"Всему начало - отчий дом"
проект (5 класс) по теме
Коллективный проект, для которого были подготовлены и выполнены учащимися задания, демонстрирующие интересы, заботы, взаимоотношения в семье каждого ученика. Ребята узнавали о своих предках, о жизни родителей, делились своими воспоминаниями о детстве, рисовали и фотографировали семьи. Конкурсы и песни объединили учеников, создали теплую атмосферу праздника.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 50.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Внеклассное мероприятие
«Всему начало – отчий дом».
Цель: укрепление семейных отношений на основе бережного отношения к традиционным ценностям.
Задачи:
- Расширить круг знаний о семейных традициях.
- Познакомиться с неизвестными фактами истории своей семьи.
- Учить взаимопониманию и любви в семье.
Оформление кабинета:
- Плакаты с пословицами о семье
- Выставка игрушек
- «Семейный» фотоальбом
- Стулья расставлены по кругу.
- Презентацияю
Ход мероприятия.
- Приветствие.
Добрый день, уважаемые взрослые. Я благодарна всем вам за то, что вы пришли на нашу встречу, которую подготовили ученики 5 а класса.
- - Ребята, почему мы с вами сели в форме круга?
Да, вы правы, круг - это наиболее совершенная фигура, в кругу проще вести открытый разговор. Это еще и возможность некоторое время быть вместе, вот так глаза в глаза, рука к руке. Круг - это гарантия вашей защищенности. Семья – это тоже круг – близких людей, которые окружают вас вниманием, заботой и любовью.
И тема разговора, который пойдёт сегодня - «Всему начало – отчий дом».
- Звучит песня Мартынова «Отчий дом».
Отчий дом
Отчий дом, все оттуда стартуем,
Может, знаем его не всегда.
Мы его с детской робостью любим
Мысль о нем мы несем сквозь года.
Каждый видит тот дом по особому,
Кто хибарой, а кто как дворец.
И не важно как дом тот устроен,
Его создали Мать и Отец.
Его крыша - защита нам вечная,
Его стены - спасательный круг,
Его двери всегда приоткрытые
Его окна - нам свет в дни разлук.
Отчий дом - он не просто строение,
Это образ, хранимый в сердцах,
Он - гнездо, мы – птенцы, в нем пригретые.
Только там мы не чувствуем страх!
- У каждого человека есть свой дом, своя семья. А что же такое «отчий дом»?
В толковом словаре Ушакова читаем:(книжн. поэт. устар.). Отцовский, родительский;
В словаре Ефремовой: устар. 1) Принадлежащий родителям. 2) Принадлежащий отцу.
В словаре Кузнецова: Трад.-поэт. Отцовский, родной.
- Какое определение вам ближе?
- Отчий дом – это дом ваших родителей, это понимание родства не только с ними, но и с бабушками, дедушками, со всеми предками.
Существует такое понятие, как « родословная семьи». Знать свою родословную очень важно, потому что она – связь прошлого, настоящего и будущего. А сейчас, ребята, слово вам. Просим вас рассказать о родословной вашей семьи.
Защита подпроекта «Родовое древо моей семьи» (Выступление детей).
Фамильная честь, интерес к своему роду - всё это ветви большого дерева, имя которому - патриотизм. Нельзя жить «Иванами, не помнящими родства».
( Иван, не помнящий родства – чисто русское выражение, уходящее корнями в нашу историю, отроду ему лишь несколько сотен лет. Означает оно человека, не помнящего и не блюдущего традиций, не уважающего обычаи предков, отрекшегося от своего окружения).
- Слова "отчий дом", "семья" входят в наше подсознание с первых дней жизни. Семья - это великий дар, важнейшая общественная ценность.
Лев Толстой говорил: "Счастлив тот, кто счастлив у себя дома".
- Как вы понимаете это выражение? Из чего складывается семейное счастье?
Ответы учеников.
Песня «Погода в доме». Слайды с видами семей класса.
Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой.
- Как вы думаете, почему слово семья состоит из 7 Я?
Поднимите, пожалуйста, руки, у кого сейчас такая семья?
В нашем классе нет таких семей, и тем не менее у нас есть свои «семья», в которых по трое детей - это семья Камилы и Серафимы. Поприветствуем их.
- - Что значит для вас семейное счастье?
Спросим у родителей.
Дети, их здоровье, успехи, улыбки – вот что составляет счастье взрослых. Посмотрим, как наши родители знают детей нашего класса.
Песня «Первые шаги».
Конкурс. Угадайте, кого из ребят вы видите на фотографиях. Собственные дети не засчитываются.
- - А в чем видят своё счастье в семье ученики 5 а класса?
Песня «Игрушки и дети».
Игры и игрушки.
- Расскажите о своей любимой игрушке детства. Выступления учащихся по выбору.
- Как вы думаете, почему игрушки так важны для детей?
Игрушка – это не просто забава. Она закладывает в душу первоначальные понятия добра и зла, учит маленького человека красоте, мудрости, способности к сопереживанию.
- - Что ещё может научить нас жить в любви и согласии?
Народная мудрость, запечатленная в пословицах.
А. Посмотрим, как наши родители знают пословицы. Конкурс для родителей.
Составить из слов, разложенных по конвертам пословицы.
Добрая жена да жирные щи — другого добра не ищи!
Добрая женитьба к дому приучает, худая от дому отлучает.
Не ищи красоты, ищи доброты!
Не наряд жену красит — домостройство.
У кого детей много, тот не забыт от Бога.
Дитя худенько, а отцу, матери миленько.
Б. А теперь конкурс для учеников. Сложить половинки с записями так, чтобы получилась пословица, и объяснить, как вы поняли её смысл.
Сын да дочь — ясно солнце, светел месяц.
Нет такого дружка, как родная матушка.
Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает.
Ссора в своей семье до первого взгляда.
Любовь да совет — так и горя нет.
Дом построить - не шапку на голову надеть.
-Как вы понимаете пословицу «Ссора в своей семье до первого взгляда»?
10. А вот пословицу «Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает» узаконили в XVI веке, в своде законов. В нем содержались и правила поведения в семье.
- Как называлась эта книга? Домострой. Слайд.
Послушайте, что говорится в ней о взаимоотношениях родителей и детей.
Слайд. ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ВТОРАЯ
Как детям отца и мать любить и беречь, и повиноваться им, и покоить их во всем
Чада, послушайте заповедь Господню: любите отца своего и мать свою и слушайтесь их, и повинуйтесь им по Боге во всем, и старость их чтите, и немощь их и скорбь всякую от всей души на себя возложите, и благо вам будет, и долголетними пребудете на земле. Этим очистите грехи свои, и Бог вас помилует, и прославят вас люди, и дом ваш пребудет вовеки.
На Руси это издавна чтимо,
Что в нашей, наверно, крови:
Чтобы женщина шла за мужчиной
В испытаниях, в скитаниях, в любви.
Чтоб, его признавая начало,
Все тревоги в себе затая,
Все же исповедь вспоминалась.
Мы не просто вдвоем, мы - семья.
Чтобы мудрость в себе находила,
Распрямясь перед сыновним лицом,
Повторить с материнской силой:
"Посоветуйся, сын, с отцом!"
Чтоб все страхи, снося в одиночку,
Говорила, измаясь, в конец:
"Обними-ка отца, слышишь, дочка,
Что-то нынче устал наш отец..."
И глядела бы с явной отрадой,
Как теплеет
любимого взгляд,
Когда сядут за стол они рядом,
Как сегодня, к примеру, сидят...
Мы едины любовью и верой,
Мы едины землей и трудом.
И распахнуты дружеству двери
В наш добротный, устойчивый дом.
Песня «Ты да я, да мы с тобой».
- Слово учителя.
