Проявление социальных девиаций обучающихся в школе
методическая разработка

Проявление социальных девиаций обучающихся в школе.

Неустойчивая обстановка, сложившаяся в современном российском обществе, средствах массовой информации, низкопробная кинопродукция, компьютерные игры деструктивного и агрессивного содержания, пропаганда распущенности, насилия, жестокости способствуют тому, что в детско-подростковой среде проявляется делинквентное (антиобщественное, противоправное) поведение и конечно все факторы девиантности несовершеннолетних  проявляются у некоторых детей.

Самый распространенный фактор- это нецензурная брань подростков. Порой употребляя мат в беседе дети даже нередко не понимаю смысл его применения и просто бездумно повторяют и считаю, что они выглядят круто среди своих сверстников. Нет какого-то возрастного порога, дети употребляют нецензурные слова с начальных классов. В школах для профилактики проводятся классные часы, родительские собрания, беседы с детьми, родителями. В большинстве случает девиантное поведение детей в школе идет из семьи.

Развод родителей отрицательно влияет на поведение детей, т.к. зачастую мать, ограничивая общение детей с отцом, тем самым пытаясь показать свое превосходство и власть над детьми. Таким поведением она  наносит психологический вред своим детям. Мальчик стал воровать в школе у учеников телефоны и прочее, приходить пьяный на уроки и в итоге украл большую сумму у мамы, которая написала заявление в полицию на сына. Хотя до этого приходя в школу она всегда защищала своего сына и обвиняла учителей и администрацию школы в предъвзятом отношении к её сыну.

Другая ученица не получала должного тепла и любви от мамы, которая бесконечно работала и одаривала ребенка дорогими подарками, решила привлечь внимание родителей своим хулиганским поведение в школе, курением,  нецензурными словами и распитием   алкогольных напитков. В итого после разговора мама сказала, что она сама была в её возрасте такая и еще хуже.

        Конечно большое негативное влиянии оказывает интернет. Дети на своих страницах в контакте не боятся выставлять фото о своем поведении на улице с друзьями где-то на крыше. Тяжело контролировать социальную сеть «ВКонтакте», так как сейчас многие учащиеся ограничивают доступ к своим страницам.

        Очень сложно дается профилактическая работа с семьями. У родителей  сложилось мнение, что школа должна заниматься воспитанием и обучением их детей, а они обеспечивают материально.

Учащихся с девиантным поведением стараемся постоянно привлекать к общественной жизни школы. Например, участие в различных конкурсах, спортивных мероприятиях, оформление стенгазеты  и подготовка концертов.