организация работы по профилактике правонарушений и безнадзорности
статья на тему

Информация

о работе по предупреждению подростковой преступности и правонарушениям в МБОУ Бондарской СОШ в 2015 году

Администрация МБОУ Бондарской СОШ сообщает, что  в соответствии с планом воспитательной работы школы в 2015 году была проведена следующая работа  по предупреждению подростковой преступности и правонарушениям и по пропаганде правовых знаний среди учащихся:

-месячник патриотического воспитания с 26.01 по 27.02.2015;

-неделя по профилактике наркомании с 09 по 14.03.2015;

-неделя по профилактике алкоголизма с 13 по 17.04 2015;

-неделя профилактике табакокурения с 21по 26.09.2015;

-декада правовых знаний с 12.11 по 04.12.2015;

-месячник по профилактике жестокости и насилия с 15.11 по 15.12.2015;

-спортивные соревнования по различным видам спорта;

-встреча с ветеранами войны и труда  «Больше чем слово»;

-беседа по профилактике СПИД работниками областного ВИЧ центра 22.11.2015;

-посещение музея;

- выставка рисунков по профилактике вредных привычек;

-классные часы с привлечением работников детской и межпоселенческой библиотеки;

-внеклассные мероприятия ( линейки, интеллектуальный марафон, игра «Следопыт»)

-встречи с работниками правоохранительных органов ;

-спортивные мероприятия в рамках Всероссийской акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»;

- работает Совет по профилактике правонарушений и безнадзорности, заседания, которого проводятся ежемесячно.

В 2015 году в  школе проводились мероприятия по активизации и пропаганде правовых знаний среди родителей:

1) Общешкольные родительские собрания с приглашением районных специалистов служб профилактики:  «Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних в школе» (протокол № 5 от 25.04.2015 г.) , «Безопасность детей» (протокол №1 от 04.09.2015). В ходе  собраний рассмотрены вопросы  по соблюдению требований Законов Тамбовской области № 576-З от 9.11.2009 г. «О мерах по содействию физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию детей»; ФЗ №15 от 20.02.2013 г. «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака» и другие вопросы.

2) В течение года на классных  родительских собраниях проводились  лектории по повышению родительской  компетенции по вопросам   профилактики  правонарушений с учетом возрастных особенностей детей.      

Педагогический коллектив школы принимал активное участие в работе по профилактике правонарушений:

1)Участие в межведомственных оперативно-профилактических рейдовых мероприятиях в местах массового досуга несовершеннолетних, в том числе по выявлению фактов немедицинского потребления психоактивных веществ. 2) Рейд «Подросток»; «Зимние каникулы»( Приказ №271 от 28.12.2014 и № №323 от 02.09.2015г «Об организации работы по профилактике правонарушений и безнадзорности») В 2015 году было проведено  64 рейда, которые проходили каждую субботу, в каникулярные и праздничные дни.

3) Каждое полугодие проводится мониторинг состояния работы по профилактике безнадзорности и правонарушений, где учитывается количество учащихся, состоящих на внутришкольном учете, в ПДН, семей, находящихся в социальном опасном положении.

4) Рейды  с целью выявления фактов семейного неблагополучия и жестокого обращения с детьми;

5) Обновление стендов с правовой информацией: об ответственности за хищение чужого имущества, о надлежащем контроле владельцев за своими личными вещами.

   Несмотря на профилактическую и координационную работу социального педагога и всего педагогического коллектива школы в течение 2015 года  11 учащихся нашей школы совершили противоправные действий и были поставлены на учет в  ПДН ОП с. Бондари МОМВД  России «Рассказовский».

   Какие факторы, способствовали совершению правонарушений, учащимися нашей школы в 2015году?

-ошибки семейного воспитания ( заласканное детство) ;

-развод родителей;

-смерть одного из родителей;

-отсутствие у родителей элементарных психоло-педагогических знаний;

-употребление алкоголя родителями;

-перекладывание проблем воспитания на школу.

 Основной целью профилактической работы, проводимой в школе, с учащимися, совершившими правонарушения и поставленными на учет в отделение полиции, является создание, с одной стороны, социальных условий для исправление личности ребенка, с другой – создание условий для оздоровления педагогической целесообразной среды, в которой живет и развивается этот ребенок.

  С учащимся, поставленным на учет в отделении полиции, ведется индивидуальная работа:

-приказами директора назначается тьютер для индивидуального сопровождения несовершеннолетних, находящегося в конфликте с законом( в рамках программы «Не оступись»);

-социальным педагогом заполняется карта учета несовершеннолетнего, находящегося в социально опасном положении журнал педагогического наблюдения, и составляется индивидуальный план работы, который  предназначен для того, чтобы максимально развить способности личности и уменьшить или вообще нейтрализовать имеющиеся недостатки;

-психологом  составляется психологический паспорт, куда заносятся данные  диагностических исследований ведется коррекционная работы.

Классным руководителем и социальным педагогом составляется график посещения семьи ( не менее одного раза в четверть)и акт обследования условий проживания несовершеннолетнего, состоящего на учете. Классный руководитель ведет учет посещаемости и успеваемости. Также ведется работа педагогами дополнительного образования по вовлечению в кружки и секции и контроль их последующего посещения. Учащиеся, поставленные на учет приглашаются на заседание Совета профилактике, где членами совета профилактики с ними проводится собеседование и прикрепляются добросовестные учащиеся.

Кроме вышеназванного ведется работа по вовлечение данных детей в различные конкурсы и общешкольные мероприятия.

  На всех этих ребят заведены дневники – наблюдения, где классные руководители ежемесячно отмечают проделанную работу, ведут анализ, указывая положительные и отрицательные моменты работы этих детей.