Самостоятельная работа по теме "Односоставные предложения"
методическая разработка по русскому языку (8 класс)

Запишите текст в соответствии с правилами орфографии и пунктуации. Подчеркните основы предложений. Найдите в тексте односоставные предложения, определите тип каждого из них.

Снова степь. Теперь на горизонте широко разлеглась станица Абадзехская. Синеют ее п…рамидальные тополя белеет церковь. Воздух дрожит от зноя. Лица девочек Соловьевых прин..мают спокойное до суровости выражение – они скрывают усталость. Но вот наконец(то) станица Абадзехская входит в нашу жизнь окружает белыми хатами п…лисадниками с мальвой.
Здесь мы (с,з)делали первый привал. Берег реки низенькая изгородь чьи(то сады). Купаемся в знакомой воде с (не)знакомого берега. Все довольны переходом и приятно уд..влены тем, что я (не ) устал а я – больше всех. Собираем хворост разводим костер. Сварили суп и кашу из пшена с тыкве(н,нн)ой мякотью. Ужин а (затем) разговоры о самом главном и здоровый сон в палатках .

Запишите текст в соответствии с правилами орфографии и пунктуации. Подчеркните основы предложений. Найдите в тексте односоставные предложения, определите тип каждого из них.

Снова степь. Теперь на горизонте широко разлеглась станица Абадзехская. Синеют ее п…рамидальные тополя белеет церковь. Воздух дрожит от зноя. Лица девочек Соловьевых прин..мают спокойное до суровости выражение – они скрывают усталость. Но вот наконец(то) станица Абадзехская входит в нашу жизнь окружает белыми хатами п…лисадниками с мальвой.
Здесь мы (с,з)делали первый привал. Берег реки низенькая изгородь чьи(то сады). Купаемся в знакомой воде с (не)знакомого берега. Все довольны переходом и приятно уд..влены тем, что я (не ) устал а я – больше всех. Собираем хворост разводим костер. Сварили суп и кашу из пшена с тыкве(н,нн)ой мякотью. Ужин а (затем) разговоры о самом главном и здоровый сон в палатках .

Запишите текст в соответствии с правилами орфографии и пунктуации. Подчеркните основы предложений. Найдите в тексте односоставные предложения, определите тип каждого из них.

Снова степь. Теперь на горизонте широко разлеглась станица Абадзехская. Синеют ее п…рамидальные тополя белеет церковь. Воздух дрожит от зноя. Лица девочек Соловьевых прин..мают спокойное до суровости выражение – они скрывают усталость. Но вот наконец(то) станица Абадзехская входит в нашу жизнь окружает белыми хатами п…лисадниками с мальвой.
Здесь мы (с,з)делали первый привал. Берег реки низенькая изгородь чьи(то сады). Купаемся в знакомой воде с (не)знакомого берега. Все довольны переходом и приятно уд..влены тем, что я (не ) устал а я – больше всех. Собираем хворост разводим костер. Сварили суп и кашу из пшена с тыкве(н,нн)ой мякотью. Ужин а (затем) разговоры о самом главном и здоровый сон в палатках .

Запишите текст в соответствии с правилами орфографии и пунктуации. Подчеркните основы предложений. Найдите в тексте односоставные предложения, определите тип каждого из них.

Снова степь. Теперь на горизонте широко разлеглась станица Абадзехская. Синеют ее п…рамидальные тополя белеет церковь. Воздух дрожит от зноя. Лица девочек Соловьевых прин..мают спокойное до суровости выражение – они скрывают усталость. Но вот наконец(то) станица Абадзехская входит в нашу жизнь окружает белыми хатами п…лисадниками с мальвой.
Здесь мы (с,з)делали первый привал. Берег реки низенькая изгородь чьи(то сады). Купаемся в знакомой воде с (не)знакомого берега. Все довольны переходом и приятно уд..влены тем, что я (не ) устал а я – больше всех. Собираем хворост разводим костер. Сварили суп и кашу из пшена с тыкве(н,нн)ой мякотью. Ужин а (затем) разговоры о самом главном и здоровый сон в палатках .