Вот и подошло к концу наше занятие. Я в свою очередь хочу выразить вам благодарность за участие, за вашу активность. Мне очень хочется, чтобы все то, что вы сегодня узнали и вспомнили, осталось с вами, чтобы ваш дом, ваша семья были светлыми и уютными.
Песня «Ты да я, да мы с тобой».
Этап 1. Разработка проектного задания.
Задачи этапа - определение темы, уточнение цели, выбор и распределение заданий, определение источников информации, выбор критериев оценки результатов.
№ | Подпроект (задание) | Деятельность учащихся | Результат деятельности |
1. | Составить родовое древо своей семьи. | Беседы с родителями, родственниками, | |
2. | Приготовить материал по пословицам. | Исследовательская деятельность, работа со справочниками, словарями. | |
3. | Приготовить рассказ «Моя любимая игрушка» | Наблюдения, работа с учениками. | |
4. | Приготовить стихотворения и песни о семье, об отчем доме. | Беседы с родителями, родственниками. | |
5. | Собрать материал к фотовыставке «Загляни в семейный альбом» | Отобрать из семейных фотоальбомов интересные фотографии. | |
6. | Найти пословицы и поговорки о семье. | Работа со справочной литературой |
Этап 2. Разработка проекта.
Задачи этапа – сбор и уточнение информации.(помощь и корректировка учителем)
Этап 3. Защита проекта.
Задача этапа - коллективная защита проекта.
Защита проекта происходит на классном часе « Всему начало – отчий дом »
Оборудование:
- Фонограммы песен
- Песня Мартынова «Отчий дом».
- Песня «Погода в доме».
- Песня «Первые шаги».
- Песня «Игрушки и дети».
- Песня «Ты да я, да мы с тобой».
- Грамоты по номинациям для награждения учащихся.
- Плакат «Когда семья вместе, то и душа на месте»
Классный руководитель:
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости. Сегодня наш разговор пойдёт о семье. (Звучит песня «Родительский дом»)
Ребята, а как вы понимаете значение слова «семья»? (Ответы детей) Верно. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Семья – это совместный труд и отдых, радости и печали, привычки и традиции.
С чего начинается каждая семья? Со встречи двух до этого чужих людей, которые становятся самыми родными и близкими. У ваших пап и мам до этой встречи были свои семьи, в которых они росли. Их папы и мамы теперь стали вашими бабушками и дедушками. У них тоже были свои родители, братья, сёстры. Это ваши прабабушки и прадедушки. К сожалению , в наше время сведения о предках скупы. А в старину было не так. Прежде, чем женить сына или выдать дочь замуж, люди узнавали о будущих родственниках до пятого колена!
Фамильная честь, интерес к своему роду- всё это ветви большого дерева, имя которому патриотизм. Нельзя жить «Иванами, непомнящими родства» .Существует такое понятие, как « родословная семьи» . Знать свою родословную очень важно, потому что она – связь прошлого, настоящего и будущего. А сейчас ,ребята, слово вам. Просим вас рассказать о родословной вашей семьи.
Защита подпроекта «Родовое древо моей семьи» (выступление детей)
Классный руководитель:
Говорят, когда человек рождается, на небе загорается звезда, определяющая его судьбу. И, конечно, большое значение имеет имя, которое дают ребёнку при рождении. Оно даётся или по святцам - церковным книгам в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в том месяце, когда родился ребёнок, или родители дают имя такое, какое им нравится, или модное в данный период, либо же в честь кого- то из членов семьи. Ребята, давайте послушаем ваши выступления. Вы нам расскажите, почему вам дали такое имя и что оно обозначает.
Защита подпроек...
