Презентация "Итоговое собеседование по русскому языку 2024"
презентация к уроку по русскому языку (9 класс)

Слайд 1

Итоговое собеседование в 2024 году. Учитель русского языка Золотова Маргарита Леоновна

Слайд 2

Изменения в 2024 Претерпели некоторые изменения критерии оценивания заданий. 1. Грамотность речи будет оцениваться в целом по заданиям 1-4. (один раз за все задания) 2. Если участник не приступал к выполнению 2-х и более заданий, то по всем критериям оценивания грамотности речи ему ставится 0 баллов . 3. Если участник итогового собеседования пересказал текст не подробно, а в сжатом формате, то общее количество баллов, которое получил участник итогового собеседования по критериям П1–П4 (пересказ), уменьшается на 1 балл. 4. Введены единые сокращения: Ч (чтение), М (монолог), П (пересказ), Д (диалог), Р (грамотность речи). 5. Критерий «Искажение слов» включён в систему критериев оценивания чтения вслух.

Слайд 3

Задания и шкала оценивания не изменились Сами задания и время, отведенное на подготовку и подачу ответа, не изменились. экзамен длится 15-16 минут За всю работу максимально можно получить 20 баллов , а для того, чтобы получить зачет , достаточно будет набрать 10 баллов . Напоминаем, что за итоговое собеседование школьных оценок не ставят - вы либо получаете «зачет» либо «незачет».

Слайд 4

Модель КИМ итогового собеседования 2024 года 1) чтение текста вслух; 2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации(включение предложенной цитаты); 3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем; (описание, повествование, рассуждение ); 4)диалог с экзаменатором-собеседником по теме, выбранной в задании 3.

Слайд 5

Подробнее о шкале оценивания Раньше грамотность ответа оценивали два разных критерия: задания 1 и 2 отвечал Р1, а задания 3 и 4 - Р2 (максимально за каждое задание давалось по 4 балла). Р1 проверял соблюдение грамматических, орфоэпических и речевых норм, а также искажение слов. А Р2 - соблюдение грамматических, орфоэпических и речевых норм и речевое оформление. Теперь появился общий критерий Р - он оценивает грамотность вашей речи по всем заданиям. За него максимум дают 8 баллов . Здесь по-прежнему оценивается соблюдение орфоэпических, грамматических, речевых норм . Но еще добавилось богатство речи и соблюдение фактической точности .

Слайд 6

Подробнее о шкале оценивания Раньше за чтение текста ставили 2 балла, теперь можно получить 3 балла . А за пересказ, за который раньше начисляли 5 баллов , теперь можно получить 4 балла. Это значит, что теперь за легкое задание - чтение текста - можно получить гораздо больше баллов. А за подробный пересказ гораздо проще получить 4 балла . Задачу, как видите, упростили, и сейчас появилось гораздо больше шансов получить более высокую оценку за работу.

Слайд 7

Подробнее о шкале оценивания За монолог и диалог, как и прежде, дают по 3 и 2 балла соответственно. Однако в монологе теперь иначе оценивают количество фраз : если вы произнесли 10 фраз, получите 2 балла если 5-9 - 1 балл , а если меньше – 0 баллов А что касается диалога, то эксперты уточнили количество вопросов, на которые вам придется ответить: теперь их только 3 . То есть задание стало более объективным, потому что раньше вопросы задавали рандомно : одного ученика спросили 4 раза, другого - 1 раз. Но учтите, что на эти 3 вопроса нужно будет дать развернутый ответ , чтобы получить максимальные 2 балла. Иначе оценку снизят.

Слайд 9

Задание 1: чтение текста Это одно из самых легких заданий на собеседовании. Все, что нужно - это прочесть предложенный отрывок без запинок и ошибок . На подготовку к чтению дают до 2 минут , а затем наступает ваша очередь читать. Но имейте в виду, что успеть нужно тоже за 2 минуты . Потом вы перейдете к следующему заданию. Главное - не забывайте про интонацию, которой обозначаете знаки препинания. Выдерживайте где нужно паузы. И помните про темп - читать нужно не слишком быстро, но и не слишком медленно, чтобы уложиться в отведенное время.

Слайд 10

Задание 2: пересказ текста После прочтения вас ждет пересказ, или, как считают многие школьники, одно из самых трудных заданий. На подготовку к нему выделено 2 минуты . За это время пробегитесь глазами по тексту, выделите смысловые части (чаще всего они равны количеству абзацев) и постройте в голове план своего пересказа. Можно делать записи в ПОЛЕ для ЗАМЕТОК Не забудьте вставить цитату, которая будет предложена в задании: для того чтобы сделать это верно, посмотрите, в какой части текста она смотрится более органично. Кстати, пересказ должен быть подробным . Иначе вы рискуете потерять баллы.

Слайд 11

Задание 3: монолог Построить монологическое высказывание - одно из самых интересных заданий в работе. Во-первых, вы можете выбрать один из вариантов для построения монолога: описать фотографию, вспомнить и рассказать личную историю по заданной теме или же порассуждать над философским вопросом. На подготовку дается 1 минута , а на выполнение самого задания - не более 3 минут. Лучше не придумывайте громоздкие тексты в голове, а постарайтесь произнести не менее 10 фраз. Выходит, что на каждый вопрос достаточно 2-4 предложений.

Слайд 13

Задание 3. Тема 2. Мой день в школе Расскажите о своём обычном дне в школе. Не забудьте рассказать: как Вы добираетесь в школу; сколько уроков в расписании, какие уроки самые любимые; как проводите перемены; как общаетесь с друзьями. У Вас есть 1 минута на подготовку. Ваше Высказывание должно занимать не более 3 минут.

Слайд 14

Задание 3. Тема 3. Какого человека можно считать личностью ? Не забудьте дать ответы на следующие вопросы: Что значит быть личностью? Может ли человек, не имеющий собственного мнения, быть личностью? Несёт ли личность ответственность за свои решения? Как должны складываться отношения между личностью и коллективом? У Вас есть 1 минута на подготовку. Ваше Высказывание должно занимать не более 3 минут.

Слайд 15

Задание 4: диалог Напоследок остается одно - ответить на 3 вопроса, которые заготовлены у экзаменатора по каждой из тем монолога.

Слайд 16

К ритерии оценивания итогового собеседования 2024

Слайд 17

Задание 1. Чтение текста вслух

Слайд 18

Задание 2. Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания

Слайд 19

Задание 3. Монологическое высказывание

Слайд 20

Задание 4. Диалог

Слайд 21

Грамотность речи оценивается в целом по заданиям 1–4.