презентация к уроку по теме "обращение" 5 класс
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Слайд 1

Урок русского языка в 5 классе по теме «Обращение»…

Слайд 2

Обучающие – познакомить учащихся с обращением, развивать умения точно употреблять обращения в речи, совершенствовать навыки постановки знаков препинания при обращении, уметь использовать обращения как средство оценки того, кто говорит, и того, к кому обращаются с речью; Развивающие – способствовать развитию таких видов речевой деятельности, как говорение и слушание, способствовать развитию у учащихся творческого, критического мышления, учить создавать и передавать сообщения. Воспитательные – прививать элементы культуры использования обращения в речи, воспитывать ответственность за сказанное слово, воспитание культуры общения. Методы: проблемно-поисковый, игровой, метод проектов, « коммуникативная атака». Оборудование: компьютер, интерактивная доска

Слайд 3

Найдите отличия Люди Земли борются за охрану окружающей среды. Ребята охраняют зеленые насаждения. Люди Земли, боритесь за охрану окружающей среды! Ребята, охраняйте зеленые насаждения.

Слайд 4

Расскажи нам, обращение, что ты значишь, что скрываешь? Как с тобою поступать, чтоб нам грамотными стать!

Слайд 5

Используя предыдущий слайд, сформулируйте задачи нашего урока 1)узнать, что такое обращение, 2)научиться выделять его интонацией при произношении 3) научиться пунктуации при обращении

Слайд 6

Голубушка, как хороша!... Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица, при красоте такой и петь ты мастерица…

Слайд 7

Обращение – это слово (или сочетание слов), называющее того, к кому обращаются с речью. Обращение всегда имеет форму именительного падежа и выражается существительным.

Слайд 8

Вспомните как можно больше предложений с обращениями из произведений, которые напомнили вам эти рисунки .

Слайд 9

На письме я появлюсь- всегда рядом запятая. Как в начале появлюсь, запятою отдалюсь. В середину заберусь, запятыми отделюсь. А в конце я появлюсь, запятою прицеплюсь.

Слайд 10

Всем нам при общении Поможет обращение. К людям, звёздам или птицам Можно смело обратиться. Только, друг, не забывай: Запятые расставляй.

Слайд 11

В предложении обращение может занимать любое место: в начале, в середине или в конце предложения. Обращение выделяется запятыми. Это знаки выделения.

Слайд 12

Милый Петушок, поешь ты громко, важно! А ты, Кукушечка, мой свет, как тянешь плавно и протяжно… Друзья! Хоть вы охрипнете, хваля друг дружку, - всё ваша музыка плоха!

Слайд 13

Если обращение стоит в начале предложения и произносится с восклицательной интонацией, то после него ставится восклицательный знак , а следующее слово пишется с большой буквы.

Слайд 14

Физкультминутка. Эй, ноябрь, эй, декабрь! Принесите холода. И тогда мы все, ребятки, Будем надевать перчатки. Будем так их надевать, А потом вот так снимать.

Слайд 15

Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом здесь чистое мутить питье мое с песком и илом? Досуг мне разбирать вины твои, щенок! Стой, братцы, стой! Ты с басом, Мишенька, садись против альта… А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь.

Слайд 16

Часто по обращению можно понять, каков тот человек, который обращается (адресант) , и тот, к кому обращаются (адресат). Обращением можно выразить доброту и злость, заботу и равнодушие, доброжелательность и враждебное отношение. Обращение не является членом предложения, а местоимения ТЫ, ВЫ на письме запятыми не выделяются.

Слайд 17

Приятель дорогой, здорово! Где ты был? В кунсткамере, мой друг! Часа там три ходил. Ну, братец, виноват: слона-то я и не приметил! Вывод: обращение может состоять из одного слова, т.е. быть нераспространенным Если обращение состоит из нескольких слов, то оно является распространенным.

Слайд 18

Запишите предложения и подчеркните в них члены предложения. Друзья посещают детскую библиотеку. Я вам, друзья, открою сказочный мир. Запомним: обращение не является членом предложения! Друзья посещают детскую библиотеку . Я вам , друзья, открою сказочный мир .

Слайд 19

Что необычно для вас в этих предложениях? Чего тебе надобно, старче? Ты откуда, человече? Приди ко мне, брате, в Москов. А поворотись-ка, сынку!

Слайд 20

На слове-обращении голос повышается, затем – понижается, а после обращения соблюдается пауза. Это называется звательной интонацией .

Слайд 21

Я всегда произношусь с интонацией звательной. Запятая при мне должна быть обязательно.

Слайд 22

Смотри-ка, кум милый мой, что это там за рожа? Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться?

Слайд 23

Не оставь меня, кум милый!... Кумушка, мне странно это…

Слайд 24

Составьте предложения по схемам используя темы из упр. 219 , ! , , ! , ? , ,

Слайд 25

Рефлексия. Обращение – это слово или словосочетание, называющее того,…. В устной речи обращение выделяется……. На письме обращение ……. Обращение может быть по составу….. Обращение не является…… Слова ты и вы……. Если обращение произносится с особым чувством, то после него на письме ставится…..

Слайд 26

Мне было интересно Доволен оценкой Здорово Оценка урока - отлично Урок понравился Есть вопросы Я молодец! Легкая тема Важная тема Ничего не понятно Узнал(а) много нового Свой вариант Оценка урока - хорошо Ничего особенного Довольна оценкой Было скучно