Добрый день, дорогие ребята. Добрый день, уважаемые взрослые. Я благодарна всем вам за то, что вы пришли на эту встречу. Я очень рассчитываю на вашу поддержку, на вашу помощь, на ваше взаимопонимание. Я уверена, что наше сотрудничество будет успешным. Ребята, я неслучайно выбрала такую не совсем обычную форму общения - круг. Как вы думаете - почему? Да, вы правы, круг - это наиболее совершенная фигура, в кругу проще вести открытый разговор. Это еще и возможность некоторое время быть вместе, вот так глаза в глаза, рука к руке. Круг - это гарантия вашей защищенности. А сейчас мы определим несколько правил, которые нужно выполнять: А чтобы снять некоторое напряжение и волнение, которое я чувствую у нас с вами присутствует, выполним несложное упражнение. Вы, ребята, постарайтесь выразить свое настроение и самочувствие вот именно сейчас. Попрошу всех по очереди, по кругу высказаться. Мотивация проблемы Ребята, как вы думаете, что главное в жизни каждого человека? Основное содержание мероприятия. Молодцы. Сегодня мы с вами будем говорить по теме "Всему начало - отчий дом". Чтобы настроиться на этот разговор, прослушаем небольшой фрагмент песни "Родительский дом". Да, действительно всему начало - отчий дом. У каждого человека есть свой дом, своя семья. А что же такое дом? Отчий дом? Слова "отчий дом", "семья" входят в наше подсознание с первых дней жизни. Семья - это великий дар. |
Ответы детей. - в кругу все равны. - можно высказывать любое мнение, не задевая при этом достоинство присутствующих. - говорит один, все слушают, не перебивая. - можно не отвечать на вопрос, если очень не хотите или не можете. Все по очереди высказываются
Все по очереди высказываются |
Звучит фрагмент песни "Родительский дом".
Показывает плакат "7 Я - моя радость". |
Когда-то Лев Толстой оказал: "Счастлив тот, кто счастлив у себя дома". Ответьте, пожалуйста, на вопрос: Из чего складывается семейное счастье? Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Такое место твоя семья, дом. Как вы думаете, почему слово семья состоит из 7 Я? Поднимите, пожалуйста, руки, у кого сейчас такая семья? Как появилось слово "семья"? Когда-то о нем не слыхала земля. А сейчас закройте, пожалуйста, глаза и попытайтесь представить. Перед нами чистый уютный дворик. Красиво выложенная дорожка ведет к дому. Мы идем не спеша, любуясь многообразием цветов, заботливо выращенных хозяевами. И вот, поднимаясь по ступенькам резного крылечка, мы попадаем в дом, Теплом и уютом повеяло на нас от потрескивания дров в камине, от запаха пирогов, от свежевыпеченного хлеба, дымящегося кофе... Откройте глаза. Вам понравился этот дом? А теперь давайте разведем очаг и согреем наш дом. Ребята, у нас есть дрова, вот они. Их надо положить в камин и развести огонь Сейчас вы поочередно будете выходить, брать "полено", читать надпись на "полене" и отвечать на вопрос: Кто эту обязанность по-вашему может выполнять дома? Молодцы, ребята, вы положили в "камин" все "поленья", осталось нам развести "огонь". Посмотрите, вот уже весело потрескивают дрова в камине, теплом и светом наполняется наш дом. Значит, если каждый член семьи имеет свой участок работы, то тогда в доме есть уют, есть тепло, есть гармония. А там, где все заботы по дому лежат только на женских плечах, домашние обедняют себя радостями, там, как правило, царят раздражение, непонимание, разрыв в общении. Запомните это, ребята, на всю жизнь. А сейчас, ребята вам нужно придумать прилагательные к слову "семья": Молодцы. Хорошие прилагательные назвали.
Ребята, в народных пословицах и поговорках хорошо сказано о том, что не так-то просто поддерживать семейный очаг, семейное тепло. Сейчас вы по очереди будете называть пословицы о доме, семье.
Обратите внимание на слова песни "Погода в доме". Не всегда все благополучно в семье. Порой набегают и черные тучи. Как вы думаете, что является причиной непогоды в доме? Назовите, какие черты характера могут вызвать непогоду в доме? Посмотрите, над нашим домом собрались тучи. Давайте их разгоним.
