков.

Консультации и рекомендации по работе с учащимися и семьями, состоящими на разных видах учета

педагоги школы, классные руководители, социальный педагог, педагог-психолог, родители (законные представители), представители)

школьное ПМПк

По годовому плану школы

1 раз в четверть

По необходимости

Директор школы, зам.директора по УВР, зам. директора по ВР

зам. директора по ВР, педагог-психолог, социальный педагог

для обучающихся

Социально-педагогический патронаж

Совместное посещение семей со специалистами межведомственных служб

Зам. директора по УВР, социальный педагог

педагог-психолог

инспектор ПДН, отдел Опеки и Попечительства, соцзащита

1 раз в четверть

по факту

зам. директора по ВР

Индивидуальные или групповые консультации (занятия, тренинги)

Создание поддерживающей и развивающей среды.

Создание мотивации для подростков к участию в досуговом процессе.

Организация реабилитационного досуга, направленного на профилактику рецидива

Психокоррекционно – развивающие занятия (тренинги,- Тренинг уверенности «Успех внутри нас»

Упражнение «Паутина проблем»;

Лекции по профилактике правонарушений, употребления психоактивных веществ, заболевание ВИЧ и социальными заболеваниями. Правовые аспекты распространения и употребления наркотических средств.

Проведение анонимного анкетирования подростков на предмет их отношения к наркотикам.

Индивидуальные беседы членов администрации школы, классных руководителей с обучающимися, состоящими на внутришкольном учете и учете в ОДН; с обучающимися, чьи семьи находятся в социально опасном положении.

Индивидуальные консультации нарколога, психиатра, инспектора ПДН

Обучающиеся группы риска

По плану и по мере необходимости

зам. директора по ВР,

педагоги – предметники,

классные руководители,

педагог-психолог

медицинский работник, инспектор ПДН, нарколог,

психиатр

директор школы, зам. директора по УВР

классные руководители, социальный педагог

для родителей

Индивидуальные или групповые консультации/тренинги

Собеседования членов администрации школы с родителями обучающихся, чьи семьи находятся в социально-опасном положении (по представлению классных руководителей)

Посещение семей учащихся, состоящих на учете в ОДН. Взаимодействие с инспекторами ПДН и наркологическим центром.

Выездные заседания Совета профилактики в семьи, находящиеся в социально опасном положении.

Работа с неблагополучными и малообеспеченными семьями: постановка на учет в ООиП, ПДН.

Распространение буклетов содержащих информацию о помощи семьям находящимся в трудной жизненной ситуации, социально-опасном положении;

Оповещение родителей о ситуации, о возможном обращение к психиатру, неврологу, рекомендациях. консультациях

Зам. директора по УВР, социальный педагог

педагог-психолог

инспектор ПДН, отдел Опеки и Попечительства, соцзащита

1 раз в четверть

по факту

зам. директора по ВР, социальный педагог

классный руководитель

для педагогов

Обучающие семинары, тренинги по реализации комплексного сопровождения несовершеннолетних и их семей

Оказание соц. педагогической помощи педагогам в работе с неблагополучными детьми, организация бесед с наркологом и инспектором ПДН.

Анализ посещаемости и успеваемости детей группы риска.

Организации летнего отдыха учащихся.

Планирование работы в каникулы с обучающимися, состоящих на внутришкольном учете и учете в инспекции по делам несовершеннолетних.

педагоги, классные руководители 1-11 классов,

по плану

За. директора по ВР

социальный педагог

педагог-психолог

классные руководители

Результаты

Показатели:

Значение:

степень выполнения программы мероприятий

Реализация проектов в ОУ (профилактической направленности):

коллективами обучающихся

педагогами

совместные проекты

начало учебного года

конец учебного года

Мероприятиями программы охвачено (чел.):

обучающихся

237

237

родителей

237

237

педагогов

27

27

Снижено число (?чел., %):

обучающихся, состоящих на внутришкольном учете

11

9

обучающихся, состоящих на учете ПДН

0

0

Охвачено обучающихся профилактической работой по проблемам (чел.):

237

237

правонарушений

237  с 1-11кл

237

преступлений

168  с 3-11кл

168

употребления ПАВ

168  с 3-11кл

168

суицидов

136   с 5-11кл

136

экстремизма

136

136

буллинга

168

168

Охвачено семей индивидуальной профилактической работой

5

5

Кол-во разработанных и реализованных индивидуальных профилактических программ

11

11

Анализ

Тип проблемы

Формулировка проблемы

Пути преодоления

Организационная

Содержательная

Другая