Организация работы по профилактике правонарушений среди воспитанников детского дома.
статья по теме

Организация работы по профилактике правонарушений

среди воспитанников группы №1

Проблема помощи детям и подросткам с отклоняющимся поведением обозначена в нашем детском доме особенно . Особое внимание обращает на себя возрастающее число воспитанников  с патологией репродуктивной системы, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

Признаками проблемных детей является:

1. Уклонение от учебы вследствие:

– неуспеваемости по большинству предметов;

– отставания в интеллектуальном развитии;

– ориентации  на другие виды деятельности;

– отсутствия познавательных интересов.

2. Низкая общественно-трудовая активность:

– отказ от общественных поручений;

– пренебрежительное отношение к делам класса;

– демонстративный отказ от участия в трудовых делах;

– пренебрежительное отношение к общественной собственности, ее порча.

3. Негативные проявления:

– употребление спиртных напитков;

– употребление психотропных и токсических веществ;

– тяга к азартным играм;

– курение;

– нездоровые сексуальные проявления.

4. Негативизм в оценке действительности.

5. Повышенная критичность по отношению к педагогам и взрослым:

– грубость;

– драки;

– прогулы;

– пропуски занятий;

– недисциплинированность на уроках;

– избиение слабых, младших;

– вымогательство;

– жестокое отношение к животным;

– воровство;

– нарушение общественного порядка;

– немотивированные поступки.

6. Отношение к воспитательным мероприятиям:

– равнодушное;

– скептическое;

– негативное;

– ожесточенное.

Работа по профилактике правонарушений среди детей  нашей группы проводится в тесном сотрудничестве с администрацией детского дома, психологом и социальным педагогом детского дома. В группе созданы условия нормального воспитания и развития личности ребенка:

·      гуманный стиль отношений между всеми участниками воспитательного  процесса;

·      демократические принципы  нахождения в одном коллективе.

·      разумная дисциплина и порядок как условия защищенности ребенка и взрослого.

·      возможность проявления детских инициатив и их поддержка со стороны взрослых.

Воспитателями  тщательно планируется работа с подростками с девиантным поведением: составляется план работы по  профилактике правонарушений. В группе на протяжении нескольких лет ведется папка работы по профилактике девиантного поведения воспитанников, где фиксируются все данные о воспитанниках, состоящих на учете  детского дома. В ней ведется учет сведений о проведенной работе воспитанниками из «группы риска», записываются выводы и рекомендации.

В рамках профилактики правонарушений проводятся следующие мероприятия.

1.    Беседы.

«Дорога, транспорт и я»

«Ответственность подростков за правонарушения и преступления» «Наркомания – социальное зло», «ВИЧ можно избежать»и другие.

2.«Круглые столы»  по темам:

«Твои права и обязанности»

«Наркомания и ее последствия для человека»

«Что со мной происходит?» и другие.

3.      Специальные выпуски Детских газет, листовок, стендов, рисунков по темам: «Знаешь ли ты закон?», «Пропаганда правовых знаний», «Наркотики»,  «Токсикомания и ее последствия», «Твое здоровье» и другие.

 Воспитателями один раз в полугодие проводится мониторинг досуговых предпочтений воспитанников. Еженедельно на отчетной итоговой линейке в группе  заслушивается отчет о посещении кружков воспитанниками.

Проводится разъяснительная профилактическая работа с несовершеннолетними воспитанниками по самовольным уходам из детского дома. Тематика этих бесед следующая: «Что ждет тебя на ночных улицах», «Как не стать жертвой преступления», «Чтобы с тобой не случилась беда», «Россия - без жестокости к детям!». Индивидуальные беседы с воспитанниками по профилактике самовольных уходов и правонарушений регистрируются педагогами в журнале регистрации мероприятий по профилактике правонарушений с воспитанниками.

В группе проводится большая работа по формированию у воспитанников здорового образа жизни. Регулярно проводятся  анкетирование с целью выявления уровня знаний о факторах риска, анализ отношения детей разного возраста к психически активным веществам, выявление знаний и отношения детей разных возрастных групп к здоровому образу жизни. В группе оформлялась выставка  книг:

«Береги здоровье смолоду», «На улице – не в комнате, о том, ребята, помните», «Экология и проблемы ХХI века»; «Здоровый образ жизни», «Правила дорожного движения».

Журнал регистрации мероприятий по профилактике правонарушений с воспитанниками группы №1

Воспитатели: Мальцева Т.А., Татти Н.М.