Вот и уже засияло солнышко над нашим домом. Обобщение и систематизация учащимися полученных знаний Мы с вами разогнали тучи и что мы поняли?
Опыт человечества, отраженный в христианской нравственности гласит: "Почитай отца своего и мать", - это первая заповедь с обетованием (т. е. обещанием) "Да будет тебе благо и будет долголетие на земле" ... В послании апостола Павла Ефесяна сказано "почитай", не сказано "люби". Чувствуете разницу? Речь идет о долге перед родителями. Любить можно и безотчетно, долг же требует осмысления и душевной работы. Искра тепла к старшим и уважения к ним должна быть всегда сохранена. Это будет и примером нравственного долга.
Хорошее стихотворение. А какие прекрасные слова: Мы едины любовью и верой, Мы едины землей и трудом. И распахнуты дружеству двери В наш добротный, устойчивый дом. Подведение итога Скажите, ребята, а вам хотелось бы иметь дружную семью? Рефлексия. Вот и подошло к концу наше занятие. Давайте повторим упражнение, с которого начали встречу. Скажите, изменилось у вас настроение? Как вы сейчас себя чувствуете? Что у вас на душе? Что понравилось? Что не понравилось? Что больше всего запомнилось? Я в свою очередь хочу выразить вам благодарность за участие, за вашу активность. Мне было приятно с вами общаться. Мне очень хочется, чтобы все то, что вы сегодня узнали и вспомнили, осталось с вами, чтобы ваш дом, ваша семья были радостными и уютными. Всего вам доброго! |
Все по очереди высказываются
Ответы детей
Закрывают глаза
Открывают глаза Ответы детей
Поочередно выходят дети, читают надпись на дровах и отвечают на вопрос: Кто эту обязанность выполняет у вас дома?
"С" - счастливая, славная, спортивная, современная, симпатичная, "Е" - единая, единственная, единомыслящая, "М" - маленькая, милая, музыкальная, многодетная, мечтательная, "Я" - ясная, языковедческая, яркая.
Дети по кругу называют пословицы, по выбору воспитателя несколько пословиц объясняют Дети снимают "тучи", читают надписи на них и откладывают в сторону Дети читают и объясняют, как это влияет на погоду в доме.
Погода в доме зависит и от нас самих и вашего поведения.
Ответы
Ответы |
Снимает "фасад дома", под ним виден "камин" Надписи на "поленьях дров" (с обратной стороны); Стирать. Приготовить завтрак, обед, ужин. Мыть обувь. Ухаживать за домашними животными. Пылесосить в дом Позаниматься с младшими братьями, сестрами, вынести мусор. Подоить корову. Сходить в магазин. Прополоть грядку. Отнести бабушке продукты. Вымыть полы. Вскопать грядки. В гостях хорошо, а дома лучше. Дом вести, не бородой трясти. Без хозяина дом сирота. Дом невелик, да лежать не велит. Дом построить - не шапку на голову надеть. Домой придешь - хлеб-соль найдешь. Домом жить - обо всем тужить. Не красна изба углами, красна пирогами. Тихо начинает звучать начало песни "Погода в доме". В семье разлад, так и дому не рад. Семья без детей, что цветок без запаха. Согласную семью и горе не берет. Не нужен клад, когда в семье лад. Надписи на тучах: лень, грубость, упрямство, несдержанность, вспыльчивость. Прикрепляет "солнце" над домом
Звучит запись стихотворения "Семья". На Руси это издавна чтимо, Что в нашей, наверно, крови: Чтобы женщина шла за мужчиной В испытаниях, в скитаниях, в любви. Чтоб, его признавая начало, Все тревоги в себе затая, Все же исповедь вспоминалась. Мы не просто вдвоем, мы - семья. Чтобы мудрость в себе находила, Распрямясь перед сыновним лицом, Повторить с материнской силой: "Посоветуйся, сын, с отцом!" Чтоб все страхи, снося в одиночку, Говорила, измаясь, в конец: "Обними-ка отца, слышишь, дочка, Что-то нынче устал наш отец..." И глядела бы с явной отрадой, Как теплеет любимого взгляд, Когда сядут за стол они рядом, Как сегодня, к примеру, сидят... Мы едины любовью и верой, Мы едины землей и трудом. И распахнуты дружеству двери В наш добротный, |
- Песня Мартынова «Отчий дом».
