тест Предлоги
тест по русскому языку (7 класс)

Тест на тему:

«Предлог»

1. Найдите неправильное утверждение:

А - Предлог – это служебная часть речи.                                        

Б - Предлог  является членом предложения.                                                                  

В - Предлог служит для связи слов в словосочетании и предложении.

2. В каком ряду все предлоги непроизводные:

А - на земле, вопреки предсказаниям, в продолжение недели;                                        

Б - от дальней горы, из-за тумана, через дорогу;

В-  по дороге, ввиду непогоды, с приездом.

3. В каком ряду все предлоги составные:

А - около Москвы, несмотря на холода, на концерте;                                        

Б - близ Саратова, от врача, возле меня;

В - по поводу переписки, в течение дня, по причине отсутствия.

4. Найдите предложения с производными предлогами:

А - В течение всего отпуска я не отдыхал.

Б - В  течении реки много изгибов.

В - Не смотря на нас, он молча зашёл в дом.

Г - Несмотря на дождь, прогулка состоялась.

5. В каком ряду все предлоги пишутся со словами раздельно:

А- (из)за снегопада, (под) крышей, (надо)мной;                                        

Б- (перед)боем, (во)всём, (из)под ворот;

В- (на)тарелке, (подо)льдом, (ото)сна.

6. В каком ряду все предлоги пишутся слитно:

А - (на)подобие треугольника, (в)виду бездорожья, (в)следствие наводнения;                                        

Б - (вопреки)мнению, (на)встречу солнцу, (в) продолжение суток;

В - (в)роде привидения,  (в)место уроков, (со)стороны улицы.

7. В каком предложении (на)встречу является существительным с предлогом:

А - Дети бежали (на)встречу с ветеранами.

Б - Автобус ехал (на)встречу.

В - Он двинулся (на)встречу мне.                                        

8. В каком предложении (в)продолжении.. является  предлогом:

А - (В)продолжени.. книги главный герой остался жив.

Б - Учащиеся хорошо занимались (в)продолжении.. всего урока.

В - Я (в)продолжении.. сериала не видел смысла.

9. В каком предложении предлог употреблён с существительным в дательном падеже:

А- Вокруг озера росли высокие сосны и ели.

Б - Благодаря регулярным занятиям я сдал экзамен.

В- Вблизи горы клубился густой туман.

10. В каких предложениях предлог употреблён неверно:

А- Благодаря опозданию, поезд не успел вовремя.

Б- Вопреки опозданию поезда, он успел на конференцию.

В- В аптеке не было таблеток для бессонницы.

Г- Мальчик пришёл со школы.

Д - Я приехал до магазина.

Е - Он купил капли для лечения насморка.

Ж - В силу сложившихся обстоятельств я нуждаюсь в твоей помощи.

         Ответы                                  Тест на тему:

                                                     «Предлог»

1. Найдите неправильное утверждение:

А - Предлог – это служебная часть речи.                                        

Б - Предлог  является членом предложения.                                                                  

В - Предлог служит для связи слов в словосочетании и предложении.

2. В каком ряду все предлоги непроизводные:

А - на земле, вопреки предсказаниям, в продолжение недели;                                        

Б - от дальней горы, из-за тумана, через дорогу;

В-  по дороге, ввиду непогоды, с приездом.

3. В каком ряду все предлоги составные:

А - около Москвы, несмотря на холода, на концерте;                                        

Б - близ Саратова, от врача, возле меня;

В - по поводу переписки, в течение дня, по причине отсутствия.

4. Найдите предложения с производными предлогами:

А - В течение всего отпуска я не отдыхал.

Б - В  течении реки много изгибов.

В - Не смотря на нас, он молча зашёл в дом.

Г - Несмотря на дождь, прогулка состоялась.

5. В каком ряду все предлоги пишутся со словами раздельно:

А- (из)за снегопада, (под) крышей, (надо)мной;                                        

Б- (перед)боем, (во)всём, (из)под ворот;

В- (на)тарелке, (подо)льдом, (ото)сна.

