Профилактическая работа социального педагога Троицкой О.К. в МБОУ «ООШ №5» г. Лесосибирска
статья на тему

Профилактическая работа социального педагога Троицкой О.К.

в МБОУ «ООШ №5» г. Лесосибирска

Пояснительная записка

Детская безнадзорность и беспризорность - следствие современной  социально-экономической и духовно-нравственной ситуации, в России ,которая характеризуется нарастанием социального неблагополучия семей, падением их жизненного уровня, криминализацией среды, ростом преступности среди взрослых и порождают опасные для подрастающего поколения и общества в целом тенденции:

∙         рост числа граждан, лишённых родительских прав, что предопределяет широкое распространение социального сиротства и беспризорности среди несовершеннолетних;

∙         массовые нарушение прав детей;

∙         рост ранней алкоголизации и наркомании подростков, который ведёт к увеличению числа преступлений, совершённых несовершеннолетними;

∙         омоложение преступности;

∙         увеличение числа несовершеннолетних правонарушителей из семей, находящихся в социально-опасном положении.

Эти тревожные тенденции свидетельствуют о необходимости  совершенствования системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

           Организационная работа направлена на разработку и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании, токсикомании, осуществление систематической работы с картотекой обучающихся «группы риска».

Диагностическая работа предполагает создание банка данных об образе жизни семей обучающихся, о положении детей в системе внутрисемейных отношений, выявление негативных привычек подростков, взаимоотношений подростков с педагогами школы, организацию мониторинга здоровья обучающихся.

Профилактическая работа со школьниками в МБОУ «ООШ №5» включает

предупредительно-профилактическую деятельность и индивидуальную работу с детьми «группы риска». Предупредительно-профилактическая деятельность осуществляется через систему классных часов, общешкольных мероприятий, с помощью индивидуальных бесед. Она способствует формированию у обучающихся представлений об адекватном поведении, о здоровой, несклонной к правонарушениям личности.

Задача индивидуальной работы с подростками  состоит в содействии сознательному выбору воспитанником своего жизненного пути. Работа выстраивается в несколько этапов:

 Профилактическая работа с родителями предусматривает установление неиспользованного резерва семейного воспитания, нахождение путей оптимального педагогического взаимодействия школы и семьи, включение семьи в воспитательный процесс через систему родительских собраний, общешкольных мероприятий с детьми и родителями, работу Совета школы.

Планы мероприятий по каждому блоку работы

Организационная работа в МБОУ «ООШ №5»:

∙         Планирование и коррекция работы по профилактике правонарушений совместно ПДН ОВД.

∙         Организация работы школьного Совета профилактики.

∙         Проведение тематических педагогических советов.

∙         Педагогический всеобуч для  родителей

∙         Социально-педагогическая работа с детьми  «группы риска»

∙           Составление социального паспорта классов, школы.

∙         Ведение картотеки учащихся из неблагополучных семей, обучающихся, стоящих на внутришкольном учёте, карты семьи.

∙         Проведение акции «Всеобуч» (посещение семей микрорайона школы, выявление обучающихся, не посещающих школу).

∙         Выявление и постановка на учёт детей с девиантным поведением, вовлечение их в спортивные секции и кружки.

1 направление:

 Предупредительно-профилактическая деятельность в МБОУ «ООШ№5»:

• реализация системы  воспитательной работы школы;
• проведение мероприятий совместно с ПДН ОВД;
• классные часы по пожарной безопасности;
• организация правового всеобуча;
• профориентационная работа;
• проведение бесед по профилактике употребления психоактивных веществ.

Организация досуговой деятельности учащихся «группы риска» в МБОУ «ООШ №5»:

• Вовлечение учащихся «группы риска» в кружки и спортивные секции;
• Охват организованным отдыхом подростков «группы риска» в каникулярное время и интересным содержательным досугом в течение всего года;
• Оказание помощи в трудоустройстве в летний период на предприятиях города.

     2 направление: 

Индивидуальная работа с подростками  в МБОУ «ООШ №5»:

• выявление причин отклонений в поведении;
• беседы социального педагога,  классного руководителя, администрации школы с подростком;
• приглашение на школьный  Совет по профилактике правонарушений;
• Беседы инспектора ПДН;
• Вовлечение в творческую жизнь класса, школы, в кружки, секции;
• Направление ходатайств в КДН;
• Проведение тренинговых занятий с категорией таких обучающихся.

Профилактическая работа с родителями в МБОУ «ООШ №5»:

• Выбор родительского комитета в классах.
•  «День открытых дверей» для родителей.
• Привлечение родителей к проведению внеклассных мероприятий.
• Выявление социально-неблагополучных, малообеспеченных, многодетных семей и постановка их на внутришкольный учет.
• Посещение по месту жительства семей, находящихся в социально-опасном положении.
• Организация консультаций специалистов: психологов, педагогов, медицинских работников для родителей.
• Организация тематических встреч родителей с работниками образования, правоохранительных органов, органов здравоохранения.
•  Использование разнообразных форм для проведения родительских собраний: лекции, конференции, практикумы .

28.11.2018                                                                                                            Троицкая О.К.