План соцпедагога на 2015-2016 учебный год
методическая разработка на тему

Содержание работы

Сроки выполнения

Результат

Осеннее и весеннее обследование жилищно-бытовых условий жизни опекаемых учащихся и детей из приёмных семей,  составление актов обследования.

сентябрь

май

Индивидуальная работа с опекунами по оказанию помощи в воспитании детей.

постоянно

Выявление обучающихся и их семей, оказавшихся в тяжёлой жизненной ситуации.

постоянно

Медицинское обследование опекаемых и приёмных детей.

октябрь

апрель

Правовое просвещение учащихся, детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей группы «риска».  «Мои права», «Я и закон», «Права ребенка» диспуты, беседы.

один раз в четверть                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

Организация Новогоднего праздника для опекунов и опекаемых с вручением подарков.

декабрь

Организация отдыха опекаемых на время каникул (путёвки в оздоровительные  лагеря, санатории).

январь

май

Индивидуальные консультации, беседы «Воспитание законопослушного гражданина», индивидуальная работа с опекунами по оказанию помощи в воспитании детей.

один раз в четверть

Оказание методической  помощи семьям, воспитывающим опекаемых и приёмных детей (круглые столы,  беседы, консультации).

сентябрь

май

Оказание помощи опекунам в воспитании детей.

постоянно

Постоянное сотрудничество с отделом опеки и попечительства

постоянно

Содержание работы

Сроки выполнения

Результат

Выявление и учёт вновь прибывших обучающихся «группы риска».

сентябрь

Обследования жилищно-бытовых условий семей обучающихся.

октябрь

Контроль за соблюдением режима дня обучающихся, социально-воспитательные беседы с обучающимися «группы риска»

постоянно

Составление индивидуальных социально-профилактических карт и ведение их на каждого ребёнка.

постоянно

Организация правовой пропаганды (проведение лекций, бесед на правовые темы с учащимися и родителями).

1 раз в четверть

Контроль за посещаемостью и успеваемостью обучающихся. Проведение профилактических бесед и во время каникул с детьми, состоящими на ВШУ. Организация занятости детей, состоящих на ВШУ  в каникулярный период.

постоянно

Организация проведения рейдовых мероприятий в семьи обучающихся, вызывающих тревогу.

постоянно

Проведение бесед профилактического характера «Курение – яд» , «Болен – лечись, а здоров берегись».  Тренинг здорового образа жизни.

1 раз в месяц

Совместная плановая работа по профилактике табакокурения, токсикомании, наркомании со специалистами   наркологического кабинета.

1 раз в четверть

Индивидуальная работа с подростками, состоящими на учёте в ОДН и их родителями (беседы, круглые столы и т.д.)

1 раз в месяц

Ознакомление учащихся выпускных классов с доступными профессиями.

май

Проведение заседания Совета профилактики.

1 раз в месяц

Содержание работы

Сроки выполнения

Результат

Выявление детей, не приступивших к учёбе, с целью возвращения несовершеннолетних  в учебное заведение и принятия мер к родителям.

сентябрь

январь

апрель

Выявление родителей, уклоняющихся от воспитания детей, факторов жесткого обращения с несовершеннолетними.

постоянно

Проведение рейдовых мероприятий с целью проверки неблагополучных семей, предупреждения родителей об ответственности в соответствии с законом, изучения жилищно-бытовых условий.

2 раза в год

Подготовка и передача в органы опеки и попечительства материала на лишение родительских прав в необходимых случаях.

по мере необходимости

Проведение  обучающих, разъяснительных и образовательных  мероприятий с целью реабилитации неблагополучных семей

постоянно

Содержание работы

Сроки выполнения

Результат

Сбор информации, составление социальных паспортов классов.

сентябрь

Разработка и ведение индивидуально – коррекционных программ с целью решения проблем, связанных с социализацией личности.

постоянно

Совместное посещение обучающихся «группы риска» на дому, изучение условий проживания.

постоянно

Оказание методической и правовой помощи классным руководителям в сложных ситуациях, возникших при работе с родителями и несовершеннолетними.

по мере необходимости

Сбор сведений о занятости  обучающихся, состоящих на учете в комиссии по

делам несовершеннолетних и защите их прав

в каникулярный период.

один раз в четверть

«Профилактическая работа с детьми группы «риска»

постоянно

Диагностика особенностей развития личности. Отслеживание динамики развития

сентябрь

Вовлечение детей с девиантным поведением в кружки и секции. Отслеживание внеурочной занятости учащихся.

постоянно

Ведение индивидуальных тетрадей учащихся

по мере необходимости

Проведение открытого мероприятия по ранней профилактике «Что такое хорошо и что такое плохо…»

ноябрь

Организация занятости учащихся в период школьных каникул (работа кружков, секций при школе  в каникулярное время).

постоянно

Акция «Семья»

постоянно

Проведение открытого мероприятия по ранней профилактике «Вместе весело шагать…»

февраль

Обучающий спец. семинар для педагогов «Найди путь к сердцу ребёнка»

постоянно

Выявление детей и подростков, воспитывающихся в неблагополучных семьях, имеющих функциональное поведение, эмоционально-неуравновешенных (изучение личных дел, мед. карт, наблюдения, беседы)

постоянно

Выявление склонности к  риску употребления ПАВ.

постоянно

Диагностика склонности к девиантному поведению

по мере необходимости

Коррекционно-развивающие занятия:

- Как справиться со своим гневом;

- Как я преодолеваю трудности.

постоянно

Проведение систематических мероприятий по профилактике ПАВ: разъяснение последствий употребления ПАВ.

постоянно

Вовлечение детей, склонных к употреблению ПАВ в кружки и секции. Отслеживание внеурочной занятости учащихся.

постоянно