6. В каком ряду все предлоги пишутся слитно:

А - (на)подобие треугольника, (в)виду бездорожья, (в)следствие наводнения;                                        

Б - (вопреки)мнению, (на)встречу солнцу, (в) продолжение суток;

В - (в)роде привидения,  (в)место уроков, (со)стороны улицы.

7. В каком предложении (на)встречу является существительным с предлогом:

А - Дети бежали (на)встречу с ветеранами.

Б - Автобус ехал (на)встречу.

В - Он двинулся (на)встречу мне.                                        

8. В каком предложении (в)продолжении.. является  предлогом:

А - (В)продолжени.. книги главный герой остался жив.

Б - Учащиеся хорошо занимались (в)продолжении.. всего урока.

В - Я (в)продолжении.. сериала не видел смысла.

9. В каком предложении предлог употреблён с существительным в дательном падеже:

А- Вокруг озера росли высокие сосны и ели.

Б - Благодаря регулярным занятиям я сдал экзамен.

В- Вблизи горы клубился густой туман.

     10. В каких предложениях предлог употреблён неверно:

А - Благодаря опозданию, поезд не успел вовремя.

Б- Вопреки опозданию поезда, он успел на конференцию.

В - В аптеке не было таблеток для бессонницы.

Г- Мальчик пришёл со школы.

Д - Я приехал до магазина.

Е - Он купил капли для лечения насморка.

Ж - В силу сложившихся обстоятельств я нуждаюсь в твоей помощи.

                              Итоговый тест за курс 7 класса

1. В каком случае нет ошибки в образовании и употреблении слов:

А. благодаря обилию снега,

Б. согласно расписания,

В. написал красивше,

Г. пришел со школы поздно.

2.Найдите слово, строение которого соответствует схеме:

А. безвозвратно,

Б. издавна,

В. подчеркивая,

Г. распустил..

3. Найдите слово, в котором не пишется ь:

А. разжеч.. костер,

Б. бить наотмаш.. ,

В. много задач.. ,

Г. отреж..те кусочек.

4.Укажите слово, в котором под ударением пишется о:

А. освещ..нный,

Б. свеж..,

В. ноч..вка,

Г. заворож..н.

5. Найдите причастие, в котором пишется суффикс -ющ-:

А. кле..щий поделку,

Б. жал..щие осы,

В. кол..щий дрова,

Г. дыш..щий легко.

6. Укажите слово, которое  пишется через дефис:

А. (по) моему совету,

Б. (по) осеннему хмурое небо,

В. относиться (по) внимательнее,

Г. бывал (кое) у кого.

7. Найдите слово, в котором пишется одна буква н:

А. уставле..ая вазами,

Б. фарширова..ый гусь,

В. слушать сосредоточе..о,

Г. жаре..ая  рыба.

 8. Укажите слово, которое пишется раздельно:

А. (в) следствие сильных дождей,

Б. мог рассказать (то) же самое,

В. бежать (на) встречу,

Г. пришел, что(бы) остаться.

9. В каком словосочетании не пишется слитно:

А. написано ничуть (не) аккуратно,

Б. (не) решенная вовремя задача,

В. мусор (не) убран,

Г. (не) завершенная работа.

10. В каком предложении надо писать ни:

А. Н.. раз выходил он победителем из боя.

Б. Кто н.. смотрел этот фильм, должен его посмотреть.

В. Она не могла маме н. ответить.

Г. Когда н.. придешь к подруге, она болтает по телефону

11. Укажите  верное определение части речи:

А. Шли, несмотря на непогоду (несмотря – деепричастие).

Б. Делать в течение часа ( течение –  имя существительное).

В. Располагается вдоль дороги (вдоль – предлог).

Г. Летучий газ (летучий – причастие).

12. Укажите  предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания:

А. Светилась, падая, ракета.

Б. Я смотрел на пруд, залитый лунным светом и на старый дворец на острове.

