ВПР_8 класс_5_Постановка ударения
картотека по русскому языку (8 класс)
Карточка для 8 класса по теме "Постановка ударения" ( ВПР, 5 задание)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vpr_8_kl_5_postanovka_udareniya.docx | 11.99 КБ |
Предварительный просмотр:
ВПР_8
Задание 5. Поставьте знак ударения в следующих словах
1) Квартал, правы, облегчить, черпать.
2) Августовский, договор, газопровод, диалог.
3) Досуг, звонят, иначе, инструмент.
4) Каталог, красивее, кухонный, начать.
5) Обеспечение, облегчить, обособленный, договор.
6) Повторит, собрала, торты, средства.
7) Разлила, сковорода, запросто, нанять.
8) Балуясь, километр, неподалеку, сослепу.
9) Досуха, крапива, переведена, начатый.
10) Надвое, средства, удобнее, черпая.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Стихотворения для запоминания ударения
Данный материал пригодится и для подготовки к ЕГЭ, и для отработки орфоэпических навыков учащихся...
В лабиринтах русского ударения
Сложность и прихотливость русского ударения широко известны. Пожалуй, ни одна другая область русского языка не вызывает столько ожесточенных споров, недоумений и колебаний. Правильная постановка ударе...
Урок на тему :"Ударение. Нормы литературного ударения." 5 класс.
Урок усвоения новых знаний по теме; "Орфоэпия. Культура речи...
Методическая разработка логопедического занятия по теме: «Ударение. Смыслоразличительная роль ударения»
Конспект логопедического занятия для младших школьников с применением презентации Power Point и использованием компьютерной логопедической программы "Игры для тигры"....
Конспект занятия РИТМИКИ (1 класс) - тема: постановка танца "Рыбаки"
На постановку танца отводится 4 часа. Первое занятие посвящается прослушиванию песни, знакомству с текстом, придумыванием танцевальных движений для обыгрывания слов текста в «сотворчестве» со све...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ 5-6 КЛАССОВ "МАСТЕРСКАЯ ПОСТАНОВКИ ГОЛОСА И ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ"
Актуальность программы обусловлена ее методологической значимостью. Предлагается такая модель формирования универсальных учебных действий, которая позволяет ученику не утратить ход естественного...
