Контрольная работа по теме "Наречие".
методическая разработка по русскому языку (7 класс)

Контрольная работа по теме «Наречие». 1 в.

Задание 1.

1.Наречие – это часть речи, которая обозначает

А) признак предмета

Б) признак действия

В) добавочное действие

Г) предмет

2. Наречие в предложении чаще всего является

А) обстоятельством

Б) дополнением

В) определением

3. Укажите ошибку в образовании степени наречия.

А) учится более хорошо

Б) поёт более чище

В) читает более выразительно

4. Укажите вариант раздельного написания НЕ с наречием.

А) читает (не)громко, а тихо

Б) читает (не)громко, а понятно

В) пишет (не)брежно

5. Укажите вариант слитного написания НЕ с наречием.

А) рассказал вовсе (не)интересно

Б) поступил (не)хорошо, а плохо

В) поступил (не)хорошо

6. Укажите наречие с одной Н.

А) шли организова…о

Б) говорит взволнова…о

В) приготовил традицио…о

Г) выполнил искус…о

7. Буква О пишется

А) говорит блестящ…

Б) выглядит свеж…

В) понадобится ещ…

8. Буква Е пишется

А) подействовал освежающ…

Б) действуют общ…

В) сделал работу хорош…

9. Укажите ряд, в котором пишется одна и та же буква.

А) влев…, занов…, досыт…

Б) дочист…, досрочн…, изредк…

В) издавн…, добел…, справ…

10. Укажите ряд, в котором пишется одна и та же буква.

А) занов…, вправ…, набел…

Б) запрост…, дочист…, слев…,

В) изредк…, справ…, влев…

11. Укажите ряд, в котором в обоих случая ставится дефис.

А) говорит (по)древнему; доклад (по)древнему миру

Б) стоит еле?еле; (в) четвёртых классах

В) говорит (по)немецки; работает бок?о?бок

Г) оделся (по)весеннему; радуется (по)детски.

12. Укажите ряд слов, которые пишутся без Ь.

А) много туч?, ночной сторож?, выйти замуж?

Б) начать невтерпёж?, летучая мыш?, зелёных крыш?

В) открыть настеж?, долго ищеш?, много рощ?

Задание 2.

1)Нач…нает смеркат..ся. 2)Со…нце опускаясь за лес бр…сает (не)сколько (чуть)чуть теплых лучей. 3)Они прорезывают..ся огне..ой полосой обл…вая золотом в…рхушки сосен.

        4)Все сл..лось (с)начал.. в серую, потом в темную массу. 5)Пение перелетных пе…чих птиц постепен…о осл…бело. 6)(В)скоре они совсем замолкли, кроме птички чирикающей3 (на)перекор всем (с)пром…жутками, но все реже и реже.

1. Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

2. Укажите номера предложений с пунктуацией при деепричастном и причастном обороте.

3. Выполните морфологический разбор.

Контрольная работа по теме «Наречие». 2 в.

Задание 1.

1.Наречие – это часть речи, которая обозначает

А) добавочное действие

Б) признак действия

В) предмет

Г) признак предмета

2. Наречие в предложении чаще всего является

А) обстоятельством

Б) дополнением

В) определением

3. Укажите ошибку в образовании степени наречия.

А) прочитал более выразительно

Б) говорит менее громче

В) объясняет более понятно

4. Укажите вариант раздельного написания НЕ с наречием.

А) читает вовсе (не)громко

Б) читает (не)громко

В) пишет (не)разборчиво

5. Укажите вариант слитного написания НЕ с наречием.

А) рассказал далеко (не)хорошо

Б) выглядит (не)вызывающе, а скромно

В) смотрит (не)доверчиво

6. Укажите наречие с одной Н.

А) сделал укол безболезне…о

Б) говорит взволнова…о

В) приготовил традицио…о

Г) смотрит груст…о

7. Буква О пишется

А) выглядит вызывающ…

Б) хорош… читает

В) понадобится ещ…

8. Буква Е пишется

А) смотрел волнующ…

Б) действуют общ…

В) сделал работу хорош…

9. Укажите ряд, в котором пишется одна и та же буква.

А) вправ…, запрост…, досыт…

Б) досыт…, досрочн…, издавн…

В) изредк…, дочист…, слев…

10. Укажите ряд, в котором пишется одна и та же буква.

А) запрост…, влев…, насух…

Б) занов…, дочист…, слев…,

В) издавн…, справ…, влев…

11. Укажите ряд, в котором в обоих случая ставится дефис.

А) одет (по)весеннему; (по)весеннему небу

Б) читает еле?еле; (во)вторых  классах

В) делает (по)дружески; работает бок?о?бок

Г) оделся (по)весеннему; (во)первых, нужно решить пример

12. Укажите ряд слов, которые пишутся без Ь.

А) футбольный мяч?, ночной сторож?, выйти замуж?

Б) уйти невтерпёж?, красиво говориш?, зелёных крыш?

В) открыть настеж?, долго ищеш?, много рощ?

Задание 2.

1. Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

2. Укажите номера предложений с пунктуацией при деепричастном и причастном обороте.

3. Выполните морфологический разбор.

1.Изд..вн… принято сч...тать, что трусливее зайца зверя нет, что он боит…ся даже св...ей тени.

       2. (Не)всегда он бр…сается в бегство от опас…ного врага. 3.Зат...ившись (где)нибудь в сугробе под кустом т…рпеливо и упорно выж...дает, высматривает: авось (не)заметят. 4.Лежит (с,з)жавшись в упругий, мускулистый к…мок. 5.Убедившись что опас…ность грозящая3 ему миновала, снов… сп…койно укладывает…ся отдыхать. 6.(Не)вольно уд…вляеш...ся – какая выдержка, какие кре...кие нервы!