В. С деревьев, окутанных легким туманом и мокрым от дождя, сыпались на папоротники крупные брызги.

Г. Поднимая пыль по дороге, подул сильный ветер.

13. Найдите предложение с правильной постановкой знаков препинания:

А.  В небе первые звезды повисли в окнах тоже горят огоньки.

Б. А звезды нежданно в тумане блеснули и свет свой холодный над липами льют.

В. Грибы составляют питательную и вкусную пищу если они употребляются не в излишестве.

Г. Он улыбается приветливо и ласково, и простодушно.  

14. Найдите сложное предложение, которое соответствует схеме  [         ], (подчинит. союз     ):

      (Запятые в предложениях  не проставлены)

А. Выражение не жалости а мучительной озабоченности появилось у него на лице.

Б. Всю ночь мы лежали у костра и слушали как шумит море.

В. Когда взойдет солнце закричат первые петухи.

Г. С самого утра в саду стоял цветочный аромат и пчелы-трудяги перелетали с цветка на цветок.

Спиши, расставив знаки препинания и  подчеркнув обороты:

Сад тянувшийся позади дома  выходил за село.    

Охотник поймал неоперившегося птенца покрытого серым пушком.

Холм возвышающийся над лесом был необычайно  красив.

Солдаты собрались у развевающегося на ветру знамени.

Учитель нашел ошибку в схеме начерченной на доске учеником.

 Максим вернувшись домой  долго не мог успокоиться.

 Надвигалась гроза  и туча набирая силу поднималась из-за леса.

 Опустив голову бабушка закружилась в танце.

 Сдвинув на затылок косынку  и опираясь на швабру, девочка прибирала  веранду.

 Собака залаяла и  распознав знакомого человека, тут же успокоилась.

Спиши, расставив знаки препинания и  подчеркнув обороты:

Сад тянувшийся позади дома  выходил за село.    

Охотник поймал неоперившегося птенца покрытого серым пушком.

Холм возвышающийся над лесом был необычайно  красив.

Солдаты собрались у развевающегося на ветру знамени.

Учитель нашел ошибку в схеме начерченной на доске учеником.

 Максим вернувшись домой  долго не мог успокоиться.

 Надвигалась гроза  и туча набирая силу поднималась из-за леса.

 Опустив голову бабушка закружилась в танце.

 Сдвинув на затылок косынку  и опираясь на швабру, девочка прибирала  веранду.

 Собака залаяла и  распознав знакомого человека, тут же успокоилась.

Спиши, расставив знаки препинания и  подчеркнув обороты:

Сад тянувшийся позади дома  выходил за село.    

Охотник поймал неоперившегося птенца покрытого серым пушком.

Холм возвышающийся над лесом был необычайно  красив.

Солдаты собрались у развевающегося на ветру знамени.

Учитель нашел ошибку в схеме начерченной на доске учеником.

 Максим вернувшись домой  долго не мог успокоиться.

 Надвигалась гроза  и туча набирая силу поднималась из-за леса.

 Опустив голову бабушка закружилась в танце.

 Сдвинув на затылок косынку  и опираясь на швабру, девочка прибирала  веранду.

 Собака залаяла и  распознав знакомого человека, тут же успокоилась.

Спиши, расставив знаки препинания и  подчеркнув обороты:

Сад тянувшийся позади дома  выходил за село.    

Охотник поймал неоперившегося птенца покрытого серым пушком.

Холм возвышающийся над лесом был необычайно  красив.

Солдаты собрались у развевающегося на ветру знамени.

Учитель нашел ошибку в схеме начерченной на доске учеником.

 Максим вернувшись домой  долго не мог успокоиться.

 Надвигалась гроза  и туча набирая силу поднималась из-за леса.

 Опустив голову бабушка закружилась в танце.

 Сдвинув на затылок косынку  и опираясь на швабру, девочка прибирала  веранду.

 Собака залаяла и  распознав знакомого человека, тут же успокоилась.