Сценарий проведения Олимпиады по педагогике
олимпиадные задания (10, 11 класс) на тему

Сценарий  проведения муниципальной  Олимпиады по педагогике

Цель Олимпиады: повышение престижа педагогической профессии и совершенствование профессиональной ориентационной работы со старшеклассниками Пошехонского муниципального района, проявляющими интерес к педагогической  профессии.

Задачи Олимпиады:

• пропаганда педагогической профессии;
• выявление обучающихся, ориентированных на освоение педагогической профессии;
• координация действий образовательных организаций по допрофессиональной подготовке обучающихся;
• стимулирование профессионального самоопределения обучающихся, проявляющих интерес к педагогической профессии.

Ведущие: Вед.1. и Вед.2.

Оборудование: музыкальное сопровождение, презентация, проектор,  экран, компьютер.

Ход проведения:

(звучит торжественная музыка, выходят 2 ведущих)

Вед.1 .Доброе утро, дорогие друзья!

Вед.2.Мы рады приветствовать вас на открытии первой муниципальной  Олимпиады по педагогике!

Вед.1. -  Сейчас везде - науке слово,

Ее сегодня звездный час!

В наш век она всему основа,

Ведет она к высотам нас!

Вед.2.Сегодня – особый день, еще одна ступенька, которую вы должны перешагнуть, еще один барьер, который нужно преодолеть.

Вед.1. Олимпиады возникли очень давно, но суть их осталась неизменной - выявить самых умных, сильных, талантливых

( Голос за кадром рассказывает о истории возникновения Олимпиад, а на экране появляются различные слайды по теме)

Вед.2. Но у нас не просто олимпиада, а Олимпиада по педагогике.

( Голос за кадром рассказывает о истории возникновения педагогики, а на экране появляются различные слайды по теме)

 Вед.1.В этом зале собрались достойнейшие представители  городских школ команда СОШ №1  и команда СОШ №2 .

 (Представление участников олимпиады)

Вед.2. Слово для приветствия предоставляется- начальнику муниципального казенного учреждения Управление образования Администрации Пошехонского муниципального района.

(Звучит гимн)

В.1.: - Олимпиада – это содружество детей и взрослых: учеников и учителей. Это радость совместного творческого созидания.

В.2.: - Уважаемые учителя!

Вы отдаете все большой работе,

Вы в детских душах будите мечту!

Спасибо вам за то, что вы живете,

За ваших дел и мыслей красоту!

Вед.1. Позвольте представить  состав Жюри муниципальной олимпиады школьников. Зачитывается  список жюри.

В.2.: - Есть еще одна важная традиция – традиция клятвы, когда все участники до начала самих состязаний клянутся в честной и бескомпромиссной борьбе.

В.1.: Для произнесения клятвы прошу встать олимпийцев!

В.2.: Клянетесь проявить всю силу своей души, ума, таланта на благо своей школы, района!

• Клянемся!

В.1.:  Клянетесь пройти все испытания, не растеряв волю к победе!

• Клянемся!

В.2. – Клянетесь не останавливаться на достигнутом, на дороге новых открытий!

• Клянемся!

Вед.1- В этом зале сегодня собрались звезды, звездочки своих школ. Звезды всегда считались символами высоких помыслов и устремлений, светлых надежд. Давайте же подарим друг другу светлый праздник надежды, праздник науки, праздник торжества знаний!

Вед. 2. И начнем мы сегодня нашу Олимпиаду с конкурса «Визитных карточек». На сцену приглашаются команды …

Вед.1.  Какой же он современный педагог, в первую очередь, это профессия, которая  требует от человека постоянного самосовершенствования, пополнения запаса знаний, расширения кругозора.

Вед.2.Сейчас мы предлагаем проверить ваши знания в области педагогики и психологии. Вам необходимо выполнить тест.   За 20 минут  ответить на 10 заданных вопросов. Но вначале мы предлагаем вам перейти в другой кабинет.

Вед.1. Высокая общая и профессиональная культура, интеллигентность, моральная чистота, гражданская ответственность в наибольшей степени важны для современного педагога. Но современная школа  требует, от учителя и других качеств  эмоциональная устойчивость, наблюдательность, творческое воображение, креативность и многие другие,     без которых профессия педагога не возможна. Сегодня мы хотим обратить внимание на креативность и творческое воображение.

Вед.2. Следующее задание для наших команд. «Неслучайная перемена».

Команде предлагается за 5  минут придумать и организовать перемену для обучающихся начальной школы продолжительностью 10 минут. Затем провести эту перемену с учащимися  3 класса (3 человека).

Вед.1.Современный педагог должен уметь принимать ответственные решения, быстро реагировать на создавшуюся ситуацию и при этом обладать педагогическим тактом, для того чтобы ни кого не обидеть.

Вед.2.  Сейчас мы предлагаем вам  примерить на себя роль учителя и найти выход из поставленных  перед вами педагогических  ситуаций.

Вед.1 Одним из положительных качеств хороших учителей является обладание правильной и выразительной речью. О значении выразительности речи в педагогической работе Макаренко А.С. сказал, что педагогом - мастером учитель сделается только тогда, когда научится говорить “иди сюда” с пятнадцатью - двадцатью оттенками.

Вед.2. И сейчас мы предлагаем нашим конкурсантам принять участие в следующем конкурсе. Вам необходимо за 1 минуту  раскрыть значение фразы « Современный педагог». На подготовку вам даётся 5 минут.  

 Вед1. Вот и подошла к концу наша первая муниципальная олимпиада по педагогике.

Вед. 2.Сейчас, жюри объявят победителей.