- Песня «Погода в доме».
- Песня «Первые шаги».
- Песня «Игрушки и дети».
- Песня «Ты да я, да мы с тобой».
Отчий дом
Отчий дом, все оттуда стартуем,
Может, знаем его не всегда.
Мы его с детской робостью любим
Мысль о нем мы несем сквозь года.
Каждый видит тот дом по особому,
Кто хибарой, а кто как дворец.
И не важно как дом тот устроен,
Его создали Мать и Отец.
Его крыша - защита нам вечная,
Его стены - спасательный круг,
Его двери всегда приоткрытые
Его окна - нам свет в дни разлук.
Отчий дом - он не просто строение,
Это образ, хранимый в сердцах,
Он - гнездо, мы – птенцы, в нем пригретые.
Только там мы не чувствуем страх!
На Руси это издавна чтимо,
Что в нашей, наверно, крови:
Чтобы женщина шла за мужчиной
В испытаниях, в скитаниях, в любви.
Чтоб, его признавая начало,
Все тревоги в себе затая,
Все же исповедь вспоминалась.
Мы не просто вдвоем, мы - семья.
Чтобы мудрость в себе находила,
Распрямясь перед сыновним лицом,
Повторить с материнской силой:
"Посоветуйся, сын, с отцом!"
Чтоб все страхи, снося в одиночку,
Говорила, измаясь, в конец:
"Обними-ка отца, слышишь, дочка,
Что-то нынче устал наш отец..."
И глядела бы с явной отрадой,
Как теплеет
любимого взгляд,
Когда сядут за стол они рядом,
Как сегодня, к примеру, сидят...
Мы едины любовью и верой,
Мы едины землей и трудом.
И распахнуты дружеству двери
В наш добротный, устойчивый дом.
Сын да дочь — ясно солнце, светел месяц.
Нет такого дружка, как родная матушка.
Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает.
Любовь да совет — так и горя нет.
Дом построить – не шапку на голову надеть.
Добрая, щи, не искать, жена, другой, да, жирный, добро
Добрый, дому, отлучать, дом, приучать, женитьба, к, худая, от
Искать, доброта! красота, не, искать
Не, красить — домостройство, наряд, жена.
У, тот, кто, дети, Бог,
много, не, от, забыть, Дитя а, мать, и, миленько, худенько, отец
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Всему начало отчий дом.
Сценарий классного родительского собрания...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/18/picture-68488.jpg)
Круг общения "Всему начало - отчий дом"
Воспитание отношения к семье как к базовой ценности общества....
Внеклассное занятие "Всему начало - отчий дом"
внеклассное занятие по нравственному воспитанию...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/02/picture-136277-1351863589.jpg)
Классный час "Всему начало - отчий дом: роль семьи в профессиональном самоопределении школьника"
Классный час в 9 классе направлен на создание в семье условий для сознательного выбора профессии школьниками 15-16 лет. На воспитательном мероприятии присутствуют ученики, родители, психолог и консуль...
Сценарий досуговой программы «Мама - первое слово, главное слово в каждой судьбе» из цикла «Всему начало - отчий дом»
Сценарий досуговой программы «Мама - первое слово, главное слово в каждой судьбе» из цикла «Всему начало - отчий дом», традиционно проводится в ноябре, программа приурочена к праздник...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/14/picture-614339-1431585533.jpg)
Сценарий классного часа «Всему начало – отчий дом» 5-6 классы
Семья является главным институтом воспитания. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Именно в семье ребенок п...